第1题:
A.个体从出生到衰老的心理的发生发展,主要是儿童心理的发展
B.正常的、成熟了的人的心理活动
C.学前儿童教育的规律
D.学前儿童心理发展的一般规律
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家,提出了“教育遵循自然”的观点,主张按照童心理发展规律对儿童分阶段进行教育,提倡对儿童进行和谐的教育。
第6题:
注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是()。
第7题:
主张儿童心理发展规律进行分阶段的是()。
第8题:
亚里士多德是古希腊著名学者。他主张教育应遵循儿童心理发展的规律,并提出对儿童进行分阶段教学。
第9题:
苏格拉底
柏拉图
亚里士多德
拉伯雷
第10题:
柏拉图
亚里士多德
杜威
夸美纽斯
第11题:
亚里士多德
柏拉图
苏格拉底
昆体良
第12题:
对
错
第13题:
主张按儿童心理发展规律分阶段,进行和谐全面发展的教育的是().
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.柏拉图
D.昆体良
第14题:
第15题:
第16题:
注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一人是()
第17题:
亚里士多德认为追求理性就是追求美德,就是教育的(),他最早主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,其代表作是《政治学》。
第18题:
儿童发展心理学是研究()的科学。
第19题:
主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是( )。
第20题:
对
错
第21题:
苏格拉底
亚里士多德
柏拉图
昆体良
第22题:
第23题: