以问题为中心,旨在培养学生科学思维能力的学习方式是（）A.混合学习B.发现学习C.有意义学习D.研究性学习

题目
以问题为中心,旨在培养学生科学思维能力的学习方式是（）


A.混合学习

B.发现学习

C.有意义学习

D.研究性学习
相似考题

1.合作性学习法是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式。()此题为判断题(对，错)。

2.新课程改革的核心任务是:改变学生的学习方式;培养学生创新精神;减轻学生学业负担。()此题为判断题(对，错)。

3.在幼儿园开展探究性教学的意义是:满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。()此题为判断题(对，错)。

4.在过程学习中能培育学生的哪些地理思维方式()A、培养整体思维能力B、发展学生的分析综合思维能力C、培育空间思维方式D、发展发散思维

更多“以问题为中心,旨在培养学生科学思维能力的学习方式是（） ”相关问题

  • 第1题：

    法国,1989年通过的教育指导法规定:“高级中学的宗旨在于培养学生的独立学习能力及其推理、判断和交际能力,培养学生的集体协作精神及责任感。”()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    设置“设计•应用”学习领域旨在培养学生形成（）意识和提高（）能力。
    设计；动手
    略

  • 第3题：

    下列哪些是项目学习方式？（）

    • A、以学生为中心
    • B、教师决策
    • C、合作学习
    • D、长时间的调查研究

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。

    • A、自主学习
    • B、合作学习
    • C、设计学习
    • D、探究学习

    正确答案:D

  • 第5题：

    远程接待中心的工作理念是（）

    • A、“以学生学习为中心”
    • B、“以解答问题为中心”
    • C、“以教师教学为中心”
    • D、“以提供咨询为中心”

    正确答案:A

  • 第6题：

    高中阶段是学生学习能力发展的重要时期，教师要把培养学生的思维能力作为教学的重要目标。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    单选题
    能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。
    A

    自主学习

    B

    合作学习

    C

    设计学习

    D

    探究学习


    正确答案： A
    解析： 学习方式有自主、合作、探究学习方法。探究学习能培养学生的创造思维和实践能力。故选D。

  • 第8题：

    填空题
    探究式教学以____为中心，注重学生独立活动的开展，注重学生之前的认知，注重体验式教学，有利于培养学生的探究与思维能力。

    正确答案：
    解析：

  • 第9题：

    判断题
    高中阶段是学生学习能力发展的重要时期，教师要把培养学生的思维能力作为教学的重要目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    远程接待中心的工作理念是（）
    A

    “以学生学习为中心”

    B

    “以解答问题为中心”

    C

    “以教师教学为中心”

    D

    “以提供咨询为中心”


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    认知法以（）为中心，重视培养学生强烈的学习信心和浓厚的学习兴趣。
    A

    课堂

    B

    学生

    C

    教师


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    设置“设计•应用”学习领域旨在培养学生形成（）意识和提高（）能力。

    正确答案： 设计,动手
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列叙述不属于化学课程基本理念的是( )。


    A.注重提供多样化的学习评价方式

    B.注重培养学生的科学探究能力和实践能力

    C.重视学生在情感态度与价值观方面的发展

    D.强调以考试为中心,围绕考试要求开展教学

    答案：D
    解析：
    义务教育阶段化学课程的基本理念包括：使每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学，增强学生学习化学的兴趣和学好化学的信心，树立为中华民族复兴和社会进步而勤奋学习的志向；为每一个学生提供平等的学习机会，使他们具备适应现代生活及未来社会所必需的化学基础知识、技能、方法和态度：注意从学生已有经验出发，了解化学与日常生活的密切关系：让学生有更多的机会主动地体验科学探究的过程，在知识的形成、相互联系和应用中养成科学的态度，学习科学方法；为学生创设体现化学、技术、社会、环境相互关系的情景．使学生初步了解化学对人类文明发展的巨大贡献：为每一位学生的发展提供多样化的学习评价方式。故本题选D。

  • 第14题：

    科学教育主要是培养学生的（）

    • A、 科学观念
    • B、 思维能力
    • C、 科学知识
    • D、 科学素质

    正确答案:D

  • 第15题：

    高中化学课程的宗旨是（）。

    • A、发展学生的思维能力
    • B、提高学生的科学素养
    • C、培养学生的创新能力
    • D、帮助学生获取化学知识

    正确答案:B

  • 第16题：

    认知法以（）为中心，重视培养学生强烈的学习信心和浓厚的学习兴趣。

    • A、课堂
    • B、学生
    • C、教师

    正确答案:B

  • 第17题：

    下面描述适合于以学为主的教学设计的是：（）

    • A、以问题为核心驱动学习
    • B、强调以学生为中心
    • C、强调学习任务的简化
    • D、强调协作学习
    • E、强调量化评价
    • F、设计多种自主学习策略，使得学习能够在以学生为中心开展

    正确答案:A,B,D,F

  • 第18题：

    设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式，淡化（）。


    正确答案:过于强调学科特色的倾向

  • 第19题：

    单选题
    科学教育主要是培养学生的（）
    A

     科学观念

    B

     思维能力

    C

     科学知识

    D

     科学素质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （2014广东河源）以问题解决为中心，注重学生的独立活动，着眼于学生思维能力培养的教学模式是()。
    A

    传递—接受式

    B

    自学—辅导式

    C

    探究式

    D

    概念获得模式


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    填空题
    设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科学技术和生活中的问题，通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题，学会学习，培养学生的人文精力和（）素质。

    正确答案： 科学
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    高中化学课程的宗旨是（）。
    A

    发展学生的思维能力

    B

    提高学生的科学素养

    C

    培养学生的创新能力

    D

    帮助学生获取化学知识


    正确答案： A
    解析： 《普通高中化学课程标准（实验）》指出，高中化学课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨，着眼于学生未来的发展，体现时代性、基础性和选择性，兼顾学生志趣和潜能的差异和发展的需要。

  • 第23题：

    填空题
    设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式，淡化（）。

    正确答案： 过于强调学科特色的倾向
    解析： 暂无解析

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