看到与自己水平差不多的人取得了成功,就相信自己也会取得成功,这属于影响个体自我效能因素中的()A.言语说服B.直接经验C.情绪唤起D.替代经验

题目
看到与自己水平差不多的人取得了成功,就相信自己也会取得成功,这属于影响个体自我效能因素中的()


A.言语说服

B.直接经验

C.情绪唤起

D.替代经验

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  • 第1题:

    自我效能感是指个体在执行某一行为操作之前对自己能够在什么水平上完成该行为活动所具有的信念、判断或主体的自我把握与感受。根据上述定义,下列属于自我效能的是( )。

    A.小玲高考后感觉自己发挥不错,达到一本分数线是没问题的

    B.林老师看到这次的大学英语四级试题后,觉得考试的知识点自己都已经讲过了,学生们应该都能够通过

    C.在智力快车栏目中,赖志猛相信自己的实力,于是选择了难度最大分值也最高的题目

    D.小陈觉得4×100米接力赛比较好玩,所以就报名参加了校运动会上的这个项目


    正确答案:C
    54.C[解析]结合定义中的关键信息“之前对自己”、“自我把握与感受,,来看每个选项,A项中小玲对自己考试结果的预测是在考试结束之后做出的,不符合“执行某一行为操作之前”的要件;B项中林老师预测的是他的学生的考试结果,并非是“对自己”的完成行为活动的判断,排除B选项;C项中赖志猛坚信自己能够完成某行为活动所持有的信念是“能够答对难度最大分值最高的题目”,这属于自我效能;D项中小陈并没有对自己参加4×100米接力比赛的结果做出预测,不属于自我效能。故本题正确答案是C项。

  • 第2题:

    看到与自己水平差不多的人考上大学,就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自()


    A.个体自己成功和失败的经验

    B.替代性经验

    C.言语说服

    D.情绪唤起

    答案:B
    解析:
    替代性经验是指个体的许多效能期望是来源于对他人的观察,如果看到一个与自己一样或不如自己的人成功,自己的效能感就会提高。

  • 第3题:

    回忆自己过去经历中取得成功的事件,以此来明确和证明自己所具备的能力,这种方法是:()

    • A、自我探索
    • B、自省分析
    • C、成就事件分析
    • D、成功自我解析

    正确答案:C

  • 第4题:

    简单来说()也是指就是个体对自己能够取得成功的信念。

    • A、自我成就
    • B、自我效能
    • C、自我感觉
    • D、自我激励

    正确答案:B

  • 第5题:

    自我效能是指个体对自己在特定情境中是否有能力去操作行为的期望,后人也称为“()”。


    正确答案:效能期望

  • 第6题:

    关于影响自我效能感的因素,表述正确的是:()。

    • A、个体自身的成败经验是影响自我效能感的最主要因素
    • B、替代性成败经验也是影响自我效能感的因素之一
    • C、如果个体将成功的经验归因于运气等因素,就不会增强自我效能感
    • D、如果将失败归因于努力,也不一定会降低自我效能感
    • E、自我效能感决定人的成就的大小

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    自我效能感是个体对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    个体对自己能否成功地从事某一行为的主观判断是( )

    • A、自我成就感
    • B、自信心
    • C、自我效能感
    • D、自我强化

    正确答案:C

  • 第9题:

    自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断,影响自我效能感形成的最主要因素是()。


    正确答案:个体自身行为的成败经验

  • 第10题:

    单选题
    自我效能感是个体对自己能否成功进行某一行为达到某种预期效果的主观预期和推断。当面临困难任务时,低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于问题存在的障碍、失败影响以及个人缺陷上。    根据上述定义,下列选项属于低自我效能感表现的是:(   )
    A

    破釜沉舟

    B

    画饼充饥

    C

    心急如焚

    D

    睹物兴悲


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    看到与自己水平差不多的人考上大学,就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自()。
    A

    个体自己成功和失败的经验

    B

    替代性经验

    C

    言语说服

    D

    情绪唤起


    正确答案: D
    解析: 根据班杜拉的观察学习理论,可以通过一种替代性强化即他人的经验来增强学习倾向。

  • 第12题:

    单选题
    个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断,这是指个体的()。
    A

    内在动机

    B

    自我效能感

    C

    自我实现

    D

    自我强化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    自我效能感弱的人常常躲避困难,面对困难便焦虑不安,把注意力放在自己的不足上,并轻易地放弃努力,在行动之前就宣告了自己的失败。这表明自我效能感会( )。

    A.促使人们选择行为
    B.促使人们付出努力
    C.影响思维方式和情感反应
    D.成为行为的产生者和预告者

    答案:A
    解析:
    自我效能感影响任务难易的选择,自我效能感强的人有较强的自信心,他们倾向于选择适合自己能力水平又赋有挑战性的任务,而自我效能感水平低的则相反。

  • 第14题:

    成功者往往把注意力放在如何提高自己的水平上,而不是考虑如何击败对手。 下列表述中,与原句意义相同的是:()

    • A、成功者不把击败对手作为自己的目标
    • B、成功者通常只关心自己,而不关心别人
    • C、成功者注重不断地超越自己而不是超越他人
    • D、把注意力完全放在自己身上的人往往可以取得成功

    正确答案:C

  • 第15题:

    在生活中提高自我效能感,不正确的是()

    • A、列出生活中可能出现的场景,分析这些事件中自己自我效能水平与心态状况
    • B、准备好在生活中自己准备在哪些方面提升自己的自我效能
    • C、多向身边的人学习
    • D、针对自己不足的地方重点培养

    正确答案:D

  • 第16题:

    ()是推销成功的第一秘诀。相信自己能够取得成功,这是推销员取得成功的绝对条件。


    正确答案:自信

  • 第17题:

    个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断,这是指个体的()。

    • A、内在动机
    • B、自我效能感
    • C、自我实现
    • D、自我强化

    正确答案:B

  • 第18题:

    小泽听到妈妈说姐姐在上次全国英语大赛中获奖的消息以后.认为平时自己与姐姐的英语成绩差不多,因此自己在这次英语大赛中也能获奖。那么影响小泽自我效能感的因素是()

    • A、替代性经验
    • B、言语信息
    • C、情感状态
    • D、成败经验

    正确答案:A

  • 第19题:

    看到与自己水平差不多的人考上大学,就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自()。

    • A、个体自己成功和失败的经验
    • B、替代性经验
    • C、言语说服
    • D、情绪唤起

    正确答案:B

  • 第20题:

    ()指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

    • A、教学效能感(个体)
    • B、自我效能感
    • C、自我控制感
    • D、自我统一感

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    有效的团队对自己有信心,相信自己能够成功。这种信心称为()。
    A

    社会助长作用

    B

    目标一致性

    C

    社会惰化

    D

    团队效能

    E

    自我服务偏见


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    简单来说()也是指就是个体对自己能够取得成功的信念。
    A

    自我成就

    B

    自我效能

    C

    自我感觉

    D

    自我激励


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    小泽听到妈妈说姐姐在上次全国英语大赛中获奖的消息以后.认为平时自己与姐姐的英语成绩差不多,因此自己在这次英语大赛中也能获奖。那么影响小泽自我效能感的因素是()
    A

    替代性经验

    B

    言语信息

    C

    情感状态

    D

    成败经验


    正确答案: A
    解析: 姐姐成功的经验增强了小泽的自我效能感,因此是替代性经验。