第1题:
第2题:
备课的种类一般可分为()
A、学期备课
B、单元备课
C、课时备课
D、个人备课
第3题:
以下有关“体现药学服务的效果”的叙述中,最正确的是( )。
第4题:
以下有关“药学干预(pharmaceuticalin.tervention)”的叙述中,最正确的是
第5题:
下列叙述中()不属于审核报告单时应注意的问题。
第6题:
车站发现可疑物品时,以下做法有误的是()。
第7题:
在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是()。
第8题:
备课是上好课的前提,对于备课,以下说法正确的有()。
第9题:
体育课备课的两种形式是指集体备课和()
第10题:
接受自己的短处并承认自己永远都是失败者
使用合理的方式解决压力问题
透过正确饮食和运动维持身体健康
培养嗜好及兴趣
第11题:
单元备课
学年备课
课时备课
学期备课
第12题:
小组备课
年级组备课
个人备课
师生共同备课
第13题:
原发性补体缺陷病叙述有误的是
A、该病发病率低
B、患者可反复感染
C、常伴发SLE
D、与病毒感染有关
E、常伴发慢性肾炎
第14题:
以下有关文献分级的叙述中,不正确的是( )。
第15题:
以下有关药品利用研究的叙述中,不正确的是( )。
第16题:
根据备课主体的不同可将备课种类划分成学期备课、单元备课和课时备课。
第17题:
下列叙述中()不属于审核报告单时应注意的问题。
第18题:
备课是教师教学工作的起始阶段,是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容?()
第19题:
()是教师备课和上课的主要依据。
第20题:
根据备课把握的内容,可以把备课分为( )
第21题:
备课要注意做好备教材、备学生、备教法
有经验的老师在编制教案时可以简略些
备课即编制教案
备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段
第22题:
学期备课
单元备课
课时备课
课后备课
第23题:
打开观察为何物
疏散乘客
上报有关部门
设置防护