人会受到与任务无关刺激的干扰导致注意偏离当前进行的活动，这种注意现象是（ ）。A.注意的起伏 B.注意的分散 C.注意分配 D.注意转移

题目
人会受到与任务无关刺激的干扰导致注意偏离当前进行的活动，这种注意现象是（ ）。

A.注意的起伏
B.注意的分散
C.注意分配
D.注意转移
相似考题

1.第 23 题 在外部诱因干扰下，注意离开应当完成的任务而指向无关的活动和客体，称为（　　）A．注意的转移B．注意的分散C．注意的动摇D．注意的分配

2.无关刺激的干扰是影响幼儿注意分散的主要因素。()

3.( )是指注意不自觉地离开当前应当完成的活动而被无关刺激所引起的。A、有意注意B、无意注意C、注意外移D、外在环境

4.注意分散主要是由( )的干扰或是单调刺激的长时作用引起的。a、相关刺激 b、师言语 c、无关刺激 d、注意分散主要是由（ ）的干扰或是单调刺激的长时作用引起的。ａ、相关刺激ｂ、师言语ｃ、无关刺激ｄ、幼儿主观动态

更多“人会受到与任务无关刺激的干扰导致注意偏离当前进行的活动，这种注意现象是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    下列不属于制约注意转移的快慢和难易程度的因素的是()

    A、无关刺激的干扰度

    B、原来注意的紧张度

    C、注意所转移到的新事物和新活动的性质

    D、人的神经过程的灵活性


    参考答案：A

  • 第2题：

    注意的分配是指

    A．在有干扰刺激存在的情况下仍能集中于注意的对象

    B．根据新任务的要求，及时主动地将注意从一个对象转移到另一个对象上

    C．较长时间将注意保持在某一对象上

    D．在进行几种活动时，注意同时指向不同的对象

    E．在同一时间内一个人能够清楚地把握注意对象的数量


    正确答案：D

  • 第3题：

    有意注意是一种主动地服从于一定活动任务的注意，为了保持这种注意，需要一定意志努力


    正确答案:正确

  • 第4题：

    （）刺激的干扰，（）刺激长期作用导致注意的分散。


    正确答案:无关；单调

  • 第5题：

    偏离当前进行的活动的注意，称为（）

    • A、转移
    • B、定向
    • C、分心
    • D、干扰

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列关于幼儿注意力的论述不正确是的（）

    • A、幼儿期无意注意发展得较好，有意注意还在形成当中
    • B、过难过易的内容都会使人丧失兴趣、削弱注意
    • C、有意注意要比无意注意好，因为有意注意是有目的的，会记得更牢固
    • D、老师为了训练幼儿的自我控制能力，老师可以有意地干扰幼儿做事
    • E、教师应为孩子创造适宜的环境，以免无关刺激的干扰导致幼儿分心

    正确答案:C

  • 第7题：

    教师在制作教学课件时，应注意字体颜色的搭配，这是因为（）。

    • A、活动的物体更易引起人的无意注意
    • B、新型的刺激更易引起人的无意注意
    • C、色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意
    • D、刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    无关刺激的干扰是影响幼儿注意分散的主要因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    幼儿注意分散，常常是由于无关刺激的干扰。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    听表走动的滴答声，会感到时有时无。这种周期性变化的注意现象是（　　）。
    A

    注意的广度

    B

    注意的稳定性

    C

    注意的转移

    D

    注意的起伏


    正确答案： A
    解析：
    注意的起伏是指人在感知事物时，注意很难长时间地保持不变，而是表现为周期性变化的现象。注意品质有：注意广度、注意稳定性、注意转移和注意分配。注意广度是个体能觉察到的对象数量。注意稳定性是注意在同一对象上所能持续的时间。注意转移是人主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上去的过程。注意的分配是人在同一时间内把注意指向两种或两种以上的对象或活动上。

  • 第11题：

    判断题
    注意稳定性与注意对象的特点和人的主体状态无关，而与注意的任务有关。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    注意的特点叙述正确的是（）
    A

    注意广度的大小是一定的

    B

    当刺激物数量越多，注意的广度就越大

    C

    人的感受性可以长时间地保持固定的状态

    D

    注意的对象对个体完成当前任务有意义


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    注意分散主要是由( )的干扰或是单调刺激的长时作用引起的。

    a、相关刺激

    b、师言语

    c、无关刺激

    d、幼儿主观动态


    答案：c

  • 第14题：

    防止幼儿注意分散的方法有（　　）。

    A.防止无关刺激的干扰
    B.制定合理的作息制度
    C.培养良好的注意习惯
    D.灵活地交互运用无意注意和有意注意
    E.提高教学质量

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第15题：

    幼儿注意分散，常常是由于无关刺激的干扰。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    注意的分散与注意的转移是不同的概念，（）是被动的，是由那些无关刺激的干扰而引起的。


    正确答案:注意的分散

  • 第17题：

    在教学中要注意发展学生的有意后注意活动，因为它有（）特点。

    • A、节省意志努力
    • B、对完成短期快速的任务特别有利
    • C、能大大提高活动效率
    • D、服从于当前的活动目的与任务

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    在安静的教室里，一位同学的铅笔盒突然掉在地上，大家都会不由自主地向他望去，这种现象是（）

    • A、无意注意
    • B、有意注意
    • C、有意后注意
    • D、有效刺激物

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    在安静的活动室里，突然一位幼儿的玩具盒掉在地上，大家都会不由自主地向他望去。这种现象是(   )。
    A

    无意注意

    B

    有意注意

    C

    有意后注意

    D

    有效刺激物


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    填空题
    （）是在需要注意稳定时，受到无关刺激的干扰，使注意中心离开了需要注意的对象。

    正确答案： 分心
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    注意的分散与注意的转移是不同的概念，____是被动的，是由那些无关刺激的干扰而引起的。

    正确答案： 注意的分散
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师在制作教学课件时，应注意字体颜色的搭配，这是因为（）。
    A

    活动的物体更易引起人的无意注意

    B

    新型的刺激更易引起人的无意注意

    C

    色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意

    D

    刺激强度大的物体更易引起人的无意注意


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    偏离当前进行的活动的注意，称为（）
    A

    转移

    B

    定向

    C

    分心

    D

    干扰


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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