新课程改革提倡的教学观是( )A.教学的最终目的是为了甄别和选拔学生 B.教学应以大量重复训练为主要途径 C.学生是接受知识的工具 D.教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展

题目
新课程改革提倡的教学观是( )

A.教学的最终目的是为了甄别和选拔学生
B.教学应以大量重复训练为主要途径
C.学生是接受知识的工具
D.教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展
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1.新课程改革提倡新型师生关系，新课程改革中倡导的师生关系的模式是（ ） A．合作模式 B．平等模式 C．管理模式 D．授受模式

2.新课程提倡的三维教学目标是指()A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值观C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观D.知识、技能和情感

3.简述我国新课程改革的课程评价观。

4.为了促进教学相长,教师教育观念的需要从传统向现代转变()A、正确对待学生B、记忆性的教学模式C、以新课程改革为契机，努力转变教学方式，大力推行探究性教学D、新型的教学观

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  • 第1题：

    简述新课程提倡的新的教学观。


    答案：
    解析：
    (I)全面发展的教学观。教学重结论更要重过程;教学关注学科更要关注人。（2)交往与互动的 教学观——教学不只是教师教学生学的过程，更是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（3)开 放与生成的教学观——教学不只是课程传递和执行的过程，更是课程创生与开发的过程。

  • 第2题：

    简述新课程倡导的教学观。


    答案：
    解析：
    (1)教学是课程创生与开发的过程;
    (2)教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程;
    (3)教学重过程甚于重结论;
    (4)教学更为关注人而不只是学科。

  • 第3题：

    新课程提倡的三维教学目标是（）。

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

    正确答案:D

  • 第4题：

    新课程改革用（）代替了教学大纲


    正确答案:课程标准

  • 第5题：

    新课程的教学观包括哪些内容？


    正确答案: （1）教学是课程创生与开发的过程。
    （2）教学不但是教师教学生学的过程，还是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
    （3）教学重结论，更要重过程。
    （4）教学不但关注学科，更要关注人。

  • 第6题：

    建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    注重实践能力的培养是美术新课程提倡的转变教学方式和学习方式的亮点之一。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    下列哪种是新课程提倡的教学方式（）
    A

    满堂灌

    B

    以教师为中心的教学

    C

    互动对话

    D

    放任


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    新课程改革提倡构建新型师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    新课程提倡的三维教学目标是指（）。

    正确答案： 知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    新课程提倡的三维教学目标是指（）
    A

    知识、技能和方法

    B

    情感、态度和价值观

    C

    知识、技能和情感

    D

    知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）。
    A

    合作模式

    B

    平等模式

    C

    管理模式

    D

    授受模式


    正确答案： C
    解析： 新课程改革提倡师生新关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体。教学过程中师生关系的模式体现出师生人格平等至上的合作模式。

  • 第13题：

    新课程改革提倡教师需要关注什么？


    答案：
    解析：
    (I)关注学生的全面的发展；
    (2)关注学生长期发展；
    (3)关注学生不同的需求，关注不同学生的需求；
    (4)关注学生发展中富有个性的学习；
    (5)关注学生发展中的个人尊严。

  • 第14题：

    美术新课程改革中大力提倡的教学评价方式是（ ）。

    A.形成性评价
    B.诊断性评价
    C.绝对性评价
    D.相对性评价

    答案：A
    解析：
    A选项，形成性评价又称过程评价，是在教学评价中进行的评价，是为引导教学过程正确完善的前进，而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。综上，A选项正确。

  • 第15题：

    新课程改革提倡构建新型师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    新课程提倡的三维教学目标是指（）

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值观
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

    正确答案:D

  • 第17题：

    新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）。

    • A、合作模式
    • B、平等模式
    • C、管理模式
    • D、授受模式

    正确答案:A

  • 第18题：

    新课程改革中提倡的现代师生关系模式是（）。


    正确答案:合作模式

  • 第19题：

    单选题
    新课程改革提倡的教学观是()
    A

    教学的最终目的是为了甄别和选拔学生

    B

    教学应以大量重复训练为主要途径

    C

    学生是接受知识的工具

    D

    教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    填空题
    新课程改革中提倡的现代师生关系模式是（）。

    正确答案： 合作模式
    解析： 新课程改革提倡构建新型的师生关系，认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，是一种教学相长、相互促进的合作模式。

  • 第21题：

    问答题
    新课程的教学观包括哪些内容？

    正确答案： （1）教学是课程创生与开发的过程。
    （2）教学不但是教师教学生学的过程，还是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
    （3）教学重结论，更要重过程。
    （4）教学不但关注学科，更要关注人。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观现代学生观的基本观点是（）。

    正确答案： ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ④学生是教诲活动的主体
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    新课程提倡的三维教学目标是（）。
    A

    知识、技能和方法

    B

    情感、态度和价值

    C

    知识、技能和情感

    D

    知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观


    正确答案： A
    解析： 新课程在教学目标上，强调知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观三个方面的整合，摒弃了以往分科课程片面强调知识与技能的倾向，从而使分科课程的目标也实现了由知识本位向学生发展本位的转向。这是课程目标和教育价值观的重大转变。

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