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  • 第1题:

    新课改实施中,小学阶段主要是( )

    A.分科课程
    B.综合课程
    C.广域课程
    D.活动课程

    答案:B
    解析:
    新课改倡导小学阶段以综合课程为主。

  • 第2题:

    下列表述中,不符合我国当前基础教育课程设置精神的是( )。

    A.小学阶段以综合课程为主
    B.初中阶段以分科课程为主
    C.高中阶段以分科课程为主
    D.初中阶段分科课程与综合课程相结合

    答案:B
    解析:
    《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的课程结构:①整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主.初中阶段设置分科与综合相结合的课程。②高中以分科课程为主。③从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。④农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

  • 第3题:

    当前我国小学阶段课程结构的主要特点是()。

    A.分科课程为主
    B.活动课程为主
    C.综合课程为主
    D.校本课程为主

    答案:C
    解析:
    新课程结构的“综合性”主要通过开发和设置综合课程的方式体现出来,提出“小学阶段以综合课程为主”,“初中阶段设置分科与综合相结合的课程”。

  • 第4题:

    新课改理念下小学阶段课程以()为主。

    • A、综合课程
    • B、分科课程
    • C、分科课程与综合课程相结合
    • D、综合实践活动

    正确答案:A

  • 第5题:

    新课改以来.我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于()。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程

    • A、①③
    • B、④①
    • C、②③
    • D、②④

    正确答案:D

  • 第6题:

    我国新课程改革提出以后,小学以分科课程为主,初中阶段以综合与分科课程相结合为主。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,初中阶段设置()的课程。

    • A、以综合课程为主
    • B、以分科课程为主
    • C、分科课程和综合课程相结合
    • D、分科课程为主,综合课程补充

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,初中阶段设置()的课程。
    A

    以综合课程为主

    B

    以分科课程为主

    C

    分科课程和综合课程相结合

    D

    分科课程为主,综合课程补充


    正确答案: C
    解析: 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,农村中学课程要为当地社会经济发展服务。

  • 第9题:

    单选题
    新课改理念下小学阶段课程以()为主。
    A

    综合课程

    B

    分科课程

    C

    分科课程与综合课程相结合

    D

    综合实践活动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    新课改整体设计九年一贯的义务教育课程.在小学阶段()。
    A

    以综合课程为主

    B

    以分科课程为主

    C

    分科课程与综合课程相结合

    D

    分科课程为主,综合课程补充


    正确答案: C
    解析: 2001年的《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,新课程改革设置九年一贯的义务教育课程体系.小学阶段以综合课程为主,故选A。

  • 第11题:

    单选题
    符合九年一贯的义务教育课程的说法是()。
    A

    强调整体、一贯、连续性、顺序性

    B

    小学阶段以分科课程为主

    C

    初中阶段设置以综合课程为主

    D

    高中以综合课程为主


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列表述中,不符合我国当前基础教育课程设置精神的是(    )
    A

    小学阶段以综合课程为主

    B

    初中阶段以分科课程为主

    C

    高中阶段以分科课程为主

    D

    初中阶段分科与综合课程相结合


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。()


    答案:错
    解析:
    小学阶段以综合课程为主,初中阶段则设置分科与综合相结合的课程。

  • 第14题:

    我国课程设置以综合课程为主的阶段是( )

    A.高中阶段
    B.初中阶段
    C.小学阶段
    D.大学阶段

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。


    A.以分科课程为主

    B.分科课程与综合课程相结合

    C.以综合课程为主

    D.以分科课程为主.综合课程为补充

    答案:C
    解析:
    新课程结构整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。

  • 第16题:

    新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。

    • A、以综合课程为主
    • B、以分科课程为主
    • C、分科课程与综合课程相结合
    • D、分科课程为主,综合课程补充

    正确答案:A

  • 第17题:

    新课改整体设计九年一贯的义务教育课程在小学阶段()。

    • A、以综合课程为主
    • B、以分科课程为主
    • C、分科课程与综合课程相结合
    • D、以分科课程为主,综合课程为辅

    正确答案:A

  • 第18题:

    我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。

    • A、小学阶段以分科课程为主
    • B、初中阶段设置分科与综合相结合的课程
    • C、高中以综合课程为主
    • D、小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    新课改以来.我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于()。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程
    A

    ①③

    B

    ④①

    C

    ②③

    D

    ②④


    正确答案: A
    解析: 从本质上讲,综合实践活动课程属于活动课程范畴,它们之间是特殊与一般的关系。综合实践活动课程的内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育.所以综合实践活动课程又属于综合课程。

  • 第20题:

    单选题
    (2015江西)我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。
    A

    小学阶段以分科课程为主

    B

    初中阶段设置分科与综合相结合的课程

    C

    高中以综合课程为主

    D

    小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    当前我国小学阶段课程结构的主要特点是(    )。
    A

    分科课程为主

    B

    活动课程为主

    C

    综合课程为主

    D

    校本课程为主


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    根据新课改的整体设计,在小学阶段()。
    A

    分科课程与综合课程相结合

    B

    以分科课程为主

    C

    以综合课程为主

    D

    分科课程为主,综合课程为补充


    正确答案: C
    解析: 小学阶段的新课程以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程。

  • 第23题:

    单选题
    新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,初中阶段设置(  )。
    A

    以综合课程为主

    B

    以分科课程为主

    C

    分科课程和综合课程相结合

    D

    分科课程为主,综合课程补充


    正确答案: A
    解析: