下列选项中，体现能力水平差异的有（ ）。A.有的人是天才，有的人是弱智 B.有的人早慧，有的人大器晚成 C.有的人擅长音乐．有的人擅长美术 D.有的人智商140，有的人智商110

题目
下列选项中，体现能力水平差异的有（ ）。

A.有的人是天才，有的人是弱智
B.有的人早慧，有的人大器晚成
C.有的人擅长音乐．有的人擅长美术
D.有的人智商140，有的人智商110
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1.下列对能力发展的描述，错误的是( )A、能力是发展的B、能力发展存在个体差异C、能力有发展水平的差异D、能力有表现早晚的差异E、能力发展无性别差异

2.儿童的一般认知能力差异集中体现在()等方面。A.发展水平差异B.气质类型差异C.表现早晚差异D.结构差异

3.以下四个选项中，差异化战略不适用的情况有( )A、产品难以差异化B、顾客需求多样化C、产品能够实现差异化D、企业创造能力较强

4.下列选项中，关于儿科疾病特点的叙述不正确的是( )。A、个体差异、性别差异和年龄差异都非常大B、对疾病造成损伤的恢复能力较强C、自身防护能力较弱D、性别差异不大，但个体差异和年龄差异非常大E、儿童期所罹患疾病与成年人相比有一定的差别

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  • 第1题：

    下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（ ）。

    A.认知水平差异
    B.学习风格差异
    C.学习动机差异
    D.学习能力差异

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    下列选项中，（）是领导能力的重要内容和体现。

    • A、思维能力
    • B、决策能力
    • C、执政能力
    • D、协调能力

    正确答案:C

  • 第3题：

    能力的差异主要表现在以下几个方面类型？（）

    • A、差异水平差异表现早晚差异
    • B、差异水平早晚差异
    • C、差异水平差异表现
    • D、差异表现早晚差异

    正确答案:C,D

  • 第4题：

    “早熟”与“晚熟”是（）。

    • A、能力的类型差异
    • B、能力的水平差异
    • C、能力发展的早晚差异
    • D、能力的质的差异

    正确答案:C

  • 第5题：

    有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿（）。

    • A、能力类型的差异
    • B、能力发展早晚的差异
    • C、能力发展速度的差异
    • D、能力水平的差异

    正确答案:A

  • 第6题：

    能力差异中质的差异表现在（）。

    • A、特殊能力和能力类型的不同
    • B、发展水平高低和表现早晚的不同
    • C、能力类型和发展水平高低的不同
    • D、特殊能力和表现早晚的不同

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    下列对能力发展的描述，不正确的是（　　）。
    A

    能力有表现早晚的差异

    B

    能力是发展的

    C

    能力有发展水平的差异

    D

    能力发展存在个体差异

    E

    能力发展无性别差异


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    甲公司正在考虑实施差异化战略。下列选项中，属于企业实施差异化战略应具备的资源和能力的有（）。
    A

    强大的研发能力

    B

    很强的市场营销能力

    C

    具有良好的创造性文化

    D

    实现规模经济


    正确答案： B,C
    解析： 实施差异化战略应具备的资源和技能包括：（1）具有强大的研发能力和产品设计能力，具有很强的研究开发管理人员；（2）具有很强的市场营销能力，具有很强的市场营销能力的管理人员；（3）有能够确保激励员工创造性的激励体制、管理体制和良好的创造性文化；（4）具有从总体上提高某项经营业务的质量、树立产品形象、保持先进技术和建立完善分销渠道的能力。选项D属于成本领先战略应具备的资源和能力。

  • 第9题：

    单选题
    有的幼儿擅长绘画，有的善于动手制作，还有的很会讲故事，这体现的是幼儿()
    A

    能力发展速度的差异

    B

    能力水平的差异

    C

    能力发展早晚的差异

    D

    能力类型的差异


    正确答案： D
    解析： 人的能力是多种多样，千差万别的，每个人都有自己的长处和短处。这句话体现了幼儿的能力类型的差异，教师要注意发现每个幼儿的长处，不要用一把尺子去衡量幼儿。同时要注意因材施教，使每个幼儿都得到较大的发展。

  • 第10题：

    单选题
    下列对能力发展的描述，错误的是（）。
    A

    能力是发展的

    B

    能力发展存在个体差异

    C

    能力有发展水平的差异

    D

    能力有表现早晚的差异

    E

    能力发展无性别差异


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    能力的差异：(1)能力的水平差异;(2)能力的结构差异;(3)能力的表现早晚差异;(4)能力的性别差异
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    能力的个别差异表现在以下几个方面，即（）
    A

    性别差异种族差异职业差异

    B

    性别差异种族差异能力类型的差异

    C

    能力类型的差异能力水平的差异职业差异

    D

    能力类型的差异能力水平的差异能力表现早晚的差异


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项中不属于信贷人员分析客户的技术水平的是（ ）。

    A.研发能力
    B.内外研发机构协作能力
    C.科研成果
    D.产品差异化

    答案：D
    解析：
    信贷人员可以从研发能力、内外研发机构协作能力、科研成果三个方面分析客户的技术水平。

  • 第14题：

    能力的差异：(1)能力的水平差异;(2)能力的结构差异;(3)能力的表现早晚差异;(4)能力的性别差异


    正确答案:正确

  • 第15题：

    能力的个别差异表现在以下几个方面，即（）

    • A、性别差异种族差异职业差异
    • B、性别差异种族差异能力类型的差异
    • C、能力类型的差异能力水平的差异职业差异
    • D、能力类型的差异能力水平的差异能力表现早晚的差异

    正确答案:D

  • 第16题：

    在能力的个别差异中，属于质的差异的是（）

    • A、水平差异
    • B、类型差异
    • C、早晚差异
    • D、兴趣差异

    正确答案:B

  • 第17题：

    有的幼儿擅长绘画，有的善于动手制作，还有的很会讲故事，这体现的是幼儿（）

    • A、能力发展速度的差异
    • B、能力水平的差异
    • C、能力发展早晚的差异
    • D、能力类型的差异

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    在能力的个别差异中，属于质的差异的是（）
    A

    水平差异

    B

    类型差异

    C

    早晚差异

    D

    兴趣差异


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    人的能力存在着差异，主要表现在(    )
    A

    能力有水平高低的差异

    B

    能力有表现早晚的差异

    C

    能力有类型的差异

    D

    能力没有年龄差异


    正确答案： C,A
    解析：

  • 第20题：

    判断题
    在小学生中存在着智力水平差异、能力表现早晚差异和能力结构上的差异。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事，这体现了幼儿(   )。
    A

    能力类型的差异

    B

    能力发展早晚的差异

    C

    能力发展速度的差异

    D

    能力水平的差异


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    (2013年下半年统考)有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿(    )。
    A

    能力类型的差异

    B

    能力水平的差异

    C

    能力发展速度的差异

    D

    能力发展早晚的差异


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    儿童的一般认知能力差异集中体现在（）等方面。
    A

    发展水平差异

    B

    气质类型差异

    C

    表现早晚差异

    D

    结构差异


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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