第1题:
__________是心智技能形成的一个阶段,指根据心智活动的实践模式,把头脑中建立起来的动作程序以外显的方式付诸实施。
第2题:
第3题:
第4题:
在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是()。
第5题:
按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论,依据智慧技能的实践模式或操作程序把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施的阶段是()
第6题:
在智力技能形成过程中,需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是()
第7题:
人借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式叫做()
第8题:
在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施的阶段称为()。
第9题:
原型定向
操作定向
原型操作
原型内化
第10题:
原型操作
原型定向
原型内化
操作定向
第11题:
原型启发
原型定向
原型操作
原型内化
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显动作方式叫做()
第16题:
按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的阶段是()
第17题:
在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶段称为()。
第18题:
在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。
第19题:
依据智慧技能的实践模式或操作程序把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施,这种情形发生在智慧技能形成的()。
第20题:
原型定向
操作定向
原型操作
原型内化
第21题:
智力技能
实践知识
操作技能
实践能力
第22题: