掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。()

题目
掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。()

相似考题

1.关于知识和智力的关系，下列说法错误的是（ ）A. 传授知识与发展智力二者是相互统一的B. 掌握知识是发展智力的基础C. 掌握发展智力是掌握知识的重要条件D. 掌握的知识越多，智力越高

2.以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（ ）A、掌握知识是发展智力的基础B、智力发展是掌握知识的重要条件C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低D、掌握了知识也就必然发展了智力

3.掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。（ ）

4.学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高．（ ）

更多“掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。()”相关问题

  • 第1题：

    关于知识和智力的关系，下列说法错误的是( )。

    A.传授知识与发展智力二者是相互统一的

    B.知识是发展智力的基础

    C.发展智力是掌握知识的重要条件

    D.掌握的知识越多，智力越高


    正确答案：D

  • 第2题：

    关于知识与智力的关系问题，不正确的表述是（）。

    A.智力是掌握知识的先决条件
    B.掌握知识是发展智力的基础
    C.发展智力有助于知识的掌握
    D.知识与智力是辩证统一的

    答案：A
    解析：
    知识与智力紧密联系、相互依存、彼此促进，知识是发展智力的基础。是思维的依据和源泉，是智力发展的先决条件。智力是掌握知识的武器，智力发展水平的高低影响着对知识的掌握。

  • 第3题：

    掌握知识是发展智力的基础，因此，知识越多智力发展的就越好。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中，矛盾的主要方面在于（）。

    • A、培养智力、发展能力
    • B、掌握知识、发展能力
    • C、掌握知识、培养智力

    正确答案:A

  • 第5题：

    关于知识与智力的关系，下列说法错误的是（）。

    • A、传授知识与发展智力二者是相互统一的
    • B、掌握知识是发展智力的基础
    • C、发展智力是掌握知识的重要条件
    • D、掌握的知识越多，智力越高

    正确答案:D

  • 第6题：

    在掌握知识和发展智力的关系上，一般认为，智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

    • A、唯一选择
    • B、内容
    • C、途径
    • D、基础

    正确答案:D

  • 第7题：

    关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

    • A、惟一选择
    • B、内容
    • C、途径
    • D、基础

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    下列关于认知、智力、能力、知识的关系，描述无误的是（）
    A

    知识通过认知活动而获得

    B

    知识一经获得，又可以促进新的认知活动的顺利进行

    C

    知识是人对事物的认识和经验的总和，包括自然知识和社会知识两大类

    D

    知识越多，智力越好；智力越好，能力越强

    E

    智力高的幼儿接受能力强，掌握的知识也就越多

    F

    知识丰富的幼儿，智力发展比较好

    G

    掌握知识、技能必须以一定能力为前提

    H

    知识、技能的掌握又有助于能力的提高


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    以下关于掌握知识与发展智力之间的关系说法正确的是（）。
    A

    掌握了知识就是发展了智力

    B

    智力发展是掌握知识的重要条件

    C

    掌握知识与发展智力是可以相互转化的

    D

    掌握知识是发展智力的基础


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第12题：

    问答题
    学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中，矛盾的主要方面是()。

    A、掌握知识

    B、培养智力

    C、发展能力

    D、培养智力、发展能力


    参考答案：D

  • 第14题：

    以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（ ）。

    A.掌握知识是发展智力的基础
    B.智力发展是掌握知识的重要条件
    C.掌握知识的多少并不完全表明智力的高低
    D.掌握了知识也就必然发展了智力


    答案：D
    解析：
    掌握知识是发展智力的基础，智力的发展也是掌握知识的重要条件，但是智力的发展不是以知识多少衡量，掌握了知识也不一定发展了智力。

  • 第15题：

    关于知识与智力的关系问题，不正确的表述是（）。

    • A、智力是掌握知识的先决条件
    • B、掌握知识是发展智力的基础
    • C、发展智力有助于知识的掌握
    • D、知识与智力是辨证统一的

    正确答案:A

  • 第16题：

    智力是掌握知识的武器，智力发展水平的高低不影响着对知识的掌握。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    要发展智力，就一定要掌握知识


    正确答案:正确

  • 第18题：

    下列关于认知、智力、能力、知识的关系，描述无误的是（）

    • A、知识通过认知活动而获得
    • B、知识一经获得，又可以促进新的认知活动的顺利进行
    • C、知识是人对事物的认识和经验的总和，包括自然知识和社会知识两大类
    • D、知识越多，智力越好；智力越好，能力越强
    • E、智力高的幼儿接受能力强，掌握的知识也就越多
    • F、知识丰富的幼儿，智力发展比较好
    • G、掌握知识、技能必须以一定能力为前提
    • H、知识、技能的掌握又有助于能力的提高

    正确答案:A,B,C,E,F,G

  • 第19题：

    下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（）

    • A、掌握知识是发展智力的基础
    • B、掌握知识是为了发展智力
    • C、发展智力是掌握知识的重要条件
    • D、二者可以相互转化
    • E、二者统一于学生的发展

    正确答案:A,C,D,E

  • 第20题：

    判断题
    智力是掌握知识的武器，智力发展水平的高低不影响着对知识的掌握。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    掌握知识是发展智力的基础，因此，知识越多智力发展的就越好。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中，矛盾的主要方面在于（）。
    A

    培养智力、发展能力

    B

    掌握知识、发展能力

    C

    掌握知识、培养智力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于知识与智力的关系，下列说法错误的是()。
    A

    传授知识与发展智力二者是相互统一的

    B

    掌握知识是发展智力的基础

    C

    发展智力是掌握知识的重要条件

    D

    掌握的知识越多，智力越高


    正确答案： A
    解析： 知识虽然是发展智力的基础，但是知识的多少与技能、智力的高低并不等同。智力并不完全是随着知识的掌握而自然发展起来的。

  • 第24题：

    单选题
    关于知识与智力的关系问题，不正确的表述是（）。
    A

    智力是掌握知识的先决条件

    B

    掌握知识是发展智力的基础

    C

    发展智力有助于知识的掌握

    D

    知识与智力是辨证统一的


    正确答案： D
    解析： 知识与智力紧密联系、相互依存、彼此促进，掌握知识是发展智力的基础，是思维的依据和源泉，是智力发展的先决条件。智力是掌握知识的武器，智力发展水平的高低影响着对知识的掌握。

相关内容