在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（　　）。 A.配置性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.总结性评价

题目
在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（　　）。
A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价

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1.在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（ ）。A．配置性评价B．形成性评价C．诊断性评价D．总结性评价

2.总结性评价主要是指在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的测定。 ( )

3.通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（ ）。A．形成性评价B．总结性评价C．正式评价D．非正式评价

4.形成性评价通常在教学过程中实施,使得教师能够了解学生学习的进展情况,通过对评价结果的分析,教师能发现自己教学方法的得失,能发现学习存在困难的学生,并以此为依据进行个别辅导或补偿教学。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：B
解析：
专家点评：形成性评价通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验来进行。
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  • 第1题：

    在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈面进行的教学评价属于( )。

    A.配置性评价
    B.形成性评价
    C.诊断性评价
    D.总结性评价

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    张老师在教学过程中一方面让学生对自己的学习状况进行自我评估，另一方面利用教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行教学评价，这属于()


    A.配置性评价

    B.形成性评价

    C.诊断性评价

    D.总结性评价

    答案：B
    解析：
    形成性评价又称过程评价，是在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。材料中的张老师进行的正是这种评价。

  • 第3题：

    学生对自己学习过程进行总结与反思，属于哪种评价方法？（）。

    A.对教师的过程性评价
    B.学生的相互评价
    C.对教师的结果性评价
    D.学生的自我评价

    答案：D
    解析：
    学生对自己学习过程中进行总结属于学生的自我评价。A和C都是属于对教师的评价，B项不是对自己的评价，故答案选D。

  • 第4题：

    在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为（）


    正确答案:形成性评价

  • 第5题：

    在教学过程中，学生对自己的学习状况进行自我评估或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。

    • A、配置性评价
    • B、形成性评价
    • C、诊断性评价
    • D、总结性评价

    正确答案:B

  • 第6题：

    教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验，这属于教学评价类型中的（）。

    • A、形成性评价
    • B、追踪性评价
    • C、随机性评价
    • D、终结性评价

    正确答案:A

  • 第7题：

    在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（　）。

    • A、配置性评价
    • B、形成性评价
    • C、诊断性评价
    • D、总结性评价

    正确答案:B

  • 第8题：

    教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，说明该教师（）。

    • A、忽略了学生的创造性
    • B、过分重视知识的讲授，而没有让学生进行实践
    • C、没有关注学生能力的培养
    • D、关注知识传授而非教会学生学习

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈来进行，这种评价是（　　）。
    A

    形成性评价

    B

    总结性评价

    C

    正式评价

    D

    非正式评价


    正确答案： D
    解析：
    A项，形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它可以使教师和学生及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。B项，总结性评价是指以预先设定的教学目标为基准，对评价对象达成目标的程度即教学效果做出评价。C项，正式评价是指教师通过相对规范的评价程序和测验工具或正式举行的活动有针对性地了解学生情况的评价方式。D项，非正式评价是指教师在与学生的日常教学的接触、互动过程中，以观察和交流为主要方式，不断了解学生并形成对学生某种看法和判断的评价方式。

  • 第10题：

    单选题
    教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，说明该教师（）。
    A

    忽略了学生的创造性

    B

    过分重视知识的讲授，而没有让学生进行实践

    C

    没有关注学生能力的培养

    D

    关注知识传授而非教会学生学习


    正确答案： A
    解析： 基础教育课程改革背景下的教育观要求教师由教会学生知识转向教会学生学习，题干中让学生记住知识而没有教给学生好的方法，说明该教师关注知识传授而非教会学生学习。

  • 第11题：

    单选题
    形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（）
    A

    创建学生成长记录袋

    B

    评估学生的平时作业。

    C

    观察学生的日常表现

    D

    单元或期末测试。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的日常观察记录，或与学生面谈进行的评价是（　　）。
    A

    形成性评价

    B

    总结性评价

    C

    正式评价

    D

    非正式评价


    正确答案： A
    解析：
    题干是对形成性评价的阐释。

  • 第13题：

    通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也 可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学 生的面谈，进行的评价是（ ）。
    A.形成性评价 B.总结性评价
    C.正式评价 D.非正式评价


    答案：A
    解析：
    题干是对形成性评价的名词解释。

  • 第14题：

    张老师在教学过程中一方面让学生对自己的学习状况进行自我评估，另一方面利用教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价，属于()。

    A.配置性评价
    B.形成性评价
    C.诊断性评价
    D.总结性评价

    答案：B
    解析：
    形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

  • 第15题：

    某教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，这说明该教师( )。

    A.忽略了学生的创造性
    B.过分重视知识的讲授，而没有让学生进行实践
    C.没有关注学生情感特征
    D.关注知识传授而非教会学生学习

    答案：D
    解析：
    基础教育课程改革背景下的教育观要求教师从教会学生知识转向教会学生学习，题干中教师让学生记住知识而没有教给学生好的学习方法。

  • 第16题：

    构成性评价是在教授教化进行过程中，为勾引教授教化或使教授教化更加完美而进行的对学生进修成果的剖断，以下不属于其常常应用手段的是（）。

    • A、创建学生成长记录袋。
    • B、评估学生的平常平凡功课。
    • C、不雅察学生的平常表示。
    • D、单位或期末测试。

    正确答案:C

  • 第17题：

    通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（）

    • A、形成性评价
    • B、总结性评价
    • C、正式评价
    • D、非正式评价

    正确答案:A

  • 第18题：

    形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（）

    • A、创建学生成长记录袋
    • B、评估学生的平时作业
    • C、观察学生的日常表现
    • D、单元或期末测试

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    在教学过程中，学生对自己的学习状况进行自我评估或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。
    A

    配置性评价

    B

    形成性评价

    C

    诊断性评价

    D

    总结性评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈，这种评价是(  )。
    A

    形成性评价

    B

    总结性评价

    C

    正式评价

    D

    非正式评价


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验，这属于教学评价类型中的（）。
    A

    形成性评价

    B

    追踪性评价

    C

    随机性评价

    D

    终结性评价


    正确答案： A
    解析： 根据评价在教学过程中的作用，分为诊断性评价（学期开始或者一个单元教学开始时）、形成性评价（教学过程中）和终结性评价（一个大的学习阶段、一个学期、一门课程结束时）。

  • 第24题：

    填空题
    在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为（）

    正确答案： 形成性评价
    解析： 暂无解析

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