前制度化教育的特点有（）A.教育主体确定 B.教育对象稳定 C.形成系列的文化传播活动 D.相对稳定的活动场所和设施 E.由以上因素结合而成的独立的社会活动形态

题目
前制度化教育的特点有（）

A.教育主体确定 B.教育对象稳定
C.形成系列的文化传播活动 D.相对稳定的活动场所和设施
E.由以上因素结合而成的独立的社会活动形态

相似考题

1.教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为 （ ）A、 非正式教育B、 前制度化教育C、 制度化教育D、 后制度化教育

2.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）。A．前制度化教育B．义务教育C．普及教育D．制度化教育E．非制度化教育

3.教育制度的发展经历了从．前制度化教育，到制度化教育，再到______教育的过程。

4.“教育不局限于学校的围墙之内”是下列哪一种教育所推崇的理想( )A．前制度化教育B．制度化教育C．非制度化教育D．准制度化教育

参考答案和解析
答案：A,B,C,D,E
解析：
前制度化教育始于与社会同一的人类早期教育，终于定型的形式化教育，即实体化教育。教育实体的形成或多或少具有以下特点：（1)教育主体确定;（2)教育的对象相对稳 定;（3)形成系列的文化传播活动；（4)有相对稳定的活动场所和俊施等；（5)由以上因素结合而成 的独立的社会活动形态。
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  • 第1题：

    构建学习化社会的理想主要体现的是（）

    A．前制度化教育

    B．制度化教育

    C．非制度化教育

    D．正规教育


    正确答案：C

  • 第2题：

    “教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是( )

    A.前制度化教育
    B.制度化教育
    C.非制度化教育
    D.正规教育

    答案：C
    解析：
    “教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是非制度化教育。

  • 第3题：

    学校教育制度在形式上的发展经历了（）的过程。
    A.前制度化教育
    B.义务教育
    C.制度化教育
    D.非制度化教育


    答案：A,C,D
    解析：
    正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。以制度化教育为参照，之前的非正式、非正规教育都可归为前制度化教育，而之后的非正式、非正规化教育则都归为非制度化教育。因此，教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育再到非制度化教育的过程。

  • 第4题：

    （）所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内。”
    A.形式化教育 B.前制度化教育 C.制度化教育 D.非制度化教育


    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    学校教育制度在形式上的发展：1.前制度化教育2.制度化教育3.非制度化教育思潮


    正确答案:正确

  • 第6题：

    “教育不应再限于学校围墙之内”体现了（）教育理念

    • A、前制度化
    • B、制度化
    • C、非制度化
    • D、前三项兼有

    正确答案:C

  • 第7题：

    构建学习化社会的理想主要体现的是（）

    • A、前制度化教育
    • B、制度化教育
    • C、非制度化教育
    • D、正规教育

    正确答案:C

  • 第8题：

    教育主体确定，教育对象稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）。

    • A、前制度化教育阶段
    • B、制度化教育阶段
    • C、非制度化教育阶段
    • D、学校萌芽阶段

    正确答案:A

  • 第9题：

    “教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进人（）

    • A、前制度化教育阶段
    • B、制度化教育阶段
    • C、非制度化教育阶段
    • D、学校萌芽阶段

    正确答案:A

  • 第10题：

    多选题
    学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。
    A

    前制度化教育

    B

    义务教育

    C

    普及教育

    D

    制度化教育

    E

    非制度化教育


    正确答案： C,D
    解析： 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。

  • 第11题：

    单选题
    教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为（　　）。
    A

    非正式教育

    B

    前制度化教育

    C

    制度化教育

    D

    后制度化教育


    正确答案： B
    解析：
    历史上曾经有过从非正规教育再到正规教育的演变，正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。之前的非正规教育都可归为前制度化教育，而之后的非正规化教育则都归为非制度化教育。

  • 第12题：

    单选题
    “教育不应再限于学校的围墙之内”体现了（）教育的理念。
    A

    前制度化

    B

    制度化

    C

    非制度化

    D

    前三项兼有


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    “教育不应该再限于学校的围墙之内”是（ ）教育制度推崇的理想。

    A．前制度化教育

    B．非正式教育

    C．制度化教育

    D．非制度化教育


    正确答案：D

  • 第14题：

    教育制度发展经历的阶段有（ ）。

    A. 前制度化阶段
    B. 去制度化阶段
    C. 非制度化阶段
    D. 制度化阶段

    答案：A,D
    解析：

  • 第15题：

    构建学习化杜会的理想主要体现的是（）。
    A.前制度化教育
    B.制度化教育
    C.非制度化教育
    D.正规教育


    答案：C
    解析：
    教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育再到非制度化教育 的过程。非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。每个人应该能够 在一个比较灵活的范围内，比较自由地选择他的道路。如果他离开了这个教育体系，他也不至 于被迫终身放弃利用各种教育设施的权利。库姆斯等人陈述的非正规教育的概念、伊里奇所 主张的非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。提出构建学习化社会的理想正是非制度 化教育的重要体现。本题选C。

  • 第16题：

    （）所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内。”

    A、形式化教育
    B、前制度化教育
    C、制度化教育
    D、非制度化教育


    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    教育制度在形式发展上包括三个阶段，分别为（）。

    • A、前制度化教育
    • B、制度化教育
    • C、后制度化教育
    • D、非制度化教育
    • E、无制度化教育

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。

    • A、前制度化教育
    • B、义务教育
    • C、普及教育
    • D、制度化教育
    • E、非制度化教育

    正确答案:A,D,E

  • 第19题：

    学校教育制度的发展经历了（　）。

    • A、前制度化教育
    • B、制度化教育
    • C、义务教育
    • D、普及教育
    • E、非制度化教育

    正确答案:A,B,E

  • 第20题：

    推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的教育思想（）

    • A、前制度化教育
    • B、制度化教育
    • C、非制度化教育
    • D、现代教育制度

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    推崇“教育不应再限于学校的围墙之内”的理想的是（）
    A

    前制度化教育

    B

    制度化教育

    C

    非制度化教育

    D

    萌芽阶段的学校教育


    正确答案： C
    解析： 题干描述的是非制度化教育所推崇的理想。

  • 第22题：

    单选题
    构建学习化社会的理想主要体现的是（）
    A

    前制度化教育

    B

    制度化教育

    C

    非制度化教育

    D

    正规教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “教育不应再限于学校围墙之内”体现了（）教育理念
    A

    前制度化

    B

    制度化

    C

    非制度化

    D

    前三项兼有


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    教育制度在形式发展上包括三个阶段，分别为（）。
    A

    前制度化教育

    B

    制度化教育

    C

    后制度化教育

    D

    非制度化教育

    E

    无制度化教育


    正确答案： E,C
    解析： 学校教育制度在形式上来看，经历了前制度化教育、制度化教育、非制度化教育三个阶段。

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