因下雨，天很快黑了，幼儿哭着说：“爸爸妈妈怎么还不接我回家。”说明幼儿对时间的直觉依靠的是（　　）。A.生活中接触到的周围环境变化 B.感受季节的变化 C.观察钟表的行走 D.生活中发现日历的变化

题目
因下雨，天很快黑了，幼儿哭着说：“爸爸妈妈怎么还不接我回家。”说明幼儿对时间的直觉依靠的是（　　）。

A.生活中接触到的周围环境变化
B.感受季节的变化
C.观察钟表的行走
D.生活中发现日历的变化
相似考题

1.请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动教案。请幼儿回家为爸爸妈妈讲一讲幼儿园里的新鲜事。

2.因下雨，天很快就黑了，幼儿哭着说：“爸爸妈妈怎么还不接我回家啊。”这说明幼儿对时间的感知依靠的是（　　）。A.生活中接触到的周围现象的变化 B.感受季节的变化 C.观察钟表的行走 D.生活中发现日历的变化

3.幼儿知道“起床了，准备上幼儿园就是早晨”，“天黑了，就是傍晚”，说明幼儿能逐渐学习借助于某种__________ 和环境信息反映时间。

4.思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。()

更多“因下雨，天很快黑了，幼儿哭着说：“爸爸妈妈怎么还不接我回家。”说明幼儿对时间的直觉依靠的是（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    上数学课，老师问幼儿，有四块糖，给爸爸一块，妈妈一块，问还剩几块，幼儿说剩四块，问为什么，幼儿回答因为爸爸妈妈都不要。作为老师，你怎么办?


    答案：
    解析：
    1.在幼儿园进行数学活动是为了逐步培养孩子们的逻辑思维和运算能力，面对孩子这样的问题，作为老师，不能全盘否定甚至指责，而是应该耐心指导。
    2.理解小朋友的答案。他之所以会这么回答，也许是基于家庭的实际情况，而且从数学运算的角度，当不把糖分出去的时候，不会发生数量上的变化，所以他的答案并没有错。
    3.引导小朋友按照我设定的情境进行计算，例如把爸爸妈妈换位班级的小朋友，现场进行分糖，让他进行计算，算对后给与及时的鼓励。
    4.借此机会进行品德教育，让小朋友们都懂得主动分享。

  • 第2题：

    幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是( )。

    A.日历的变化
    B.季节的变化
    C.钟表的行走
    D.生活作息制度

    答案：D
    解析：
    幼儿经常以生活经验，如生活作息制度、幼儿园活动等，作为时间关系的参照物。

  • 第3题：

    幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是（）

    • A、日历的变化
    • B、季节的变化
    • C、钟表的行走
    • D、生活作息制度

    正确答案:D

  • 第4题：

    幼儿说：“奶奶说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是（）。

    • A、客观性的
    • B、波动性的
    • C、依从性的
    • D、整体性的

    正确答案:C

  • 第5题：

    一个老师向幼儿布置“解迷津”的任务，说“假装这里是一座山，你必须走过这座山才能回家。现在老师和小朋友都走过去了，就剩下你一个了，再不走过去，天就要黑了，要有野兽来的。”幼儿说：“我不会到那样的地方去的。再说，妈妈总是和我一起的。”这说明幼儿思维的（）。


    正确答案:经验性

  • 第6题：

    某幼儿放学回家后，对其父母说：“老师说我是好孩子。”这说明了幼儿对自己的评价是（）。

    • A、多方面
    • B、依从性的
    • C、独立性的
    • D、递进方面的

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    我和爷爷在公园里玩儿，爷爷说：“要下雨了，我们回家吧。”后来果然下雨了。这句话主要是说：（　　）。
    A

    我喜欢去公园

    B

    爷爷想回家

    C

    爷爷知道要下雨了

    D

    下雨了


    正确答案： B
    解析：
    “要下雨了”、“果然下雨了”说明爷爷知道要下雨了。

  • 第8题：

    单选题
    幼儿认为“下午是午睡起来以后”。这说明幼儿对时间的知觉依靠的是（  ）。
    A

    日历的变化

    B

    季节的变化

    C

    钟表的行走

    D

    生活作息制度


    正确答案： C
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    幼儿说：“奶奶说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是（）。
    A

    客观性的

    B

    波动性的

    C

    依从性的

    D

    整体性的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    某幼儿放学回家后，对其父母说：“老师说我是好孩子。”这说明了幼儿对自己的评价是（）。
    A

    多方面

    B

    依从性的

    C

    独立性的

    D

    递进方面的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    冬冬，天都黑了，你怎么还在外边玩呀？问：说话人认为冬冬应该怎么做？
    A

    吃晚饭

    B

    打开灯

    C

    去睡觉

    D

    快回家


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    一个老师向幼儿布置“解迷津”的任务，说“假装这里是一座山，你必须走过这座山才能回家。现在老师和小朋友都走过去了，就剩下你一个了，再不走过去，天就要黑了，要有野兽来的。”幼儿说：“我不会到那样的地方去的。再说，妈妈总是和我一起的。”这说明幼儿思维的（）。

    正确答案： 经验性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    个别幼儿经常把幼儿园的玩具带回家，作为幼儿老师，你怎么办?


    答案：
    解析：
    1.幼儿把幼儿园的东西拿回家只是因为太喜欢某样东西想回家接着玩而已，大多是无意行为。作为老师，我会从孩子的角度出发，让孩子认识到问题，引导孩子养成良好的习惯。
    2.我会耐心地告诉幼儿，幼儿园的东西是给所有小朋友一起玩的，它的“家”应该在幼儿园，如果私自带回家，其他小朋友就不能玩了，引导幼儿主动把玩具带回幼儿园。我还会告诉幼儿，如果特别喜欢某个玩具，需要经过老师的同意后才能拿回家玩，并要定时归还。
    3.我会逐渐让幼儿懂得，任何东西都是有“所有权”的，想要他人的东西，必须经过别人的同意。比如，在游戏时，告诉幼儿需要借用某个东西时，可以说：“某某，你好，用一下你的蓝色蜡笔，行吗?”
    4.我会与幼儿家长多沟通，建议家长帮助孩子克服这个问题，让家长适当对孩子知错就改的行为进行鼓励。

  • 第14题：

    当问一个幼儿是不是班上最乖的孩子时，他说“不是，因为老师经常批评我，说我不是乖孩子。”这说明幼儿的自我评价具有（）

    • A、片面性
    • B、深刻性
    • C、客观性
    • D、依从性

    正确答案:D

  • 第15题：

    因下雨，天很快黑了，幼儿哭着说：“爸爸妈妈怎么还不接我回家”。说明幼儿对时间的直觉依靠的是（）

    • A、生活中接触到的周围环境变化
    • B、感受季节的变化
    • C、观察钟表的行走
    • D、生活中发现日历的变化

    正确答案:A

  • 第16题：

    幼儿说：“老师说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是（）。

    • A、独立性的
    • B、片面的
    • C、整体性的
    • D、依从性的

    正确答案:D

  • 第17题：

    婴幼儿对外界事物的认识主要依靠（）。

    • A、感觉
    • B、直觉
    • C、感知觉
    • D、知觉

    正确答案:C

  • 第18题：

    有个刚上幼儿园的孩子，哭着要找妈妈.老师说：“你哭，我就不带你去找妈妈。”结果他哭得更厉害了。这说明了幼儿的思维具有：（）

    • A、经验性
    • B、表面性
    • C、片面性
    • D、固定性

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    有个刚上幼儿园的孩子，哭着要找妈妈.老师说：“你哭，我就不带你去找妈妈。”结果他哭得更厉害了。这说明了幼儿的思维具有：（）
    A

    经验性

    B

    表面性

    C

    片面性

    D

    固定性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    某幼儿能够依靠生活作息制度来认识时间，如“下午是午睡起来以后”，这说明该幼儿（）。
    A

    根据日夜和季节变化来对时间定向

    B

    依靠生理变化产生对时间的条件反射

    C

    能够对持续时间进行估计

    D

    有了与具体事物和事件相联系的时间知觉


    正确答案： A
    解析： 幼儿时间知觉发展的方向是思维参与时间的知觉，即把时间知觉和时间概念结合起来。婴儿主要依靠生理上的变化产生对时间的条件反射。随着年龄的增长，儿童不仅有生物性的时间知觉，还有了与具体事物和事件联系进行时间定向。6岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计，儿童能够以行动作为估计时间的参照物。

  • 第21题：

    单选题
    男：几天不见，你怎么变黑了？女：我出去旅游了，那边特别热，我忘带帽子了。问：女的怎么了？
    A

    感冒了

    B

    变黑了

    C

    找不到帽子了


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    天都快黑了，儿子怎么还不回来？____

    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿说：“老师说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是（）。
    A

    独立性的

    B

    片面的

    C

    整体性的

    D

    依从性的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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