现代幼儿园教师的首要角色是（ ）。
题目
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第1题：
简述幼儿园教师的角色
1.教师的含义：各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的人员
幼儿园教师的含义：是以幼儿教育为职业的专业工作者，肩负着国家和社会的委托，在幼儿园这种集体教育机构向3～6岁的幼儿进行专门的保育教育工作。
2.幼儿园教师角色与幼儿父母角色的差异：功能范围、关爱程度、依恋程度、理性、自发性、偏爱性、责任范围
3.幼儿园教师的一般角色定位：幼儿教师是+幼儿身心健康的养护者；教育性环境的创设者；沟通幼儿与社会的中介；幼儿的榜样示范者；家长提高教育能力的支持者和帮助者；幼儿教育的终身学习者和研究者。
4.幼儿园教师在幼儿学习活动中扮演的具体角色：幼儿学习活动的支持者；
幼儿学习活动的合作者；幼儿学习活动的引导者。
略 -
第2题：
在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。
A教师是变革者
B教师是“反思型实践者”
C教师是“环境工程师”
D教师是“演员
B
略 -
第3题：
结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。
正确答案:（1）丰富儿童的知识经验
（2）尊重儿童的意愿
（3）在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育
（4）根据儿童游戏的情况，参与到游戏中，促进儿童游戏情节的发展 -
第4题：
现代教师应该充当哪些角色？
正确答案: 在现代社会条件下，现代的教师应该具备多种角色，这些角色主要有：学生的诊断师；学习的指导者；学生生活与心理的辅导者；评价者与激励者；（以上5分）学生的管理者；研究者；教育共同体的协调员和不断进取的人（以上5分）。 -
第5题：
什么是角色游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏？
正确答案: 角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反映现实生活的一种游戏。
第一、丰富儿童的知识经验。
第二、鼓励儿童按自己的意愿提出游戏的主题。
第三、在游戏中渗透德育，让幼儿懂得协调、合作和谦让。
第四、教会儿童分配和扮演游戏的角色。
第五、在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育。
第六、教师可直接参加游戏，扮演角色，促进游戏情节的发展。
第七、在角色游戏中，幼儿是游戏的主人，教师是支持者和参谋，而不是指挥者。 -
第6题：
简述现代教师的职业角色有哪些？
正确答案:①学习者和研究者
②知识的传授者
③学生心灵的培育者
④教学活动的设计者、组织者和管理者
⑤学生学习的榜样
⑥学生的朋友
⑦学校的管理者 -
第7题：
问答题简述幼儿园教师的角色正确答案： 1.教师的含义：各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的人员
幼儿园教师的含义：是以幼儿教育为职业的专业工作者，肩负着国家和社会的委托，在幼儿园这种集体教育机构向3～6岁的幼儿进行专门的保育教育工作。
2.幼儿园教师角色与幼儿父母角色的差异：功能范围、关爱程度、依恋程度、理性、自发性、偏爱性、责任范围
3.幼儿园教师的一般角色定位：幼儿教师是+幼儿身心健康的养护者；教育性环境的创设者；沟通幼儿与社会的中介；幼儿的榜样示范者；家长提高教育能力的支持者和帮助者；幼儿教育的终身学习者和研究者。
4.幼儿园教师在幼儿学习活动中扮演的具体角色：幼儿学习活动的支持者；
幼儿学习活动的合作者；幼儿学习活动的引导者。解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题现代教师的角色是：（）、引导者和参与者。正确答案： 学生的组织者解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题举例说明幼儿园教师具有哪些角色。正确答案： 幼儿园教师的角色是指教师在学前教育活动中所处的地位和身份，具有社会角色的特征。
1.教师是促进学前儿童发展的指导者。教师扮演的“指导者”角色，如：对学前儿童遇到的障碍和不解，教师应引导他们找到最佳的解决办法。
2.教师是塑造学前儿童心灵的工程师。如：教师要以自己的模范表率作用来影响和感染学前儿童，以潜移默化的教育机智和教学艺术使他们形成良好的行为习惯。
3.教师是学前儿童学习的支持者。具体表现在两方面：
（1）支持儿童独立自主学习；
（2）支持学前儿童合作学习。
4.教师是学前儿童养护者。“养护者”具体表现在两方面：
（1）教师是学前儿童权利的保障者；
（2）教师为学前儿童的发展创设适宜的气氛和环境。
5.教师是学前儿童教育的研究者。如：反思课堂教学情境中各种技能与技术的有效性等。
6.教师是沟通学前儿童与社会的中介者。如：学前儿童对社会的认知、态度与情感体验都是在与教师的交往中完成的。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述现代教师的角色观。正确答案： （1）学习的引导者和促进者；
（2）行为规范的示范者；
（3）班集体的管理者；
（4）心理健康的管理者；
（5）学生成长的合作者；
（6）教学的研究者。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述现代教师的职业角色有哪些？正确答案： ①学习者和研究者
②知识的传授者
③学生心灵的培育者
④教学活动的设计者、组织者和管理者
⑤学生学习的榜样
⑥学生的朋友
⑦学校的管理者解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是角色游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏？正确答案： 角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反映现实生活的一种游戏。
第一、丰富儿童的知识经验。
第二、鼓励儿童按自己的意愿提出游戏的主题。
第三、在游戏中渗透德育，让幼儿懂得协调、合作和谦让。
第四、教会儿童分配和扮演游戏的角色。
第五、在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育。
第六、教师可直接参加游戏，扮演角色，促进游戏情节的发展。
第七、在角色游戏中，幼儿是游戏的主人，教师是支持者和参谋，而不是指挥者。解析： 暂无解析 -
第13题：
在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色主要是指（）
A教师是变革者
B教师是“反思型实践者”
C教师是“环境工程师”
D教师是“演员”
B
略 -
第14题：
简述幼儿园教师需要担当的职业角色有哪些。
正确答案: （1）幼儿教师是教育者；
（2）幼儿教师是幼儿游戏的伙伴；
（3）幼儿教师是幼儿的第二任母亲；
（4）幼儿教师是幼儿的知心朋友；
（5）幼儿教师是研究者和理论的建构者。 -
第15题：
现代教师的角色是：（）、引导者和参与者。
正确答案:学生的组织者 -
第16题：
（）是指教师在学前教育活动中所处的地位与身份。
- A、幼儿园教师
- B、幼儿园教师角色
- C、学前教育功能
- D、学前教育效益
正确答案:B -
第17题：
简述现代教师的角色观。
正确答案: （1）学习的引导者和促进者；
（2）行为规范的示范者；
（3）班集体的管理者；
（4）心理健康的管理者；
（5）学生成长的合作者；
（6）教学的研究者。 -
第18题：
问答题现代教师的角色？正确答案： 在现代教育要求教师的角色发生大的变化，主要表现在：
⑴教师是学习的参与者；
⑵教师是学习的指导者；
⑶教师是学生学习的组织者和促进者；
⑷教师是共同指导学生学习的合作者；
⑸教师是校内外教育教学资源的开拓者。解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。A教师是变革者
B教师是“反思型实践者”
C教师是“环境工程师”
D教师是“演员
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题（）是指教师在学前教育活动中所处的地位与身份。A幼儿园教师
B幼儿园教师角色
C学前教育功能
D学前教育效益
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题现代幼儿园教师的首要角色是()。A教育者
B母亲
C朋友
D研究者
正确答案： A解析： 幼儿园教育机构是公共正规的教育组织，其中心任务就是教育教导幼儿，因此幼儿教师的首要角色是教育者。 -
第22题：
单选题在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色主要是指（）A教师是变革者
B教师是“反思型实践者”
C教师是“环境工程师”
D教师是“演员”
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述幼儿园教师需要担当的职业角色有哪些。正确答案： （1）幼儿教师是教育者；
（2）幼儿教师是幼儿游戏的伙伴；
（3）幼儿教师是幼儿的第二任母亲；
（4）幼儿教师是幼儿的知心朋友；
（5）幼儿教师是研究者和理论的建构者。解析： 暂无解析