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  • 第1题:

    全日制幼儿园的幼儿在户外活动和游戏时间不得少于1小时。

    A

    B



  • 第2题:

    从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看,以下活动属于教学游戏的是()

    • A、幼儿按自己意思用积木进行构造活动
    • B、幼儿按教师预先设定的规则下跳棋
    • C、在自由活动时间里,幼儿自发地结伴下跳棋
    • D、幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏

    正确答案:B

  • 第3题:

    促进幼儿平衡器官机能的发展要经常与幼儿玩的游戏有()。

    • A、拉手转圈
    • B、秋千
    • C、跳远
    • D、转椅

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    角色游戏的组织和指导要遵循开放、随机性原则,就应该让幼儿自己玩,教师不要随便干涉。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    幼儿游戏活动的发起是源于()。

    • A、家长要他们玩
    • B、老师要他们玩
    • C、我要玩”
    • D、要我玩”

    正确答案:C

  • 第6题:

    多选题
    促进幼儿平衡器官机能的发展要经常与幼儿玩的游戏有()。
    A

    拉手转圈

    B

    秋千

    C

    跳远

    D

    转椅


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    为了预防幼儿室内跌落受伤,应教育婴幼儿()。
    A

    安静在室内走动

    B

    不要站在桌椅等高处玩耍

    C

    安静合作游戏

    D

    在活动区游戏


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    为了保护幼儿的安全,在户外活动时,不要组织幼儿玩拉手转圈、荡秋千等游戏活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 教师为保护儿童避免活动时受到意外伤害,应做好热身及指导工作,不能因噎废食。

  • 第9题:

    判断题
    在幼儿进行游戏活动时,教师千万不要干扰其活动,否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    关于幼儿园区域游戏活动,以下看法正确的是()。
    A

    区域游戏活动进行中,幼儿不能更换已选区域

    B

    要加强对幼儿园区域活动的指导和管理,幼儿教师可以随意介入

    C

    为了充分发挥区域游戏活动价值,区域活动的材料投放越多越好

    D

    区域游戏活动中规则的制订需要幼儿的参与


    正确答案: A
    解析: 一般来说,教师应该根据儿童的兴趣和发展需要来决定活动区的种类,应尽量满足儿童的认知、情感、社会性、语言、动作技能等多方面的发展需要。

  • 第11题:

    判断题
    一位幼儿教师在户外体育游戏“跳袋鼠”活动中,不允许幼儿在队伍里说话,不允许幼儿自主地选择玩伴。这种做法体现了教师对幼儿的教育和保护。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    在户外活动时,大班的赵老师发现幼儿经常在木桩上走来走去,而有些运动能力差的幼儿则不敢到木桩上玩,也有些幼儿在木桩上玩时没有安全意识,一会儿跨跳,一会儿蹦上蹦下,十分不安全。针对以上现象,请设计一个教育活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备及活动过程。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    全日制幼儿园的幼儿在户外活动和游戏时间不得少于1小时。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全?


    正确答案: 教师要做到:
    1.手到眼到嘴到,脚到。
    2.户外活动之前教师一定要带幼儿做好热身运动,避免拉伤。
    3.做游戏之前讲好规则。
    4.看护幼儿的过程中,教师要精神集中,不能分神,不想其他的事情,万一有意外发生,老师能做到快速反应,尽量把伤害降到最低。

  • 第15题:

    为了预防幼儿室内跌落受伤,应教育婴幼儿()。

    • A、安静在室内走动
    • B、不要站在桌椅等高处玩耍
    • C、安静合作游戏
    • D、在活动区游戏

    正确答案:B

  • 第16题:

    下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义?()

    • A、幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”
    • B、游戏活动体现了幼儿的直接需要
    • C、教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做
    • D、游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配

    正确答案:C

  • 第17题:

    为了保护幼儿的安全,在户外活动时,不要组织幼儿玩拉手转圈、荡秋千等游戏活动。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    单选题
    从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看,以下活动属于教学游戏的是()
    A

    幼儿按自己意思用积木进行构造活动

    B

    幼儿按教师预先设定的规则下跳棋

    C

    在自由活动时间里,幼儿自发地结伴下跳棋

    D

    幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    全日制幼儿园的幼儿在户外活动和游戏时间不得少于1小时。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    幼儿游戏活动的发起是源于()。
    A

    家长要他们玩

    B

    老师要他们玩

    C

    我要玩”

    D

    要我玩”


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    教师在户外体育活动中如何保障幼儿的安全?

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义?()
    A

    幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”

    B

    游戏活动体现了幼儿的直接需要

    C

    教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做

    D

    游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配


    正确答案: B
    解析: 幼儿游戏自主性的含义是:第一,由情感冲动引起的,是“我要玩”;第二,需要与本能直接相连,体现幼儿的直接需要;第三,游戏过程绝对自控,不服从外部的要求。因此,C项错误。

  • 第23题:

    单选题
    下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是()。
    A

    幼儿游戏是我要玩而不是要我玩

    B

    游戏活动体现了幼儿的直接需要

    C

    教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做

    D

    游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配


    正确答案: D
    解析: 幼儿游戏自主性的含义是:第一,由情感冲动引起的,是"我要玩";第二,需要与本能直接相连,体现幼儿的直接需要;第三,游戏过程绝对自控,不服从外部的要求。因此,根据自主性的含义,本题中第三个选项是错误的,本题的正确答案是C。

  • 第24题:

    问答题
    幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全?

    正确答案: 教师要做到:
    1.手到眼到嘴到,脚到。
    2.户外活动之前教师一定要带幼儿做好热身运动,避免拉伤。
    3.做游戏之前讲好规则。
    4.看护幼儿的过程中,教师要精神集中,不能分神,不想其他的事情,万一有意外发生,老师能做到快速反应,尽量把伤害降到最低。
    解析: 暂无解析