在小一班的美术活动中，王老师让幼儿穿上了印有kitty猫的围裙。这个围裙太有吸引力了，幼儿忍不住左摸摸右看看，王老师几次提醒幼儿不要看围裙，集中注意力听老师说话，可是都没有效果。这是因为围裙引起了幼儿()。A.注意的分配 B.注意的转移 C.注意的选择 D.注意的分散

题目
在小一班的美术活动中，王老师让幼儿穿上了印有kitty猫的围裙。这个围裙太有吸引力了，幼儿忍不住左摸摸右看看，王老师几次提醒幼儿不要看围裙，集中注意力听老师说话，可是都没有效果。这是因为围裙引起了幼儿()。

A.注意的分配
B.注意的转移
C.注意的选择
D.注意的分散
相似考题

1.林林喜欢画画,家里、幼儿园的墙上到处都留下了他的涂鸦。幼儿园的王老师认为他非常有天分,说服林林的父母,家园合作一起支持林林的兴趣。王老师经常带林林出入画展、博物馆、美术馆。多年后,林林成为了著名的画家。材料中,王老师( )。A.保护了幼儿的好奇心B.尊重了幼儿的人格尊严C.看到了幼儿的发展潜能D.顺应了幼儿身心发展的规律

2.美术课上，王老师让幼儿画自己喜欢的交通工具，并表示画得好的会奖励一朵小红花，大部分幼儿都画了日常生活中常见的交通工具，只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成任务，因此批评了小刚，让他重新画，否则不奖励他小红花。王老师的做法()。A.正确，说明王老师能够用高标准严格要求幼儿B.正确，王老师重新给了小刚一次改正的机会C.错误，王老师不应该给小刚两次机会，对其他幼儿不公平D.错误，王老师没有尊重小刚的创新精神

3.女乘务员着夏装时穿（）围裙，着冬装时穿（）围裙。A、枣红色；灰色B、灰色；枣红色C、无所谓

4.对于工作中穿戴铅围裙的场合，通常应佩戴在围裙里面躯干上。当受照剂量相当大时，为估算人体未被屏蔽部分的剂量，还需在佩戴另一个剂量计在A、围裙外面前胸中间B、围裙外面左胸前C、围裙外面右胸前D、围裙外面右肘部E、围裙外面衣领上

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  • 第1题：

    关于男乘穿着围裙规范，描述正确的有：（）

    • A、仅在餐饮服务时着围裙
    • B、开叉口位于身体左后腰4点钟左右方向
    • C、围裙上的腰带扣位置与皮带扣正对齐
    • D、穿围裙时不得穿马甲

    正确答案:A,C

  • 第2题：

    防水围裙的使用，下列说法错误的是哪项？（）

    • A、消毒供应中心护士进行器械清洗时应穿防水围裙
    • B、医疗废物暂存处管理人员对暂存处进行清洁消毒时应穿防水围裙
    • C、重复使用的围裙，每班使用后应及时清洗消毒
    • D、探视艾滋病患者时，应使用防水围裙

    正确答案:D

  • 第3题：

    围裙妈妈的节日是（）

    • A、围裙妈妈的生日
    • B、围裙妈妈的纪念日
    • C、三八妇女节

    正确答案:C

  • 第4题：

    在自动扶梯的围裙板上应当装设围裙板防夹装置。刚性部件的下表面应与围裙板形成向上不小于25°的倾斜角，其上表面应与围裙板形成向下不小于（）倾斜角。

    • A、25°
    • B、30°
    • C、65°
    • D、75°

    正确答案:A

  • 第5题：

    卫生防疫包清理污染物后脱掉个人防护用品的顺序是（）

    • A、口罩-眼罩-手套-围裙
    • B、手套-围裙-眼罩-口罩
    • C、眼罩-口罩-围裙-手套
    • D、围裙-手套-口罩-眼罩

    正确答案:B

  • 第6题：

    卫生防疫包清理污染物前个人防护用品的穿戴顺序为（）

    • A、眼罩-手套-口罩-围裙
    • B、口罩-眼罩-手套-围裙
    • C、眼罩-口罩-围裙-手套
    • D、围裙-手套-口罩-眼罩

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    对于工作中穿戴铅围裙的场合，通常应佩戴在围裙里面躯干上。当受照剂量相当大时，为估算人体未被屏蔽部分的剂量，还需在佩戴另一个剂量计在（）。
    A

    围裙外面前胸中间

    B

    围裙外面左胸前

    C

    围裙外面右胸前

    D

    围裙外面右肘部

    E

    围裙外面衣领上


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    围裙妈妈的节日是（）
    A

    围裙妈妈的生日

    B

    围裙妈妈的纪念日

    C

    三八妇女节


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    大头儿子很快捉住围裙妈妈是因为什么？（）
    A

    他偷看了

    B

    他闻到了围裙妈妈身上的香味

    C

    围裙妈妈就在他面前


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    王老师发现，孩子们进入大班后，变得太吵闹了，有时老师喊破了嗓子，孩子安静下来。下列王老师的解决方法中不恰当的是（   ）
    A

    引导幼儿逐渐学会自我约束

    B

    对吵闹的幼儿进行说服教育

    C

    让家长接吵闹孩子回家安抚

    D

    引导幼儿参与感兴趣的活动


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    大头儿子很快捉住围裙妈妈是因为（）
    A

    他偷看了

    B

    他闻到了围裙妈妈身上的香味

    C

    围裙妈妈就在他面前


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美术课上，王老师让幼儿画一画在幼儿园中见到的花。鑫鑫在画纸上画了很多横竖线，这引来了其他幼儿的纷纷嘲笑。王老师却微笑着说：“老师数过了，鑫鑫小朋友共使用了24种颜色，是我们班上使用颜色最多的小朋友。”这表明老师能（  ）
    A

    看到幼儿和成人之间的巨大差异

    B

    看到幼儿是处在发展过程中的人

    C

    充分挖掘幼儿身上的闪光点

    D

    照顾到不同幼儿之间的个别差异性


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    面包、熟食部门同事工作时，防止围裙打湿的方法是：（）。

    • A、穿上部门布围裙并配上一次性塑料围裙
    • B、穿上部门布围裙并配上仿皮围裙
    • C、穿上一次性塑料围裙
    • D、穿上仿皮围裙

    正确答案:A

  • 第14题：

    大头儿子很快捉住围裙妈妈是因为什么？（）

    • A、他偷看了
    • B、他闻到了围裙妈妈身上的香味
    • C、围裙妈妈就在他面前

    正确答案:B

  • 第15题：

    大头儿子很快捉住围裙妈妈是因为（）

    • A、他偷看了
    • B、他闻到了围裙妈妈身上的香味
    • C、围裙妈妈就在他面前

    正确答案:B

  • 第16题：

    《动车组列车服务质量规范》规定，餐车加热、供应餐食时，服务人员戴（）；女性穿围裙。

    • A、帽子
    • B、口罩
    • C、围裙
    • D、眼罩

    正确答案:B

  • 第17题：

    关于围裙下列说法中正确的是（）

    • A、仅限于餐饮服务时统一穿着
    • B、着围裙时可不必佩戴服务牌
    • C、清理洗手间卫生时必须脱下围裙
    • D、应时刻保持围裙干净平整，定期洗涤熨烫

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    单选题
    王老师在巡视指导小班幼儿的手工活动时，认真观察每一位幼儿的手工作品并给予针对性的指导。王老师的做法照顾到了（  ）
    A

    幼儿发展的独特性

    B

    幼儿发展的稳定性

    C

    幼儿发展的不平衡性

    D

    幼儿发展的个别差异性


    正确答案： D
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    某幼儿园组织朗读活动。由于中一班的乐乐平时说话不太流畅，性格又极为内向，王老师为了不影响班级的整体朗读效果，让乐乐坐在座位上，观看其他小朋友朗读。王老师的做法（  ）。
    A

    正确，教师应维护班级整体荣誉

    B

    正确，教师应维护幼儿的面子

    C

    不正确，教师应引导全体幼儿参与朗读活动

    D

    不正确，教师应让幼儿留在家中


    正确答案： C
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    某幼儿园组织朗读活动，幼儿慧慧说话有些“结巴”，王老师为了不影响班级的整体朗读效果，让慧慧坐在座位上，观看其他小朋友朗读。王老师的做法(    )。
    A

    正确，维护班级整体荣誉

    B

    正确，维护幼儿的面子

    C

    不正确，应引导全体幼儿参与朗读活动

    D

    不正确，应让幼儿留在家中


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    美术课上，媛媛画了一个奇形怪状的交通工具。王老师认为媛嫒没有按照她的要求完成任务，因此批评了媛媛，让她重新画。王老师的做法(    )。
    A

    正确，用高标准严格要求幼儿

    B

    正确，给了幼儿一次改正的机会

    C

    不正确，没有公平对待幼儿

    D

    不正确，忽视了幼儿创新能力的培养


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    幼儿都很喜欢到“面点加工坊”玩，这样一来就造成了“面点加工坊”拥挤的现象。对此，蒋老师在“面点加工坊”外投放了小围裙，用小围裙的数量代表“加工坊”的人数，没有小围裙就表示“加工坊”的人数已满。此后，“面点加工坊”再也没有出现拥挤的现象了。这说明教师劳动具有(    )的特点。
    A

    长期性

    B

    示范性

    C

    复杂性

    D

    创造性


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    美术课上，王老师让幼儿画自己喜欢的交通工具。大部分幼儿都画了日常生活中常见的交通工具，只有小刚画了一个奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成任务，因此批评了小刚，让他重新画。王老师的做法（  ）。
    A

    正确，说明王老师能够用高标准严格要求幼儿

    B

    正确，王老师重新给了小刚一次改正的机会

    C

    错误，王老师不应该给小刚两次机会，对其他幼几不公平

    D

    错误，王老师没有尊重小刚的创新精神


    正确答案： B
    解析：

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