第1题:
三好学生主要用于奖励德智体美全面发展的学生,具体评奖条件是()
第2题:
课外教育活动的任务有()。
第3题:
教师保持健康的心理有利于()
第4题:
教师只要有良好的思想修养和丰富的专业知识,就能使学生在德智体等几方面都得到全面发展。
第5题:
对教师的职业道德考核说法不正确的是()
第6题:
教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。
第7题:
教师荣誉是促进教师自身发展和完善,形成良好师德风尚的重要精神条件。( )
第8题:
给学生传授知识技能
启发培养学生的智能
对学生的影响作用
以自身的言行影响学生思想品德的形成和发展
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
示范
基础
依据
保证
第12题:
对
错
第13题:
下列哪一项不属于对社会主义核心价值体系的科学内涵的理解()。
第14题:
教师在教学过程中的主导作用表现在()。
第15题:
以下观点属于素质教育的特点的有()
第16题:
德智体美全面发展,就是(),科学文化素质和健康素质的全面提高。
第17题:
体育教师是促进学生身心健康发展的()、体育科学知识和科学锻炼身体方法的()、是学生思想品德的()、是优秀体育人才的()、是学校体育组织领导工作的直接()。
第18题:
教师应如何促进学生全面、主动、健康发展?
第19题:
尊重教师主体地位,依靠教师,服务教师
实事求是,民主公开,广泛听取学生、教师、家长等多方意见,并充分考虑教师的教学成绩
奖优罚劣,引导教师践行师德规范,不断提高师德修养和教育教学能力
第20题:
第21题:
思想道德素质
思想道德修养
德育素质
思想品德
第22题:
对
错
第23题:
教师自身的生理健康
提高工作效率
教师幸福生活
促进学生心理健康发展