第1题:
按照有意想象的内容的新颖性、独创性程度,可以将其分为()
第2题:
想象可以分为()。
第3题:
想象根据有无目的可分为再造想象、创造想象;根据创造性程度分为无意想象、有意想象;根据与现实的关系分为幻想、理想、空想
第4题:
想象根据有无目的,可以分为()
第5题:
从想象的新颖性、独立性和创造性程度来看,想象可分为()
第6题:
根据有无预定目的和意志努力,想象可分为()
第7题:
动作想象
逻辑想象
无意想象
一般想象
有意想象
第8题:
第9题:
无意想象
有意想象
再造想象
创造想象
第10题:
无意想象和有意想象
梦和幻觉
理想和空想
积极想象和消极想象
第11题:
无意想象和有意想象
创造想象和再造想象
理想和空想
无意想象和再造想象
第12题:
无意想象和有意想象
梦和幻觉
积极想象和消极想象
第13题:
想象可以分为()
第14题:
依据想象活动有无预定目的,它可以分为无意想象和有意想象。一切创造活动都是()想象。
第15题:
幼儿想象的主要形式是()。
第16题:
按照想象活动是否具有目的性,可以将想象分为()
第17题:
学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为()。
第18题:
想象从有无目的性来划分,可分为()。
第19题:
有意想象
再造想象
幻想
无意想象
第20题:
无意想象和有意想象
梦和幻觉
理想和空想
积极想象和消极想象
第21题:
无意想象占主要地位,有意想象在幼儿期开始萌芽
无意想象在幼儿期开始萌芽,并成为幼儿想象的典型形式
有意想象占主要地位,无意想象已趋完善
无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
第22题:
有意幻想
无意想象
有意想象
有意梦想
无意空想
第23题:
无意想象
有意想象
再造性想象
创造想象