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  • 第1题:

    幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持(  )

    A.侧面教育的原则
    B.正面教育的原则
    C.负面教育的原则
    D.全面教育的原则

    答案:B
    解析:
    幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持正面教育的原则。

  • 第2题:

    下列对幼儿园教师的教育语言及要求说法不正确的是(  )

    A.在表扬幼儿时,要注意有分寸感,即表扬必须实事求是,恰如其分
    B.在批评幼儿时,可讲 “气话"“重话”,将幼儿的错误夸大化或全盘否定
    C.在激励幼儿时,运用赞美、表扬、激将、鼓励等方式来激发幼儿奋发向上
    D.在暗示幼儿时,可用委婉含蓄的聊天、故事、笑话、趣闻等方式启迪幼儿的心灵

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持()

    • A、负面教育的原则
    • B、全面教育的原则
    • C、侧面教育的原则
    • D、正面教育的原则

    正确答案:D

  • 第4题:

    单选题
    对幼儿言行进行负强化的方式是()
    A

    口头批评

    B

    口头表扬

    C

    物质表扬

    D

    随机表扬


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    单选题
    幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持(   )
    A

    侧面教育的原则

    B

    正面教育的原则

    C

    负面教育的原则

    D

    全面教育的原则


    正确答案: D
    解析:

  • 第6题:

    单选题
    在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说,“我不喜欢做”,“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要(  )。
    A

    帮助幼儿做好入学前的学习准备

    B

    培养幼儿的规则意识和任务意识

    C

    培养幼儿的主动性

    D

    培养幼儿的独立性


    正确答案: A
    解析:
    幼儿入学后学习成为必须完成的任务,但由于幼儿园时期幼儿所需完成的任务性东西不多,他们一时难以确立这样的任务意识,题中反映的现象就说明了这一点。所以,为避免这种问题,幼儿园应当注意培养幼儿的规则和任务意识,特别是在大班阶段,以做好幼小衔接工作。因此,答案为B。

  • 第7题:

    幼儿爱听表扬,不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持( )。

    A、负面教育的原则
    B、全面教育的原则
    C、侧面教育的原则
    D、正面教育的原则

    答案:D
    解析:
    幼儿爱听表扬,不喜欢批评,幼儿做错事通常是因为无知或能力不足。因此,幼儿德育过程中,应以表扬为主,批评为辅,以正面引导为主,辅以纪律约束。

  • 第8题:

    对幼儿言行进行负强化的方式是()

    • A、口头批评
    • B、口头表扬
    • C、物质表扬
    • D、随机表扬

    正确答案:A

  • 第9题:

    幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为()。

    • A、该幼儿不适合上幼儿园
    • B、教师不喜欢哭闹的孩子
    • C、幼儿的情绪容易受感染
    • D、幼儿常常处于激动的情绪状态

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    幼儿爱听表扬,不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持(  )。
    A

    负面教育的原则

    B

    全面教育的原则

    C

    侧面教育的原则

    D

    正面教育的原则


    正确答案: B
    解析:
    幼儿爱听表扬,不喜欢被批评,幼儿做错事通常是因为无知或无能。因此,幼儿德育过程中,应以表扬为主,批评为辅,以正面引导为主,辅以纪律约束。幼儿教师应让幼儿积极愉快地接受道德要求,主动地履行道德规范,而不能随意批评、侮辱孩子和打击孩子的积极性。

  • 第11题:

    单选题
    幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来,这主要是因为(  )。
    A

    老师不喜欢哭闹的孩子

    B

    该幼儿不适合上幼儿园

    C

    幼儿的情绪容易受感染

    D

    幼儿常常处于激动的情绪状态


    正确答案: B
    解析:
    幼儿的情绪具有不稳定性的特点,容易受到外界刺激的影响,容易被他人的情绪感染。题中刚入园的哭着要找妈妈的孩子如果与班内其他孩子待在一起,其他孩子也容易哭。因此,教师要把他和其他孩子暂时隔离开来,以免影响其他孩子的情绪。