早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括()。A.前识字经验 B.前阅读经验 C.早期想象 D.前书写经验

题目
早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括()。

A.前识字经验
B.前阅读经验
C.早期想象
D.前书写经验
相似考题

1.幼儿园早期阅读活动的特点是()。A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联C、早期阅读活动应具有整合性的特点D、早期阅读活动可让儿童认识字E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语

2.早期阅读内容应包含的三个方面的阅读经验是()。A、前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验B、图书阅读经验、识字经验、书写经验C、前图书阅读经验、前识字经验和前倾听经验D、图书阅读经验、识字经验和倾听经验

3.早期阅读的内容包含()。A.前图书阅读经验B.前识字经验C.表达经验D.前书写经验

4.幼儿园各班创设的阅读区其功能是()。A、学会背诵阅读内容B、提高儿童的阅读水平C、选择合适的图书，为有计划的阅读活动做准备D、学习阅读的技能E、培养儿童对图书的兴趣

更多“早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括()。”相关问题

  • 第1题：

    早期阅读活动主要是帮助儿童获得()。

    A.前图书阅读经验

    B.讲故事的经验

    C.前识字经验

    D.前书写经验


    参考答案：ACD

  • 第2题：

    早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字经验和早期书写经验。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）、前识字经验和前书写经验。

    • A、前图书制作经验
    • B、前绘画经验
    • C、前文字辨认经验
    • D、前图书阅读经验

    正确答案:D

  • 第4题：

    能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是（）

    • A、谈话活动
    • B、讲述活动
    • C、欣赏文学作品
    • D、早期阅读

    正确答案:B

  • 第5题：

    以下哪项不是学前儿童早期阅读按发生地点分类的项目（）。

    • A、家庭早期阅读
    • B、学校早期阅读
    • C、社区早期阅读
    • D、幼儿园早期阅读

    正确答案:B

  • 第6题：

    早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字经验和早期书写经验。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    学前儿童早期阅读活动有哪些基本特征？


    正确答案: 1、需要丰富的环境。
    2、与讲述活动紧密相连。
    3、应具有整合性的特点。

  • 第8题：

    学前儿童早期阅读就要教识字。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    问答题
    学前儿童早期阅读活动有哪些基本特征？

    正确答案： 1、需要丰富的环境。
    2、与讲述活动紧密相连。
    3、应具有整合性的特点。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    早期阅读活动主要是帮助儿童获得（）。
    A

    图书阅读经验、讲故事的经验

    B

    会做读书笔记的经验

    C

    会握笔写字的经验

    D

    前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从幼儿早期阅读活动的目标出发，我们为幼儿提供的阅读内容所含3个块面的阅读经验中不包括（）
    A

    前图书阅读经验

    B

    前文字创作经验

    C

    前书写经验

    D

    前识字经验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是（）
    A

    谈话活动

    B

    讲述活动

    C

    欣赏文学作品

    D

    早期阅读


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    早期阅读行为是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备的表现。包括着幼儿知道图书和文字的重要,愿意阅读图书和辨认文字,掌握初步的阅读和书写技能等等。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    教师为学前儿童创设丰富的阅读物质环境，这种物质环境包括为儿童提供（）。

    • A、教师及时的鼓励
    • B、充足的阅读材料
    • C、时间和空间
    • D、家长的陪同

    正确答案:B

  • 第15题：

    从幼儿早期阅读活动的目标出发，我们为幼儿提供的阅读内容所含3个块面的阅读经验中不包括（）

    • A、前图书阅读经验
    • B、前文字创作经验
    • C、前书写经验
    • D、前识字经验

    正确答案:B

  • 第16题：

    早期阅读需要为儿童提供良好的具有较多阅读信息的教育环境，它包括（）两个含义。

    • A、精神环境、物质环境
    • B、丰富的图书和教师的及时指导
    • C、师幼互动阅读
    • D、幼儿自主的阅读和家长的陪伴

    正确答案:A

  • 第17题：

    简述学前儿童早期阅读活动的基本特征。


    正确答案: （1）需要丰富的环境；
    （2）与讲述活动紧密相连；
    （3）应具有整合性的特点；
    （4）需要图文并茂的阅读材料；
    （5）具有鲜明’的文化和语言背景。

  • 第18题：

    幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括（）。

    • A、图书制作的经验
    • B、理解文字功能、作用的经验
    • C、知道书写汉字的工具
    • D、了解书写的最初步规则

    正确答案:B

  • 第19题：

    早期阅读活动主要是帮助儿童获得（）。

    • A、图书阅读经验、讲故事的经验
    • B、会做读书笔记的经验
    • C、会握笔写字的经验
    • D、前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    以下哪项不是学前儿童早期阅读按发生地点分类的项目（）。
    A

    家庭早期阅读

    B

    学校早期阅读

    C

    社区早期阅读

    D

    幼儿园早期阅读


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述学前儿童早期阅读活动的基本特征。

    正确答案： （1）需要丰富的环境；
    （2）与讲述活动紧密相连；
    （3）应具有整合性的特点；
    （4）需要图文并茂的阅读材料；
    （5）具有鲜明’的文化和语言背景。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字经验和早期书写经验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）、前识字经验和前书写经验。
    A

    前图书制作经验

    B

    前绘画经验

    C

    前文字辨认经验

    D

    前图书阅读经验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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