简述蒙台梭利“一个有准备的环境”的特点。

题目
简述蒙台梭利“一个有准备的环境”的特点。

相似考题

1.蒙台梭利教育法包含的因素是：有准备的环境、_______和_______。

2.意大利幼儿教育专家蒙台梭利关于环境的核心观点是有准备的环境。()此题为判断题(对，错)。

3.蒙台梭利教育法是以有准备的环境、教师和教具三个要素组成。()

4.( )认为应该为儿童提供有准备的环境。A.夸美纽斯B.蒙台梭利

参考答案和解析
答案：
解析：
(1)一个自由发展的环境，有助于幼儿创造自我和自我实现；
(2)一个有秩序的环境，幼儿能在那里安静而有规律地生活；
(3)一个生气勃勃的环境，幼儿在那里充满生气、欢乐和可爱，毫不疲倦地生活，精神饱满地自由活动；
(4)一个愉快的环境，几乎所有的东西都是为幼儿设置的，适合于幼儿的年龄特点，对幼儿有极大吸引力。
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  • 第1题：

    蒙台梭利的有准备的环境，就是一个适合儿童需要的真实环境，是一个能引发符合儿童身心发展规律的活动的环境。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    蒙台梭利提出的有准备的环境的要求是什么?


    参考答案：有准备的环境的要求是:(1)创设有规律、有秩序的生活环境。(2)提供有吸引力的、美的、实用的设备和用具。(3)允许儿童独立活动,自由表现,使儿童意识到自己的力量。(4)丰富儿童的生活印象。(5)促进幼儿智力的发展。(6)培养儿童的社会性行为。

  • 第3题：

    蒙台梭利的儿童观有哪些特点？


    正确答案: 儿童具有发展的内在冲力——吸收力的心智
    儿童发展具有阶段性
    儿童发展具有敏感期
    儿童的发展是通过工作实现的
    瑞吉欧学前教育的系统中教师扮演的角色有哪些？P246
    教师是幼儿的倾听者
    教师是幼儿的观察者
    教师是幼儿的伙伴与向导
    教师是幼儿行为的记录着与研究者
    教师还是一个实践和反思着

  • 第4题：

    蒙台梭利环境观


    正确答案:儿童的身心是在外界的刺激的帮助下发展起来的，是个人对环境自然地自发活动。

  • 第5题：

    蒙台梭利教育的方法包括的要素有（）。

    • A、有准备的环境
    • B、教师
    • C、恩物
    • D、教具

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    简述蒙台梭利对教师的要求。


    正确答案: （1）原则是要求以儿童为中心；
    （2）具备观察的素质；
    （3）了解儿童特点；
    （4）善于指导或引导儿童；
    （5）成为学校与家庭、社区的联络者与沟通者。

  • 第7题：

    简述蒙台梭利教育有哪些基本内容？


    正确答案: （1）肌肉练习；
    （2）日常生活训练也是蒙台梭利学校的一个显著特点；
    （3）初步的知识教育；
    （4）文化历史教育。

  • 第8题：

    真实、自然、安全等是蒙台梭利对“有准备环境”的基本要求。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    问答题
    简述蒙台梭利教育法中“有准备的环境”的主要要求。

    正确答案： （1）秩序；
    （2）自由；
    （3）真实与自然；
    （4）美感与安全。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述蒙台梭利教育方案的特点。

    正确答案： （1）一个有准备的环境。它就像一个家；“儿童之家”内的一切都符合儿童的标准；环境布置安全、美观有秩序。
    （2）教师是儿童的导师。蒙台梭利教师是“导师”，是环境的提供者、自由的保障者、发展的协助者。
    （3）教具是儿童活动的主要对象。蒙台梭利教具的特点：刺激的孤立性、操作的顺序性（由简单到复杂，具体到抽象）、工作的趣味性、教育的自主性。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    真实、自然、安全等是蒙台梭利对“有准备环境”的基本要求。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    蒙台梭利的儿童观有哪些特点？

    正确答案： 儿童具有发展的内在冲力——吸收力的心智
    儿童发展具有阶段性
    儿童发展具有敏感期
    儿童的发展是通过工作实现的
    瑞吉欧学前教育的系统中教师扮演的角色有哪些？P246
    教师是幼儿的倾听者
    教师是幼儿的观察者
    教师是幼儿的伙伴与向导
    教师是幼儿行为的记录着与研究者
    教师还是一个实践和反思着
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    蒙台梭利学前教育机构的环境创设宗旨:提供“有()的环境”。

    A设计

    B结构

    C准备

    D组织


    参考答案：C

  • 第14题：

    简述蒙台梭利教育方案的特点。
    （1）一个有准备的环境。它就像一个家；“儿童之家”内的一切都符合儿童的标准；环境布置安全、美观有秩序。
    （2）教师是儿童的导师。蒙台梭利教师是“导师”，是环境的提供者、自由的保障者、发展的协助者。
    （3）教具是儿童活动的主要对象。蒙台梭利教具的特点：刺激的孤立性、操作的顺序性（由简单到复杂，具体到抽象）、工作的趣味性、教育的自主性。
    略

  • 第15题：

    “使每个儿童的潜能在一个有准备的环境中都能得到自我发展的自由”出自（）。

    • A、爱伦·凯
    • B、杜威
    • C、蒙台梭利
    • D、罗素

    正确答案:C

  • 第16题：

    蒙台梭利教育方法的核心是（）

    • A、有准备的环境
    • B、导师
    • C、工作材料
    • D、活动

    正确答案:A

  • 第17题：

    教育家蒙台梭利重视环境的创设，强调为儿童提供有准备的环境。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    简述蒙台梭利儿童观


    正确答案: （1）儿童具有发展的内在冲动力
    （2）儿童发展具有的阶段性
    （3）儿童发展具有敏感期
    （4）儿童的发展是通过工作实现的

  • 第19题：

    下列不属于蒙台梭利教育法的范畴的是（）。

    • A、有准备的环境
    • B、教师
    • C、教具
    • D、游戏

    正确答案:D

  • 第20题：

    蒙台梭利教育的方法包括的要素有（）。

    • A、有准备的环境
    • B、教师
    • C、学生
    • D、教具

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    单选题
    蒙台梭利教育方法的核心是（）
    A

    有准备的环境

    B

    导师

    C

    工作材料

    D

    活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    蒙台梭利教育的方法包括的要素有（）。
    A

    有准备的环境

    B

    教师

    C

    学生

    D

    教具


    正确答案： C,A
    解析： 蒙台梭利教育方法由三要素构成：有准备的环境、教师和教具。

  • 第23题：

    问答题
    简述蒙台梭利“有准备的环境”的主要内容。

    正确答案： “有准备的环境”是蒙台梭利教学观的核心。它主要由两部分构成：一是物质环境，指蒙台梭利教具、各种符合儿童尺寸的室内设施以及教师自制的各种教学教材；二是人文环境，主要指各种有价值的人类文化遗产。环境的设置必须提供适合儿童自由操作的各种活动材料，这些活动材料是真实、可操作的，并且是符合儿童发展的节奏和步调，随着儿童的发展不断更换。
    解析： 暂无解析

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