教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（　　）。A 、 教育观 B 、 人才观应试升学观 C 、 教育质量观 D 、 精英教育观

题目
教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（　　）。

A 、 教育观
B 、 人才观应试升学观
C 、 教育质量观
D 、 精英教育观
相似考题

1.要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（ ）。A．思想品德修养的提高B．文化科学知识的学习C．现代教育思想观念的学习D．先进教育技术的学习E．评定学生的品行和学业成绩

2.试述现代教育本体功能的主要内容。

3.现代教育的科学性是指：一方面，________是现代教育的基本内容和最重要的方面；另一方面，现代教育的发展越来越依靠________的指导摆脱教育经验的束缚。

4.教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（ ）。A．教育观B．人才观C．应试升学观D．教育质量观E．精英教育观

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  • 第1题：

    我国现代教育家陶行知告诫教师要跟学生学,要教你的学生教你怎样去教他。请你分析这其中的道理。


    参考答案：(考生答题能表达出这几层次的意蕴就可)这是教师做好教育教学工作微妙之处，十分必要;因为向学生学，才能使自己的教育教学贴近适合学生的学习方式，使学生有效地进行学习;向学生学，才能容易与学生建立起心理和情感沟通和交流的通道，形成共同的精神生活内容，了解和把握学生的心理世界和精神世界;一个教师如果不注重向学生学如何教他，要取得盛产不仅艰难，而且有时是不可能的;向学生学不仅是教好学生所必需，也是教师师德的良好表现。

  • 第2题：

    德国现代教育管理制度确立是（）年《汉堡协定》的签署。


    参考答案：1964

  • 第3题：

    现代教育提倡师生民主平等，要求教师尊重学生，其内容包括什么？


    答案：
    解析：
    （1）尊重学生的人格与权力；
    （2）尊重学生的个性与天性；

  • 第4题：

    中小学教师继续教育的内容主要包括（）。

    • A、思想政治教育和师德修养
    • B、专业知识及更新与扩展
    • C、现代教育理论与实践
    • D、教育科学研究
    • E、教育教学技能训练和现代教育技术

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    高校教师职务设置的内容包括（）。

    • A、确立规划任务
    • B、确定岗位职责
    • C、确立教师编制
    • D、确立职务限额

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    下列选项中，不属于现代教育的特征的是（）

    • A、教育内容的现代化
    • B、教育技术的广泛应用，教育方法的不断更新
    • C、教育观念的现代化
    • D、现代教育媒体替代教师

    正确答案:D

  • 第7题：

    行为科学51、英国现代教育制度确立的标志是1944年颁布的（）


    正确答案:巴特勒法案

  • 第8题：

    教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。

    • A、教育观
    • B、人才观
    • C、应试升学观
    • D、教育质量观
    • E、精英教育观

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    教师的素质包括现代教育观念、优秀的教学能力、健康的心理素质、终身学习观念、创新精神等诸多方面的内容，其中（）是教师素质的根本。

    • A、优秀的教学能力
    • B、高尚的职业道德
    • C、现代教育观念
    • D、创新精神

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。
    A

    教育观

    B

    人才观

    C

    应试升学观

    D

    教育质量观

    E

    精英教育观


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    高校教师职务设置的内容包括（）。
    A

    确立规划任务

    B

    确定岗位职责

    C

    确立教师编制

    D

    确立职务限额


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    按照现代教育技术的观点，教师的主要任务是传授知识。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。&qu

    我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学"，"要教你的学生教你怎样去教他。"请你分析这其中的道理。


    参考答案：这是教师做好教育教学工作微妙之处，十分必要 ;因为向学生学，才能使自己的教育教学贴近适合学生的学习方式 ;向学生学，才能容易与学生建立起心理、情感沟通和交流的通道 ;向学生学不仅是教好学生所必需，也是教师师德的良好表现。

  • 第14题：

    教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指()。

    A.教育观

    B.人才观

    C.应试升学观

    D.教育质量观

    E.精英教育观


    正确答案：ABD

  • 第15题：

    强调教师要确立学生主体的观念，意味着要弱化教师的主导作用。


    答案：
    解析：
    这种说法错误。
    （1）教学过程是教师和学生共同活动的过程，是教师领导下的学生的学习过程，既要有教师的主导作用，又要有学生的主体作用。
    （2）教师是教育者，他要将国家社会规定的知识内容传授给学生。在这一过程中，教师闻道在先，是已知者，而学生是未知者，所以，教师要对教学过程起主导作用。
    （3）在教学过程中，学生是教育的对象，又是学习的主体。文化知识要内化为学生自身的智力才能，要通过学生自己的独立思考和实践活动，因而，教师要尊重学生的主体地位，充分发挥其学习主动性。
    （4）我们既不能片面地强调教师的绝对权威，也不能主张“儿童中心主义”，而要把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。

  • 第16题：

    按照现代教育技术的观点，教师的主要任务是传授知识。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    教师的（）是教师在现代教学理论指导下，以信息技术为支持，利用现代教育技术手段进行教学的能力，它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新，适应时代的需求，促进教师的专业发展。

    • A、教学能力
    • B、信息技术能力
    • C、远程教学能力
    • D、现代教育技术能力

    正确答案:D

  • 第18题：

    确立课程目标要综合考虑（）

    • A、学生
    • B、社会
    • C、学科
    • D、教师

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（）。

    • A、思想品德修养的提高
    • B、文化科学知识的学习
    • C、现代教育思想观念的学习
    • D、先进教育技术的学习
    • E、评定学生的品行和学业成绩

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    现代教育与以往教育最大的不同之处就是提倡教师要具有（）的精神和素养。

    • A、合作
    • B、敬业
    • C、严谨
    • D、爱学生

    正确答案:A

  • 第21题：

    填空题
    德国现代教育管理制度确立是（）年《汉堡协定》的签署。

    正确答案： 1964
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（）。
    A

    思想品德修养的提高

    B

    文化科学知识的学习

    C

    现代教育思想观念的学习

    D

    先进教育技术的学习

    E

    评定学生的品行和学业成绩


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    现代教育技术的研究内容包括（　　）。
    A

    教育对象

    B

    教育内容

    C

    教师队伍

    D

    教育方式

    E

    教育场所


    正确答案： B,D
    解析：
    美国教育传播与技术学会在1994年将教育技术定义为：教育技术是对学习过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。现代教育技术的影响越来越大，它不仅将影响传统的备课方式，提高备课的效率，而且会导致授课方式、学习方式、考试方式以及科研方式的变革。

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