第1题:
( )是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,形成某种较为复杂的行为。 A.强化法 B.自我控制法 C.行为塑造法 D.暂时隔离法
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
()是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。
第5题:
通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()。
第6题:
通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是()。
第7题:
()是指撤销对人的某种行为的积极强化,使这种行为出现的频率逐渐减少、衰弱,最终消失。
第8题:
第9题:
示范法
系统脱敏法
惩罚法
行为塑造法
第10题:
学习知识来改变行为
尊重人的本性,改变其行为
学习知识的过程来改变行为
强化或模仿来形成与改变行为
第11题:
行为塑造
行为训练
行为矫正
行为强化
第12题:
第13题:
通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是( )。 A.示范法 B.系统脱敏法 C.惩罚法 D.行为塑造法
第14题:
第15题:
行为主义学习理论主张通过()。
第16题:
通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,这种行为改变方法是()。
第17题:
通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为的方法叫做()。
第18题:
代币法又称代币()法,是一种通过强化而形成某种()的适应性行为的方法。
第19题:
通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为()。
第20题:
示范法
系统脱敏法
惩罚法
行为塑造法
第21题:
正强化
负强化
消退
规避
第22题:
行为塑造法
代币奖励法
强化法
处罚法
第23题: