第1题:
在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及学校对学生的处分决定,为教师或学生如不服的,能通过()途径获得救济.
A.教育行政复议
B.教育申诉
C.民间请愿
D.政府上访
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
学校对学生作出的处分,处分决定书包括哪些内容?
第7题:
教师在教育实践中的主要对象是()
第8题:
法律救济一般包括()救济和(),在教育领域还有教师申诉和学生申诉等特定的救济方式。
第9题:
在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定,教师或学生如果不服的,无法通过()方式获得救济。
第10题:
根据我国现行相关法律法规规定,教育行政处分的种类主要包括()。
第11题:
给予撤销
宣告中止
永远丧失
给予行政处分或解聘
第12题:
学生集体
学生
教师集体
教师
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
教师不服处分决定的,可以向学校主管教育部门申请复核。
第18题:
学校对学生作出处分,应当出具处分决定书,送交本人。学校对学生作出的处分决定书应当包括()、(),并告知学生()。
第19题:
下列哪种权利救济方式属于我国法律规定的教育权法律救济方式?()
第20题:
下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式?()
第21题:
根据我国《教师法》有关规定,"故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的"与"体罚学生,经教育不改的"教师,其教师资格将()。
第22题:
在集体主义教育中,具有决定意义的是()
第23题:
第24题:
教育行政复议
教育申诉
民事诉讼
行政诉讼