根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为发展性辅导和( ) 。 A.治疗性辅导 B.调适性辅导 C.主体性辅导 D.群体辅导

题目
根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为发展性辅导和( ) 。

A.治疗性辅导
B.调适性辅导
C.主体性辅导
D.群体辅导
相似考题

1.()根据辅导所要解决的学生问题的性质,将心理辅导内容分为八个方面。A、冯特B、琼斯C、罗杰斯D、吉姆

2.根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调试性辅导和( )A.发展性辅导B.小组性辅导C.整体性辅导D.个别性辅导

3.按模式及目标分，团体心理辅导可分为()A.训练性团体心理辅导B.人际性团体心理辅导C.发展性团体心理辅导D.治疗性团体心理辅导

4.学校心理健康教育以心理辅导或咨询的方式来介入，主要包括：A、预测性辅导B、发展性辅导C、预防性辅导D、矫治性辅导E、诊断性辅导

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  • 第1题：

    什么是发展性心理辅导?


    参考答案:发展性心理辅导，是指着眼与每个学生的健全人格的培养，与潜能开发，根据儿童青少年心理发展各个阶段的特点进行辅导，为他们的终身发展奠定内在的基础。

  • 第2题：

    作为学校心理健康教育的重要补充形式的团体心理辅导是()。

    A、发展性辅导团体

    B、训练性辅导团体

    C、治疗性辅导团体

    D、咨询性团体辅导


    参考答案：C

  • 第3题：

    根据心理辅导的一般目标分类， 可将心理辅导划分为调适性辅导和 【 】

    A．团体性辅导

    B．个别性辅导

    C．发展性辅导

    D．诊治性辅导


    正确答案：C

  • 第4题：

    辅导学习困难的学生，改进他们的学业，这属于学校心理辅导的（）

    A发展性目标

    B防治性目标

    C教育性目标

    D社会性目标


    B
    略

  • 第5题：

    学校心理辅导应该以发展性目标为主，防治性目标为辅。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（）。

    • A、治疗性辅导
    • B、发展性辅导
    • C、主体性辅导
    • D、个别化辅导

    正确答案:B

  • 第7题：

    班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和（）两类。

    • A、集体心理健康辅导
    • B、个体心理健康辅导
    • C、小组心理健康辅导

    正确答案:B

  • 第8题：

    下列关于辅导目标制定原则的说法中不正确的是（）。

    • A、心理辅导目标必须具体、可行
    • B、心理辅导目标应具有针对性
    • C、辅导目标由辅导人员负责制定
    • D、中间目标与终极目标相统一

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（）。
    A

    适应性辅导

    B

    教育性辅导

    C

    发展性辅导

    D

    学习性辅导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和（）两类。
    A

    集体心理健康辅导

    B

    个体心理健康辅导

    C

    小组心理健康辅导


    正确答案： C
    解析： 班主任是班级活动的组织者和领导者，对学生进行心理健康教育不仅是必要的而且是可能的。班主任实施心理健康教育的策略主要分为团体心理健康辅导和个体心理健康辅导两类。

  • 第11题：

    单选题
    辅导学习困难的学生，改进他们的学业，这属于学校心理辅导的（）
    A

    发展性目标

    B

    防治性目标

    C

    教育性目标

    D

    社会性目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于团体心理辅导的论述，错误的是（　　）。
    A

    团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动

    B

    团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式

    C

    团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生

    D

    团体辅导是一种一对多的心理辅导方式


    正确答案： B
    解析：
    团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以促进良好的适应与发展的助人过程。这种方法不只适合有较严重心理问题的学生。

  • 第13题：

    根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（ ）。

    A．治疗性辅导

    B．发展性辅导

    C．主体性辅导

    D．个别化辅导


    正确答案：B

  • 第14题：

    按照团体辅导的模式和目标,团体心理辅导可以分为?()

    A学习性团体辅导

    B.发展性团体辅导

    C.训练性团体辅导

    D.治疗性团体辅导


    参考答案：BCD

  • 第15题：

    学校心理辅导应该以发展性目标为主，防治性目标为辅。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    实施课堂心理辅导需要建立（）的学生观、广义的知识观和发展性的教学目标观。
    主体性
    略

  • 第17题：

    学校心理辅导的主要方式是个别辅导和（）。

    • A、小组辅导
    • B、发展性辅导
    • C、团体辅导
    • D、矫正辅导

    正确答案:C

  • 第18题：

    学校心理辅导的一般目标可归纳为：学会调适和（）。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。


    正确答案:寻求发展

  • 第19题：

    心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（）。

    • A、适应性辅导
    • B、教育性辅导
    • C、发展性辅导
    • D、学习性辅导

    正确答案:C

  • 第20题：

    不是学校心理咨询与辅导的主要内容的是（）

    • A、发展性咨询与辅导
    • B、心理治疗
    • C、适应问题的咨询与辅导
    • D、学习心理问题的咨询与辅导

    正确答案:B

  • 第21题：

    填空题
    学校心理辅导的一般目标可归纳为：学会调适和（）。学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

    正确答案： 寻求发展
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    不属于学校心理咨询与辅导的主要内容的是(    )。
    A

    发展性咨询与辅导

    B

    心理治疗

    C

    适应问题的咨询与辅导

    D

    学习心理问题的咨询与辅导


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    不是学校心理咨询与辅导的主要内容的是（）
    A

    发展性咨询与辅导

    B

    心理治疗

    C

    适应问题的咨询与辅导

    D

    学习心理问题的咨询与辅导


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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