小李用150元钱购买了16元一个的书包、10元一个的计算器和7元一支的钢笔寄给灾区儿童，如果他买的每一样物品数量都不相同，书包数量最多而钢笔数量最少，那么他买的计算器数量比钢笔多多少个？（ ）A．1 B．2 C．3 D．4

题目

小李用150元钱购买了16元一个的书包、10元一个的计算器和7元一支的钢笔寄给灾区儿童，如果他买的每一样物品数量都不相同，书包数量最多而钢笔数量最少，那么他买的计算器数量比钢笔多多少个？（    ）

A．1    B．2    C．3    D．4

相似考题

1.已知一元钱的边际效用为5个单位，一支钢笔的边际效用为35个单位，则消费者需要用6元来买这支钢笔。

2.某公司要买了100本便签纸和100支胶棒，附近有两家超市。A超市的便签纸0.8元一本，胶棒2元一支且买2送1.B超市的便签纸1元一本且买3送1,则胶棒1.5元一支，如果公司采购员要在这两家超市买这些物品，刚他至少要花多少元钱？A.183.5 B.208.5C.225 D.230

3.小李用150元钱购买了16元一个的书包、10元一个的计算器和7元一支的钢笔寄给灾区儿童。如果他买的每一样物品数量都不相同，书包数量最多而钢笔数量最少，那么他买的计算器数量比钢笔多多少个？A．1B．2C．3D．4

4.我昨天买的钢笔将作为礼物寄给你。(汉译英)

更多“小李用150元钱购买了16元一个的书包、10元一个的计算器和7元一支的钢笔寄给灾区儿童,如果他买的 ”相关问题

  • 第1题：

    小芳买了1支钢笔，所用的钱比所带的总钱数的一半多0.5元；又买了1支圆珠笔，所用的钱比买钢笔后余下的钱的一半少0.5元；最后买了2.8元的本子，剩下0.8元。小芳带了多少钱？

    A.15.2 元
    B.13.4 元
    C.12.6 元
    D.14.2 元

    答案：B
    解析：
    买本子前还剩2.8+0.8=3.6元，因此，买圆珠笔前还剩下(3.6－0.5)x2=6.2元，则小芳一共带了(6.2+0.5)x2=13.4 元。

  • 第2题：

    在某城乡结合部工作的社会工作者小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李，他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱如数交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后，应立即（　　）。

    A.向当地公安部门报告
    B.帮助该儿童寻找家人
    C.带他到医院检查身体
    D.向当地的救助管理站报告

    答案：A
    解析：
    考点：以家庭为中心方法。 (1) 以家庭为单位。社会工作者与家庭中的每一个人建立关系，联合全体家庭成员。题干询问描述正确的是，所以选项A正确；
    (2) 聚焦家庭功能。社会工作者通过提升家庭成员解决问题的能力，增强家庭发挥其 功能的能力。
    (3) 家庭全程参与。从问题界定，到潜能分析，再到服务方案制定和落实，家庭全程 参与服务过程。
    (4) 建立良好关系。儿童社会工作者与家庭建立相互信任、相互尊重、彼此坦诚和开 放的沟通模式。
    (5) 连接资源网络。儿童社会工作者帮助家庭连接社区支持网络。

  • 第3题：

    下列各项中，甲和乙是预设关系的一项是

    A．（甲）他早就不在学校工作了—（乙）他以前在学校工作过

    B．（甲）老王在小李的左边—（乙）小李在老王的右边

    C．（甲）什么水果他都吃过—（乙）他吃过苹果

    D．（甲）他买了一支钢笔—（乙）他买了一支笔


    （甲）他早就不在学校工作了—（乙）他以前在学校工作过

  • 第4题：

    在某城乡接合部工作的社工小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李，他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱如数交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后，应立即()。

    A:向当地公安部门报告
    B:帮助该儿童寻找家人
    C:带他到医院检查身体
    D:向当地的救助管理站报告

    答案：A
    解析：
    考点：受虐儿童。

  • 第5题：

    3、以下句子之间属于预设关系的是（）。

    A．他和妻子在跳舞。 他和一个女人在跳舞。

    B．那个人是个单身汉。 那个人是个男人。

    C．他们家的电视机坏了 他们家有电视机

    D．他买了一支钢笔 他买了一支笔


    (甲)他的手机坏了--(乙)他有手机

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