今天在看《韩国语入门》第一课时,有几个问题想请教一下:1、——ㅂ니까/습니까 是疑问式尊敬阶终结词尾，那为什么“你好”是“안녕하십니까?”而不是“안녕합니까?”呢？是不是因为“시”是“你”的意思啊？2、像“가다”“바쁘다"这些词，一到对话中遇到终结词尾什么的，那个“다”就不见了，为什么呢？3、죄송하다（抱歉），这开头这个죄怎么读起来好象很别扭？？？4、像“사과”“비누”这些词都是送气音开头，有什么规律吗？而像“우산"这个词，为什么산也是送气音呢？
题目
1、——ㅂ니까/습니까 是疑问式尊敬阶终结词尾，那为什么“你好”是“안녕하십니까?”而不是“안녕합니까?”呢？是不是因为“시”是“你”的意思啊？
2、像“가다”“바쁘다"这些词，一到对话中遇到终结词尾什么的，那个“다”就不见了，为什么呢？
3、죄송하다（抱歉），这开头这个죄怎么读起来好象很别扭？？？
4、像“사과”“비누”这些词都是送气音开头，有什么规律吗？而像“우산"这个词，为什么산也是送气音呢？
相似考题
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第1题：
我想向您请教一下，韩国语中为什麽有些辅音在单词中的发音不同呢。
如裤子正常念“ba ji”而韩国人念成“pa ji”；还有“医生”这个单词韩国语怎麽念。
谢谢?
韩国语中有“ㄱ”“ㄷ”“ㅂ”“ㅈ”“ㅅ”五个松音，细心的韩国语学习者一定会发现，其中“ㄱ”“ㄷ”“ㅂ”“ㅈ”四个松音分别有两种发音，即[k, g][t, d][p, b][c, z]。那么应该发哪个音呢？其实，韩国语的“ㄱ”“ㄷ”“ㅂ”“ㅈ”四个松音在发音时，分词首音和词中音两种。即，根据松音在单词中位置的不同，其发音也随之不同。例如，“부부（夫妻）”这个单词，第一个“부”中，“ㅂ”是整个单词的第一个音节，因而在发音时，发词首音，而第二个“부”中，“ㅂ”不在整个单词的开头部分，所以发音时，要发词中音。具体的发音规则如下：
ㄱ： 在词首发k音，其余发d音
ㄷ： 在词首发t音，其余发d音
ㅂ： 在词首发p音，其余发b音
ㅈ： 在字首发ｃ音，其余发ｚ音
仔细观察不难发现，其共同规律在于，词首音的发音都相当于英语的“清辅音”，而在非词首位置上时，都发相对应的“浊辅音”。1）我们可以把“바지”念成[바지]或[파지]。但一般情况下是在着重强调某个单词，即需要加强语气的时候经常把开头的那个松音念成送气音。因为送气音“ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ”比松音“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈ”在听觉上的冲击更强，感觉上更有力度，也就更容易引起对方对自己强调部分的注意。而且因为韩文里也没有“파지”这个单词，所以不必担心听话人会误解自己的话。其他的像把“구두”念成“쿠두”也大致是同样的道理。
2）关于“ㅓ”这个音，你的把握很到位。两种读法处理起来也很简单，如果和韩国人接触，那么就按照韩国音的读法，即发得与“ㅗ”比较接近（两者的区别你已经把握得很好，不再赘述）。如果接触的是朝鲜人，那么就不妨发与“ㅡ”相近的音。
3）松音和紧音的区别应该是听得出来的，当然有具体的语境能够帮助我们更好地辨别。但是要注意一点，千万不要被某些单词的写法迷惑。比如“자장면[짜자면](炸酱面)”“학교[학꾜](学校)”一样，写法和实际读音是不一样的，所以有时更应该相信自己的耳朵而不是眼睛^!^。
确实当“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈ”这几个辅音出现在单词的开头时，其发音听上去就像是在发“ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ”。如同你说的“바지”这个词，听上去就像是[파지]。但是在“빗방울(雨滴)”“가방(包)”等“ㅂ”出现在单词的中间音节或最后一个音节时其发音是[b]。
为什么会有这样的不同呢？因为严格来说韩国语里的“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈ”都应该是清音而不是浊音，关于清浊音的区别就是前者声带不振动而后者声带振动，所以韩国语的这几个辅音严格来说发音的时候声带应该是不振动的，听上去就像是在发送气音。但是清音和送气音还是有区别的，区别在于前者不送气而后者送气，所以我们听到的实际上并不是送气音，即“바지”里的“ㅂ”听上去很像“ㅍ”，但还不是“ㅍ”。
那么当“ㅂ”出现在单词的中间或末尾时，为了发音上的方便，我们实际上发的是浊音[b]。所以我们可以这样来理解，实际上“바지”里“ㅂ”的发音是标准的清音发音，而在“빗방울,가방”里是浊音化了的发音。
关于第二个问题—“의사”的发音，我们应该照着字母发成[의사]，而不需要变成[으사]或[이사]。“ㅢ”这个元音发音比较困难，所以在读的时候经常会变音，如“나의 책”里面的“의”在口语里经常是发[에]的音。又如在“사회주의의 의의(社会主义的意义)”这个短语里连续出现了4个“의”，那么一般来说正确的读法是[사회주이에 으이]。
以上是我的一些回答，因为音标输入上的困难，我主要用了韩语的字母来标音，这可能给你理解上造成一些困难，对此谨表歉意。如有进一步的问题，可以随时发帖交流，谢谢！你好！
你的问题看似简单，但我还是觉得这是个好问题，所以想把我的一些建议提供给广大的初学者参考。
学习字母当然要把它们都背出来。
但其实韩文的字母也是很有规律性的，有很多帮助记忆的方法，而不是完全靠死记硬背。那么就举些简单的例子吧。
1）关于辅音字母。韩文的辅音字母一共有19个，细心的同学会发现其中有很多‘孪生兄弟’，如：
松音： ㄱ/ ㄷ/ ㅂ/ ㅈ/ ㅅ
紧音： ㄲ/ ㄸ/ ㅃ/ ㅉ/ ㅆ
送气音： ㅋ/ ㅌ/ ㅍ/ ㅊ/
这些孪生兄弟们在发音上稍有不同，所以它们之间长得很相像，所以我们应该把“ㄱ-ㄲ-ㅋ”“ㄷ-ㄸ-ㅌ”“ㅂ-ㅃ-ㅍ”“ㅈ-ㅉ-ㅊ”“ㅅ-ㅆ”都互相组合起来记忆，这样一下子就可以把19个辅音中的14个都记忆下来，剩下的5个再单独背出来就可以了。
2）关于母音字母。韩文的10个主要的母音“ㅏ,ㅑ,ㅓ,ㅕ,ㅗ,ㅛ,ㅜ,ㅠ,ㅡ,ㅣ”中也是有规律的。“ㅑ”是在“ㅏ[a]”这个音的前面加了个半元音“[I]”，所以其发音是“[ia]”。其它的“ㅕ,ㅛ,ㅠ”也都是在“ㅓ,ㅗ,ㅜ”的前面加了个半元音“[i]”，所以我们要把“ㅏ-ㅑ”“ㅓ-ㅕ”“ㅗ-ㅛ”“ㅜ-ㅠ”都组合起来记忆，再看看它们的写法也都是后者在前者的基础上加上一笔而已。
初学者在记忆母音字母时还有个普遍的问题就是把字母的开口方向搞错，如把“ㅏ”写成“ㅓ”，把“ㅗ”写成“ㅜ”等。那么有这样一个方法，“ㅏ,ㅑ,ㅗ,ㅛ”是阳性母音（其声音比较宏亮），而“ㅓ,ㅕ,ㅜ,ㅠ”是阴性母音（其声音比较低闷），所以韩字在创建时就规定了阳性母音的开口方向要向外或向上，而阴性母音则反之向内或向下开口。
其实韩文字母在公元1443创建时就包含了很多的科学规律和哲学思想，所以看似没有生命的字母其实都大有学问。
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第2题：
我想请教一些语法上的问题也可以么？
1) 온듯이 和 왔듯이 的意思是不是有区别??
2) -려나 모르겠다 和 -는지 모르겠다 是不是一样的意思？？
3) -나 하다 有这样的用法么？是什么意思呢？？
咨询专业老师把1）“온듯이”和“왔듯이”意义上没什么区别，都是表示“似乎来了,好象来了”的意思，但两者的用法不一样，前者是“오 + ㄴ(过去时定语形式) +듯이”，后者是“오+았(过去时制词尾)+듯이”，同样是表示过去时，为什么两者用法不一样呢？根据词典里的解释，前面的这个“듯이”做副词用，如“제가 최고인 듯이 뽐낸다.(好象自己是最好似的卖弄本事)”，既然是做副词用，那么它和前面一个词就要分开写；后者的“듯이”作连接词尾用，如“그는 물 쓰듯이 돈을 쓴다(他花钱似流水)”“ 내가 전에도 말했듯 저 앤 정말 공을 잘 차.(就像我以前说过的，那孩子踢球真的踢得很好。)”。所以说：“온듯이”应该写成“온 듯이”，其中的“듯이”做副词用，后者“왔듯이”中的“듯이”是作连接词尾用。
2）“려나 모르겠다”中的“-려나”是用在自言自语时表示轻微的推测的终结词尾，如“철수가 공부를 잘 하려나 모르겠어요（不知道哲洙的功课好不好呢）”。如果将这句句子改为“철수가 공부를 잘 하는지 모르겠어요”，那么在中文解释上与上面一句没什么大的区别，只是前一句有可能是说话人自言自语时说的话。
3）“-나 하다”这种用法我好象没有什么印象，你大概是把某句句子中偶然出现的“나 하다”误作为一个习惯用法了，具体什么原因，如果有个例句的话就容易分析了。我不知道你所说的“나 하다”是不是像在下面这个句子中所用的那样—“나더러는 밥이나 짓고 청소나 하면서 살란 말이지?（你是说让我又做饭又打扫卫生地过日子吗？）”。如果和上句中出现的“나 하다”相似的话，那么这不是一个习惯用法，其中“나”是添意助词，表示“选择，数量之多”等意思，在这句句子里也有点“不高兴、不满意”的意思。而“하다”只是一个临时与“나”搭配的动词而已，两者并不是一个固定的用法。 -
第3题：
You look somewhat depressed today.
A.你今天看起来有点沮丧。
B.今天你为什么看起来沮丧呢?
C.你今天看起来有多么沮丧啊。
D.你今天看起来很沮丧。
参考答案：A
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第4题：
如买家收到货后商品破损客服首先怎么回复?()A、亲亲确实是很抱歉呢快递那边实在是太暴力了呢
B、亲亲实在是不好意思，辛苦您拍下破损的照片这边核实一下哦
C、补发一下吧亲
D、亲亲确实是很抱歉呢这边帮您重新安排补发破损的配件可以吗
答案：ABD
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第5题：
请问一下各种词性的缩写还有一个问题，形容词的缩写是adj.还是a.啊？话说为什么有的地方就写a.而不写adj.呢？
这些都是习惯而已。你看的多了，就习惯了。两种写法都是可以的。
形容词的完整拼法是 adjective , 有的简称为a,有的简称为adj.英语有十大词性：
名词 noun n.
动词 verb v.
形容词 adjective adj./a.
副词 adverb adv./ad.
连词 conjunction conj.
代词 pronoun pron.
数词 numeral num.
冠词 article art.
介词 preposition prep.
感叹词 interjection int.
其中动词又可细分为：
及物动词 transitive verb vt.
不及物动词 intransitive verb vi.
形容词和副词的缩写有两种版本。
一种是形容词缩写为adj.时，副词应该对应的缩写是adv.；
另一种当形容词写为a.时，副词应该写作ad.。英语有十大词性：
名词 noun n.
动词 verb v.
形容词 adjective adj./a.
副词 adverb adv./ad.
连词 conjunction conj.
代词 pronoun pron.
数词 numeral num.
冠词 article art.
介词 preposition prep.
感叹词 interjection int.
其中动词又可细分为：
及物动词 transitive verb vt.
不及物动词 intransitive verb vi.
形容词和副词的缩写有两种版本。
一种是形容词缩写为adj.时，副词应该对应的缩写是adv.；
另一种当形容词写为a.时，副词应该写作ad.。英语有十大词性：
名词 noun n.
动词 verb v.
形容词 adjective adj./a.
副词 adverb adv./ad.
连词 conjunction conj.
代词 pronoun pron.
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冠词 article art.
介词 preposition prep.
感叹词 interjection int.
其中动词又可细分为：
及物动词 transitive verb vt.
不及物动词 intransitive verb vi.
形容词和副词的缩写有两种版本。
一种是形容词缩写为adj.时，副词应该对应的缩写是adv.；
另一种当形容词写为a.时，副词应该写作ad.。英语有十大词性：
名词 noun n.
动词 verb v.
形容词 adjective adj./a.
副词 adverb adv./ad.
连词 conjunction conj.
代词 pronoun pron.
数词 numeral num.
冠词 article art.
介词 preposition prep.
感叹词 interjection int.
其中动词又可细分为：
及物动词 transitive verb vt.
不及物动词 intransitive verb vi.
形容词和副词的缩写有两种版本。
一种是形容词缩写为adj.时，副词应该对应的缩写是adv.；
另一种当形容词写为a.时，副词应该写作ad.。 -
第6题：
用户：你们联通3G怎么没信号？ 客服：有信号的呀，你在哪里呢？ 用户：我在**小区。同样都是联通手机，在同一个地方，为什么我家人的有信号，我的就没有信号啊？我还是你们的VIP用户呢。 客服：这个VIP没有关系的。 用户：那为什么同一个地方，我的就没有信号呢？ 客服：哪个号码呢？ 用户：他号码是130********，我的是186********。 客服：他是2G手机呀。（音量有明显的提高） 用户：那我3G手机，3G没信号的呀，你对我凶什么凶？ 客服：小姐，2G手机和3G手机不一样的啊？ 用户：那我用到现在，突然没信号了，是我的问题吗？ 客服：那从什么开始的呢？ 用户：我不想跟你说了，你工号多少？ 客服：工号是****。 后用户挂机并再次来电投诉。请分析中客服代表在本次服务过程中存在的问题及正确的话术。
正确答案:1.存在问题：由于客服代表的服务态度及沟通技巧问题，导致用户投诉客服代表本身。针对投诉网络信号等用户投诉，应做到先安抚，再处理的原则。
2.正确话术（例举出2条即可）
（1）话术举例：给您带来不便了，很抱歉。为了尽快解决您的问题，请问您具体在什么地方？
（2）话术举例：非常感谢您对我们联通一如既往的支持，给您带来不便真的很抱歉！请问您家人用的也是我们联通3G网络吗？
（3）话术举例：您好，我为您查询了您所处位置的2G和3G网络信号覆盖情况，都是覆盖完善的。针对您提出的问题，在一般情况下不应该出现，但由于我不能看到您所提供的状态，不能恰当的解决，为避免造成对您的手机误操作产生的问题，我建议您可以换机测试下，您看可以吗？ -
第7题：
“他象他的爸爸。”，“他象一只好斗的公鸡。”这两句话中的“象”（）
- A、都是比喻词
- B、第一个“象”是比喻词，第二个“象”不是比喻词
- C、第一个“象”不是比喻词，第二个“象”是比喻词
- D、都不是比喻词
正确答案:C -
第8题：
语气词“啊”发音时往往受前字读音的影响而产生音变。下面四个句子中“啊”的读音与其他三个不同的是（）。
- A、你看啊。
- B、你说是不是啊？
- C、我在说你啊。
- D、你为什么老不动啊？
正确答案:C -
第9题：
单选题下列哪种问题属于封闭式提问？（）A“为什么？”
B“是不是？”
C“是这样”
D“后来呢？”
E“你觉得……”
正确答案： D解析： “为什么？”属于开放式提问；“是这样”、“后来呢？”属于鼓励与重复语句；“你觉得……”属于对感受的反应。 -
第10题：
单选题男：我的书包呢？你看见了吗？女：门口的那个是不是你的？旁边还有一本书。ABCDE正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题女：哎，老张和他老伴结婚已经30年了吧？男：是啊。听说他和刘老师从来没红过脸，让人好不羡慕啊！看，那不是老张吗？女：今天怎么就老张一个人出来买菜呀？他们是不是吵架了？男：别胡说！你以为人家像咱俩呢？可能是老张想给刘老师一个惊喜吧。问：从对话中可以知道什么？A老张和刘老师感情好
B刘老师不太喜欢买菜
C对话中的男女是邻居
D老张想送刘老师礼物
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题问：讲到“幸福”这个词的时候，老师为什么停住了？A她忘了这个词的意思
B她根本不知道这个词的意思
C她忘了这个词怎么写了
D因为孩子们都没有过幸福的体验
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
请教:一个韩语问题?部分以韵尾"ㅂ"结尾的谓词,与后面的元音相连时，"ㅂ"脱落，添加"ㅜ"音。但"돕다,곱다"例外，"ㅂ"脱落后,加"ㅗ"音.
例如：반갑+어요---반가우+어요---반가워요
반갑+으면---반가우+면 ---반가우면
돕+아서 ---도오+아서 ---도와서
곱+아요 ---고오+아요 ---고와요
但为什么下面的变化中“ㅗ"又变成"ㅜ"了呢？难道这就是所说的书中出现的错误吗？
돕+으면 ---도우+면 ---도우면
곱+으면 ---고우+면 ---고우면
应该说书上说的并没有错，只是没有解释完全而已。而我以前对‘ㅂ’不规则谓词的解释中也忽略了这一点，现在在原来的基础上再加以补充完善，希望能对你有所帮助。
①以“ㅂ”收音的词干如果后跟以元音开头(以‘아’开头的除外)的词尾，那么“ㅂ”要变成“우”。如：
즐겁 + 은（定语词尾） → 즐거운
즐겁 + 으니（表原因的连接词尾） → 즐거우니
즐겁 + 어서（表方式、原因的连接词尾） → 즐거워서
즐겁 + 었 （过去时制词尾）→ 즐거웠
곱 + 은（定语词尾）→ 고운
곱 + 으니（表原因的连接词尾） → 고우니
곱 + 으면（表假设的连接词尾）→ 고우면
②以“ㅂ”收音的词干如果后跟以元音‘아’开头的词尾，那么“ㅂ”要变成“오”。如：
곱 + 아서（表方式、原因的连接词尾） → 고와서
곱 + 아요（准敬阶终结词尾） → 고와요
곱 + 았（过去时制词尾）→ 고왔
类似的单词还有“가깝다(近)”“돕다(帮助)”等。
看了以上的整理，不知道你的思路是否清晰了一些呢？其实什么情况下变成“우”，什么情况下变成“오”，这与元音的和谐很有关系，对于“춥다,무겁다,어렵다……”等词干元音为阴性元音（‘ㅓ,ㅕ,ㅜ,ㅠ’等）的单词来说，‘ㅂ’永远不可能变成“오”。但是当词干元音为阳性元音时（如‘곱다,가깝다,돕다’），则要注意后面的词尾是否以“아”开头，如果是的话，就有可能要变成“오”。
是出现错误了。 -
第14题：
韩语语法问题?基本阶终结词尾아(어,여)
,야(이야)在用法上有什么区别？在不同词后如何区分아,어,여?还有表示“必须.....才能”的아야,어야,여야在使用中如何选择？他们的区别何在呢？多谢
找专业老师问问吧首先说说“아(어,여)”和“야/이야”的区别。
“아(어,여)”是基本阶的终结词尾，既然说它是词尾，那么就表明它是用在谓词后面，即动词或形容词后面，具体在使用时，根据前面的谓词词干的元音不同区别使用，使用方法与过去时制词尾“았(었,였)”的使用方法相同。既元音是“ㅏ/ㅗ”时用“아”,其余的用“어”，动词是“하다”时用“여”。请看以下的例句。
ㄱ. 빨리 오아 → 빨리 와 (缩略形式)
（快点来。）
ㄴ. 빨리 먹어 (快点吃)
ㄷ. 빨리 하여 → 빨리 해 (缩略形式)
(快点干)
再说说“야/이야”，这是个助词，既然是助词，那么就是用在体词后面，即名、数、代词后面。请看下面的例句。
ㄱ.이 책은 내 것이야. 这本书是我的东西。
ㄷ. 저기 오는 개가 성수네 개야. 那边跑来的狗是성수家的狗。
最后我们看看表示“必须.....才能”的“아야（어야,여야）……하다”，这是个习惯用法。其中“아야(어야,여야)”的用法也是根据前面谓词词干的元音情况来区别。如：
ㄱ. 내일 학교에 가야 합니다.(明天必须去学校)
ㄴ. 밥을 먹어야 합니다. (必须吃饭)
ㄷ. 이 일을 해야 합니다. (必须做这个事情)
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第15题：
电报式语言的特征是________,基本上是由实词构成的简单句,通常是名词和动词。之所以称为电报式语言,是因为这些句子中没有功能词,即没有动词时态词尾,没有名词复数词尾,没有前置词、介词和冠词等。参考答案：句子简短
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第16题：
a bosom friend为什么没有发音呢?生词本里面的a bosom friend没有发音啊。。
同样是生词本，里面的a buyer's market&of one's own accord这两词组也没有发音，这是什么bug导致的问题呢？
还有be on one's back&be over the hill是不是读下去会越来越多呢，小D生词本没有自查功能么？
上面几组词中单个的词均有读音，为什么组合在一起就不读了呢？？？
bosom ['buz?m] n.
胸；胸怀；中间；胸襟；内心；乳房；内部
vt. 怀抱；把…藏在心中
adj. 知心的；亲密的
如果没有连起来的词语发音的话，我一般都是分开查的。bosom ['buz?m] n.
胸；胸怀；中间；胸襟；内心；乳房；内部
vt. 怀抱；把…藏在心中
adj. 知心的；亲密的
如果没有连起来的词语发音的话，我一般都是分开查的。bosom ['buz?m] n.
胸；胸怀；中间；胸襟；内心；乳房；内部
vt. 怀抱；把…藏在心中
adj. 知心的；亲密的
如果没有连起来的词语发音的话，我一般都是分开查的。 -
第17题：
社保是不是跟那个社会综合保险是一个意思啊?为什么我们以前公司里面给我们交那个社会综合保险都不找我们收取费用，现在交个社保还要我们自己出一半的钱呢？那有什么区别吗？
您好！
综合保险是社会保险的一个种类（2011年7月1日前的说法）；2011年7月1日社会保险法出台之后，综合保险会取消（以后就没有了）。综合保险与社会保险有区别的，很明显享受的待遇不同（当然社会保险好啊），每月个人缴纳的费，社保基金会给每个人建立一个账户（说白了，自己钱的提前存起来），到了一定的时间，要么享受社会保险待遇，要么账户里的钱取出。希望对您有帮助！ -
第18题：
“亡如世鲜知十之才士”中“如”意思是（）选项
- A、到„„去
- B、像
- C、词尾
- D、奈
- E、如何
正确答案:D -
第19题：
“亡如世鲜知十之才士”中“如”意思是（）
- A、到……去
- B、像
- C、词尾
- D、奈
- E、如何
正确答案:D -
第20题：
单选题以下提问句中不属于异议处理“反问"的是（）A为什么您会有这个想法呢？
B这是不是您目前做决定的最大阻碍？
C是不是除此之外，您就没有其他问题了？
D您这个问题问的是什么意思呢？
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题语气词“啊”发音时往往受前字读音的影响而产生音变。下面四个句子中“啊”的读音与其他三个不同的是（）。A你看啊。
B你说是不是啊？
C我在说你啊。
D你为什么老不动啊？
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题“亡如世鲜知十之才士”中“如”意思是（）A到……去
B像
C词尾
D奈
E如何
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题教师在总结"焉"字的用法，下列叙述不正确的一项是（）A于乱石间择其一二扣之，硿硿焉：语气词，作词尾，相当于然，译为……的样子……地。
B未知生，焉知死：代词，意思是哪里，怎么。
C焉有仁人在位，罔民而可为也：兼词，相当于于何，译为在哪里、从哪里等。
D少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间：句末语气词，可译为了，啊，呢。
正确答案： D解析： D项中"焉"作句中语气词，表示停顿，相当于"也"。