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  • 第1题:

    用生长激素处理插条:

    A.可促进叶芽萌发

    B.可抑制叶芽萌发

    C.可抑制插条生根

    D.可促进插条生根


    正确答案:D

  • 第2题:

    生长素对植物的生长具有双重作用,施用过高浓度的生长素类似物会抑制插条生根,下列关于“抑制效应”的叙述正确的是( )。


    A.无法生根
    B.插条生根需要的时间偏短
    C.比未处理的插条生根数量少,且根的长度较短
    D.比最适浓度处理插条的生根数量少,且根的长度较短

    答案:C
    解析:
    本题考查生长素的抑制效应。生长素的作用是促进生长发育,在浓度较低时促进生长,浓度过高后会抑制生长,甚至杀死植物。这是由于高浓度的生长素诱导了乙烯的产生,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进植物细胞伸长的作用。C选项正确。

  • 第3题:

    促进插条生根的植物激素有()


    生长素

  • 第4题:

    生长素对植物的生长具有双重作用,施用过高浓度的生长素类似物会抑制插条生根,下列关于“抑制效应”的叙述正确的是(  )。

    A.无法生根
    B.插条生根需要的时间偏短
    C.比未处理的插条生根数量少.且根的长度较短
    D.比最适浓度处理插条的生根数量少,且根的长度较短

    答案:C
    解析:
    本题考查生长素的抑制效应。生长素的作用是促进生长发育,在浓度较低时促进生长,浓度过高后会抑制生长,甚至杀死植物。这是由于高浓度的生长素诱导了乙烯的产生,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进植物细胞伸长的作用。故本题选择C选项。

  • 第5题:

    对生长素生理作用概括不准确的是()

    A生长素能促进果实成熟

    B生长素能促进扦插枝条生根

    C生长素能促进果实发育

    D生长素能促进植物生长


    A