屈枝法的目的是为了增加枝条的生长势()此题为判断题(对，错)。
题目
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
生长季在枝基环状剥皮,可以截留枝叶制造的由上而下运输的养分,以促枝条成花。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确 -
第2题：
剪去枝条一部分,保留一部分的措施称为疏枝。()此题为判断题(对，错)。
答案：错误
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第3题：
股票上市的基本目的是为了增加资本。()此题为判断题(对，错)。
正确答案: 正确
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第4题：
水泵串联的目的是为了增加扬程;并联的目的是位了增加流量。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
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第5题：
对于一年生枝条,剪去枝条长度的1／5—1／4为中短截。()此题为判断题(对，错)。
答案：错误
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第6题：
硬枝扦插应在母树营养生长旺盛时期采多年生枝条进行扦插。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
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第7题：
桑树中枝条直立着生的品种适应分散栽植。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
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第8题：
既能增加枝条长势，又能削弱枝条长势的修剪措施是（）。
- A、捻梢
- B、除去副芽
- C、屈枝
- D、摘蕾
正确答案:C -
第9题：
同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强，向下生长势递减的现象称为（）。
- A、顶端优势
- B、主杆优势
- C、速生优势
正确答案:A -
第10题：
判断题将枝条于着生基部剪除称疏枝。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强，向下生长势递减的现象称为（）。A顶端优势
B主杆优势
C速生优势
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题（）是将生长势强的枝条向一方压曲，弱枝扶正直立，待弱枝生长势赶上主枝生长势后，放开强枝的方法。正确答案： 曲枝解析： 暂无解析 -
第13题：
树木枝条一般随着与垂直向上方向所成夹角的增大,生长势逐渐增强。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：错误
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第14题：
枝条尖端生有腋芽()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误 -
第15题：
银杏的枝条上着生大、小孢子叶球的短枝。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
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第16题：
开塞露塞肛诱导排尿法的目的是为了通便。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第17题：
在同一枝条上，中下部的枝条扦插后生根较好。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
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第18题：
在同一枝条上，中下部的枝条扦插后生根一定较好 。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
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第19题：
节间显著伸长的枝条称为长枝，节间缩短的枝条称为短枝。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
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第20题：
（）是将生长势强的枝条向一方压曲，弱枝扶正直立，待弱枝生长势赶上主枝生长势后，放开强枝的方法。
正确答案:曲枝 -
第21题：
果树的枝，依枝条着生姿势分，可分为直立枝、斜生枝、（）和（）生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。
正确答案:水平枝；下垂枝 -
第22题：
判断题同一枝条上不同部位的芽在发育过程中由于环境不同以及枝条、内部营养状况差异会造成芽的长势以及其它特性有差别。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题果树的枝，依枝条着生姿势分，可分为直立枝、斜生枝、（）和（）生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。正确答案： 水平枝,下垂枝解析： 暂无解析