关于“君臣佐使”理论的正确理解是()A.“君臣佐使”是临证组方必须遵循的原则B.“君臣佐使”要求组方中应力求君臣佐四部俱全C.“君臣佐使”概括了典型方剂的基本结构及其药味的配伍关系D.“君臣佐使”是由方中药物的性能来决定的E.“君臣佐使”是由方证病机来决定的

题目
关于“君臣佐使”理论的正确理解是()

A.“君臣佐使”是临证组方必须遵循的原则

B.“君臣佐使”要求组方中应力求君臣佐四部俱全

C.“君臣佐使”概括了典型方剂的基本结构及其药味的配伍关系

D.“君臣佐使”是由方中药物的性能来决定的

E.“君臣佐使”是由方证病机来决定的

相似考题

1.首次按照“君臣佐使”理论剖析组方原理的医书是A．《伤寒杂病论》B．《伤寒明理论》C．《外台秘要》D．《五十二病方》E．《普济方》

2.《神农本草经》对药物学的贡献有（）。A.药物的三品分类B.君臣佐使的组方原则C.七情和合的理论D.药物的功能主治E.药物的自然属性分类

3.（）主要成就有：首创药物的三品分类法，提出七情和合理论，论述君臣佐使组方原则，介绍药物的性味及采集加工方法，阐述药物的功效和主治。

4.我国历史上第一部应用君臣佐使理论专门剖析方剂理论的著作是A．《伤寒明理论》B．《黄帝内经》C．《伤寒杂病论》D．《医方集解》

更多“关于“君臣佐使”理论的正确理解是() ”相关问题

  • 第1题：

    理论与实践相结合，是做好各项工作的基本原则。下列正确体现这个原则的选项有()。

    A.埋头实践，认为学习理论是不务实
    B.专心读书，认为实践会干扰对理论的正确理解
    C.在重视理论学习、书本学习的同时，又积极参加实践，用理论解决实际问题
    D.读书是读书，实践是实践，所学理论与具体实践相脱节

    答案：C
    解析：
    C项“在重视理论学习、书本学习的同时，又积极参加实践，用理论解决实际问题”体现了理论与实践相结合的观点。

  • 第2题：

    确立君臣佐使七情和合药物学理论的著作是《神农本草经》


    对

  • 第3题：

    9、首先提出君臣佐使理论的是《黄帝内经》。


    B

  • 第4题：

    问答题 试述君臣佐使的配伍意义。


    （1）君药：指针对主病因或主证起主要治疗作用的药物。（2）臣药：a.协助君药加强治疗作用的药物（起次要作用）； b.对兼病因或兼证起主要治疗作用的药物。（3）佐药：a.佐助药 ― 直接治疗次要证候的药物；－ 协助君、臣药加强治疗作用的药物（起更次要的治疗作用）；b.佐制药 ― 制约君、臣药的烈、毒性的药物。c.反佐药 -- 指在病重邪盛时，根据“甚者从之”的治则，用于消除或避产生格拒现象（饮药即吐）而配伍的药物。（4）使药：a.调和药性的药物； b.引经报使药:指能引导方中诸药有选择性地作用于某一经脉、脏腑、病位的药物。

  • 第5题：

    《神农本草经》的内容和成就是

    A．上中下三品分类

    B．七情和合药物学理论

    C．君臣佐使药物学理论

    D．药物归经学说


    上中下三品分类;七情和合药物学理论;君臣佐使药物学理论

相关内容