15名女中学生分别用两种仪器测量肺活量,比较两种测量结果有无差别可用()A、成组设计的u检验B、成组设计的t检验C、配对设计的u检验D、配对设计的t检验E、配对设计的X2检验

题目
15名女中学生分别用两种仪器测量肺活量,比较两种测量结果有无差别可用()

A、成组设计的u检验

B、成组设计的t检验

C、配对设计的u检验

D、配对设计的t检验

E、配对设计的X2检验

相似考题

1.若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器测最大呼吸率( L/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行A．成组设计的μ检验B．配对设计的μ检验C．成组设计的t检验D．配对设计的t检验E．q检验

2.分别用两种测量肺活量的仪器测得12名妇女的最大呼气率(L／min),问两种方法的检测结果有无差别。请问这是什么研究设计?()A.单样本t检验B.配对t检验C.两独立样本t检验D.卡方检验E.方差分析

3.若已知一份资料中,18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率(L／min),比较两种方法检测结果有无差别,可进行A、成组设计的μ检验B、配对设计的μ检验C、成组设计的t检验D、配对设计的t检验E、q检验

4.若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率（1／min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行（ ）。A.成组设计的仙检验B.配对设计的斗检验C.成组设计的t检验D.配对设计的t检验E.q检验

更多“15名女中学生分别用两种仪器测量肺活量,比较两种测量结果有无差别可用() ”相关问题

  • 第1题：

    若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器测最大呼吸率(L/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行

    A.成组设计的t检验
    B.成组设计的μ检验
    C.g检验
    D.配对设计的μ检验
    E.配对设计的t检验

    答案：E
    解析：

  • 第2题：

    若已知一份资料中．18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率(1／min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行

    A.成组设计的μ检验
    B.成组设计的t检验
    C.q检验
    D.配对设计的t检验
    E.配对设计的μ检验

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    2、12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（l/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行：

    A．两独立样本资料的Z检验

    B．两独立样本资料的t检验

    C．完全随机设计的方差分析

    D．配对设计t检验


    配对设计 t 检验

  • 第4题：

    有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(L／min)，欲比较两种方法的检测结果有无差别，可进行

    A.成组设计μ检验
    B.成组设计t检验
    C.配对设计μ检验
    D.配对设计t检验
    E.配对设计χ检验

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    20名男青年分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（l/min），比较两种方法结果有无差别，可进行（）。

    AF检验

    BΧ2检验

    C配对u检验

    D配对t检验


    D
    略

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