实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是()A:患者对疾病的知识水平B:患者对健康教育的态度C:患者的环境因素D:患者的学习能力E:患者的兴趣爱好

题目

实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是()

A:患者对疾病的知识水平

B:患者对健康教育的态度

C:患者的环境因素

D:患者的学习能力

E:患者的兴趣爱好

相似考题

1.患者的健康需求评估内容不包括A、患者对疾病或健康问题的知识水平B、患者对健康教育的态度C、患者的学习能力D、患者有无学习动机E、患者的环境因素可暂不考虑

2.患者的健康需求评估内容不包括()A:患者的环境因素可暂不考虑B:患者的学习能力C:患者有无学习动机D:患者对疾病或健康问题的知识水平E:患者对健康教育的态度

3.在对糖尿病患者进行教育需求评估时，以下不是考虑的主要内容的是A、患者糖尿病的相关知识水平B、患者的学习能力C、糖尿病患者所处的环境D、应当采用什么药物进行治疗E、患者对健康教育的态度

4.患者的健康需求评估内容不包括A、患者对疾病或健康问题的知识水平B、患者对健康教育的态度C、患者的学习能力D、患者有无学习动机E、考虑患者的环境因素

参考答案和解析
正确答案：E
解析：评估教育需求主要包括四个方面，即选项中的患者的学习能力,患者的环境因素,患者对健康教育的态度,患者对疾病的知识水平。
更多“实施患者健康教育的程序中,不属于教育需求的评估内容的是()A:患者对疾病的知识水平B:患者对 ”相关问题

  • 第1题：

    实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是

    A、患者的学习能力

    B、患者的环境因素

    C、患者的兴趣爱好

    D、患者对健康教育的态度

    E、患者对疾病的知识水平


    参考答案：C

  • 第2题：

    对患者实施健康教育的第一步是

    A、了解教育者的意愿和能力

    B、确定教育目标

    C、制订教育计划

    D、评估患者的环境

    E、评估教育需求


    参考答案：E

  • 第3题：

    患者的健康需求评估内容不包括

    A.患者对疾病或健康问题的知识水平
    B.患者对健康教育的态度
    C.患者的学习能力
    D.患者有无学习动机
    E.患者的环境因素可暂不考虑

    答案：E
    解析：
    患者进行健康需求评估的内容包括：疾病知识、学习动机、文化程度和环境因素。

  • 第4题：

    以下不属于患者健康教育效果评价内容的是( )

    A、教材是否适宜

    B、教育者是否称职

    C、教育方法是否恰当

    D、教育需求评估是否完整

    E、患者对社会健康政策是否了解


    参考答案：E

  • 第5题：

    实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是

    A.患者的学习能力
    B.患者的环境因素
    C.患者的兴趣爱好
    D.患者对健康教育的态度
    E.患者对疾病的知识水平

    答案：C
    解析：
    评估教育需求主要包括四个方面，即选项中的A、B、D、E。

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