5、请就下列李克特量表设计中，判断题项分辨力系数的操作步骤进行排序（）。 ①计算一定比例高分受试者与低分受试者的平均分 ②设计若干条题项 ③统计受试者得分 ④将受试者得分进行由高到低排列 ⑤对受试者进行试验性测量 ⑥将高分受试者与低分受试者平均分进行比较A．Y.是B．A.①②④③⑤⑥C．B.②⑤④③①⑥D．C.②⑤③④①⑥E．D.②⑤③⑥④①F．N.否

题目

5、请就下列李克特量表设计中，判断题项分辨力系数的操作步骤进行排序（）。 ①计算一定比例高分受试者与低分受试者的平均分 ②设计若干条题项 ③统计受试者得分 ④将受试者得分进行由高到低排列 ⑤对受试者进行试验性测量 ⑥将高分受试者与低分受试者平均分进行比较

A．Y.是

B．A.①②④③⑤⑥

C．B.②⑤④③①⑥

D．C.②⑤③④①⑥

E．D.②⑤③⑥④①

F．N.否

相似考题

1.人体实验必须坚持A、受试者的疾病获得治疗B、受试者知情同意C、受试者获得经济利益D、受试者绝对安全E、受试者没有不适

2.以下知情同意概念理解正确的是( )。A、将临床研究的有关内容、方法等信息告知受试者B、受试者签署了知情同意书即表示履行了有效的知情同意C、将临床研究的目的、内容等信息如实告知受试者并征得其自愿同意D、受试者知情并同意后就意味着放弃了自由退出的权利E、受试者签署了知情同意书，就一定有知情的权利

3.临床实验中受试者的分配必须按A．试验设计的一般方案进行，受试者可知内情以便救治B．受试者自愿结合的方案进行C．每名受试者依密码编组，申办者、研究者知情的方案进行行D．试验设计确定的随机方案进行，每名受试者的密封代码由申办者或研究者保存E．每名受试者的编码依序进

4.对一种疫苗的效果进行双盲研究，是指A．观察者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂B．研究设计者和实施者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂C．观察者和受试者都不知道安慰剂的特征D．研究设计者和实施者都不知道安慰剂的特征E．研究设计者和资料分析者不知道安慰剂的特征

更多“5、请就下列李克特量表设计中，判断题项分辨力系数的操作步骤进行排序（）。 ①计算一定比例高分受试者与低分受试者的平均分 ②设计若干条题项 ③统计受试者得分 ④将受试者得分进行由高到低排列 ⑤对受试者进行试验性测量 ⑥将高分受试者与低分受试者平均分进行比较”相关问题

  • 第1题：

    如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高，表明(　　)。多选

    A. 受试者伪装疾病
    B. 受试者回答问题不认真
    C. 其临床症状比较严重
    D. 得分越高则精神病程度越重

    答案：C,D
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /MMPI
    高分表示受测者不认真、理解错误，表现一组无关的症状，或在伪装疾病。F量表是精神病程度的良好指标，其得分越高暗示着精神病程度越重。测验有效，说明症状严重，精神病程度重。题目已经说明了，是有效的量表。则排除了诈病的可能以及回答不认真的可能。

  • 第2题：

    对一种疫苗的效果进行双盲研究，是指

    A.观察者和受试者都不知道安慰剂的特征
    B.观察者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂
    C.以上全不对
    D.研究设计者和实施者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂
    E.研究设计者和实施者都不知道安慰剂的特征

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    对一种疫苗效果进行双盲研究是（）。

    • A、设计者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂
    • B、观察者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂
    • C、受试者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂
    • D、观察者和受试者都不知道什么疫苗
    • E、观察者和受试者都不知道安慰剂的性质

    正确答案:B

  • 第4题：

    对一种疫苗效果进行双盲研究是指（）

    • A、观察者和受试者都不知道安慰剂的性质
    • B、观察者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂
    • C、受试者和设计者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂
    • D、观察者和受试者都不知道什么疫苗
    • E、设计者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂

    正确答案:B

  • 第5题：

    判断题
    艾森克州生问卷中的N量表是效度量表，高分说明受试者过分地掩饰，影响到该份答卷的真实性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    关于人体试验下列必须坚持（　　）。
    A

    受试者的疾病获得治疗

    B

    受试者知情同意

    C

    受试者获得经济利益

    D

    受试者绝对安全

    E

    受试者没有不适


    正确答案： A
    解析：
    人体试验的道德原则
    知情同意原则：知情同意就是在试验前，要如实向受试者讲明试验的目标、方法、预期好处、潜在危险及试验中的不适感。受试者任何时候，都有撤销同意的自由而不影响合理的治疗。
    维护病人利益的原则：人体试验的指导思想必须是《日内瓦宣言》中提出的“首先考虑的是病人的健康”和《国际医德守则》中规定的“任何行动建议只能符合人类的利益，而不能有损人类肉体的和精神的抵抗力”，这就是要维护病人利益，不影响受试者的外界环境和未来的生活福利为前提。
    医学目的的原则：人体试验的目的，应是提高医疗水平，改进诊治和预防措施，以及为了对疾病病因学的发病机理的了解，更好地维护、增进人类的健康服务。
    科学对照的原则：人体试验不仅受试验条件和机体内在状态的制约，而且受社会、心理等因素的影响。为了消除偏见，正确判定试验结果的客观性，减少对受试者肉体、精神及人格上冲击，人体试验设置对照，不仅符合医学科学的需要，也符合医德要求。

  • 第7题：

    单选题
    对一种疫苗的效果进行双盲研究，是指（）
    A

    观察者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂

    B

    研究设计者和实施者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂

    C

    观察者和受试者都不知道安慰剂的特征

    D

    研究设计者和实施者都不知道安慰剂的特征

    E

    以上全不对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    （）是对受试者所掌握的语言知识和语言技能进行分项测试，目的是考察受试者的单项语言能力。

    正确答案： 分立式测试
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高，表明( )。
    (A)受试者伪装疾病 (B)受试者回答问题不认真
    (C)其临床症状比较严重 (D)得分越高则精神病程度越重


    答案：C,D
    解析：
    测验有效，F量表是精神病程度的良好指标，其得分越高暗示着精神病程度越重。

  • 第10题：

    如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高，表明()。(2011-05)

    A:受试者伪装疾病
    B:受试者回答问题不认真
    C:其临床症状比较严重
    D:得分越高，则精神病程度越高

    答案：C,D
    解析：
    一个有效的MMPI测验结果显示的F量表分数越高，则表示受测者的精神病程度越高，其临床症状比较严重。如果测验有效，F量表是精神病程度的良好指标，其得分越高，就暗示着精神病程度越高。

  • 第11题：

    使用身高坐高计测量，测试人员站在受试者（），将水平压板轻轻沿立柱下滑，轻压受试者头顶。

    • A、左侧
    • B、右侧
    • C、对面
    • D、背面

    正确答案:B

  • 第12题：

    （）是对受试者所掌握的语言知识和语言技能进行分项测试，目的是考察受试者的单项语言能力。


    正确答案:分立式测试

  • 第13题：

    单选题
    对一种疫苗的效果进行双盲研究，是指（）.
    A

    观察者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂

    B

    观察者和受试者都不知道安慰剂的特征

    C

    研究设计者和实施者都不知道哪些受试者接受疫苗，但知道哪些受试者接受安慰剂

    D

    研究设计者和实施者都不知道安慰剂的特征

    E

    观察者和受试者都是盲人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    单选题
    考核一种疫苗效果时进行双盲设计是指（）。
    A

    设计者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂

    B

    受试者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂

    C

    受试者和设计者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂

    D

    接受疫苗者和接受安慰剂者都不知道自己是试验对象

    E

    接受疫苗者和接受安慰剂者都不知道试验的目的


    正确答案： A
    解析： 双盲是指研究对象和研究者都不了解试验分组情况，而是由研究设计者来安排和控制全部试验。其优点是可以避免研究对象和研究者的主观因素所带来的偏倚，缺点是方法复杂，较难实行，且一旦出现意外，较难及时处理，因此，在实验设计阶段就应慎重考虑该方法是否可行。

  • 第15题：

    单选题
    对一种疫苗效果进行双盲研究是（）。
    A

    设计者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂

    B

    观察者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂

    C

    受试者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂

    D

    观察者和受试者都不知道什么疫苗

    E

    观察者和受试者都不知道安慰剂的性质


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容