小嫩枝上的每一个小段都要有（）、（）、（）的相互关系组合A．皴擦B．行笔C．收笔D．起笔

题目

小嫩枝上的每一个小段都要有（）、（）、（）的相互关系组合

A．皴擦

B．行笔

C．收笔

D．起笔

相似考题

1.该信托的受益人是( )。A．小段和小段的妹妹B．小段妹妹C．小段D．信托公司

2.有关子博弈精炼纳什均衡说法错误的是（）.A.要求某一策略组合在每一个子博弈上都构成一个纳什均衡B.也是一个一般意义上的纳什均衡C.和纳什均衡没有关系D.要求某一策略组合在原博弈上都构成一个纳什均衡

3.分段法可以使( )。A、某一小段上只有磁动势B、某一小段上只有漏磁通C、某一小段上的磁动势不变D、某一小段上的漏磁通变化不定

4.该房屋的产权在设立信托后属于( )。A．小段和小段的妹妹B．小段妹妹C．小段D．信托公司

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  • 第1题：

    每一个正常人都具有丰富的表象,表象的特征主要有()。

    A、直观性

    B、概括性 C 可操作性

    D、目的性


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    （）扦插方法就是插穗仅有一芽附一叶片芽下部带一小段茎，扦插深度仅露芽尖即可。

    A.硬枝

    B.嫩枝

    C.根

    D.叶


    正确答案：C

  • 第3题：

    （）扦插方法就是插穗仅有一芽附一叶片，芽下部带一小段茎，扦插深度仅露芽尖即可。

    • A、硬枝
    • B、嫩枝
    • C、芽插
    • D、叶芽插

    正确答案:D

  • 第4题：

    合力与分力下列说法中正确的是（）

    • A、合力的大小一定大于每一个分力的大小
    • B、合力的大小至少大于其中一个分力的大小
    • C、合力的大小可能比每一个分力都大也有可能比每一个分力都小
    • D、合力的大小可能与两个分力的大小相等

    正确答案:C,D

  • 第5题：

    子博弈精炼纳什均衡（）。

    • A、是一个一般意义上的纳什均衡；
    • B、和纳什均衡没有什么关系；
    • C、要求某一策略组合在每一个子博弈上都构成一个纳什均衡；
    • D、要求某一策略组合在原博弈上都构成一个纳什均衡。

    正确答案:C

  • 第6题：

    有关子博弈精炼纳什均衡说法错误的是（）.

    • A、要求某一策略组合在每一个子博弈上都构成一个纳什均衡
    • B、也是一个一般意义上的纳什均衡
    • C、和纳什均衡没有关系
    • D、要求某一策略组合在原博弈上都构成一个纳什均衡

    正确答案:C

  • 第7题：

    每一个音位都处于（）两种关系之中。

    • A、对立和互补
    • B、聚合和组合
    • C、发音部位和方法
    • D、双向聚合或单向聚合

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（），蚜虫的大小如（），蚜虫的天敌是（）。


    正确答案:汁液；针眼；草蛉

  • 第9题：

    元素间的相互关系主要有（）、（）、（）


    正确答案:相助作用；拮抗作用；相互相似作用

  • 第10题：

    组合逻辑电路中的每一个门实际上都是一个存储单元。


    正确答案:错误

  • 第11题：

    填空题
    在开展小课题研究、解决教育教学问题的每一个阶段，教师都要有所思、有所悟，这就是（）。

    正确答案： 局部反思
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    每一个使用电子邮件系统的用户都需要有属于自己的（），它代表电子邮箱所在。

    正确答案： 电子邮件地址
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    目标组合是处理不同目标之间相互关系的有效措施，主要包括()

    A. 随机组合

    B. 时间组合

    C. 功能组合

    D. 全方位组合


    正确答案：BCD

  • 第14题：

    若组合检波器都采用串联，这时的到的记录能量（），但是干扰背景.

    • A、强，大；
    • B、弱，小；
    • C、强，小；
    • D、弱，大.

    正确答案:A

  • 第15题：

    是不是每一个管理标准都需要有一个流程图？


    正确答案: 部室标准化建设评价细则中规定应有专业管理流程图。目的是让大家建立流程的概念，先画流程图，把干这项工作的先后顺序可视化，再基于流程编写管理标准。并把流程图作为标准的附录附在管理标准中，让标准使用者通过流程图对管理过程一目了然，也为今后定制流程打下基础。

  • 第16题：

    每一个使用电子邮件系统的用户都需要有属于自己的（），它代表电子邮箱所在。


    正确答案:电子邮件地址

  • 第17题：

    银行经营业务的每一个营业网点都需要有一定的铺底现金。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    在开展小课题研究、解决教育教学问题的每一个阶段，教师都要有所思、有所悟，这就是（）。


    正确答案:局部反思

  • 第19题：

    “正确的学生观”就是（）。

    • A、让每一个学生都考出好成绩
    • B、让每一个学生都全面发
    • C、每一个学生都有同样爱好
    • D、让每一个学生都文理全能

    正确答案:B

  • 第20题：

    将一个力分解为两个分力，合力与分力的关系是（）

    • A、合力的大小一定等于两个分力大小之和
    • B、合力的大小可能比每一个分力都大，也可能比每一个分力都小
    • C、合力的大小不可能小于每一个分力的大小
    • D、合力的大小可能比一个分力大，也可能比一个分力小

    正确答案:B,D

  • 第21题：

    在健美操练习的过程中，每一个动作都需要有（）的出现。

    • A、落地
    • B、半蹲
    • C、弹动

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    在健美操练习的过程中，每一个动作都需要有（）的出现。
    A

    落地

    B

    半蹲

    C

    弹动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    我们设计了一个26-2IV的部分因子实验，在该实验中会产生一些主效应和交互作用的混淆。以下哪种说法最好地描述了这种混淆？（）
    A

    每一个混淆组合其实都包含了两个项

    B

    每一个混淆组合都包含了四个项

    C

    每一个主效应和两阶交互作用相混淆

    D

    每一个主效应和四阶交互作用相混淆


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    组合逻辑电路中的每一个门实际上都是一个存储单元。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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