在读者优先的读者写者问题中,读者可以进入读的前提是()。A.没有读者和写者在读写B.有读者在读C.有写者在写D.有写者在等

题目

在读者优先的读者写者问题中,读者可以进入读的前提是()。

A.没有读者和写者在读写

B.有读者在读

C.有写者在写

D.有写者在等


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  • 第1题:

    在处理与读者的关系方面,编辑应该()

    • A、了解读者
    • B、满足读者的各种需求
    • C、不损害读者的利益
    • D、引导读者
    • E、接受读者的各种意见

    正确答案:A,C,D

  • 第2题:

    读者可以在主页“读者服务”--“书目查询”系统里,查看新书通报。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境,社会语境是指读者阅读时的()。

    • A、消费
    • B、读者
    • C、媒体
    • D、交流

    正确答案:B

  • 第4题:

    读者工作的四部分内容,互相依存、紧密联系,构成完整的工作体系。(),是读者工作的前提条件,要贯穿在读者工作过程的始终;()是读者工作的()和()。


    正确答案:组织与研究读者;组织各项服务工作;表现过程;组织形式

  • 第5题:

    允许多个用户同时使用同一个共享文件时,下列()做法是不对的。

    • A、允许多个用户同时打开共享文件执行读操作
    • B、允许读者和写者同时使用共享文件
    • C、不允许读者和写者同时使用共享文件
    • D、不允许多个写者同时对共享文件执行写操作

    正确答案:B

  • 第6题:

    在叙述活动的参与者中,与叙述者相对的是()

    • A、接受者
    • B、隐含的读者
    • C、真实读者
    • D、真实作者

    正确答案:A

  • 第7题:

    问答题
    简述读者——写者问题的思想。

    正确答案: 读者—写者问题是典型的进程同步问题。一个数据对象(数据文件或记录)可被多个进程共享,其中有些进程要求读(读者进程),而另一些进程要求对数据对象进行写或修改(写者进程)。允许多个读进程同时读一个共享对象,但绝不允许一个写进程和其它读进程或写进程同时访问共享对象。该问题常被用来测试新同步原语。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    关于编辑与读者关系的说法,正确的有(  )。[2014年真题]
    A

    编辑负有引导读者的责任

    B

    读者是作者、编辑劳动价值的实现者

    C

    编辑应真诚地为读者服务,满足读者的一切需求

    D

    读者是编辑工作的检验者和促进者

    E

    编辑要把读者的需求及时转达作者


    正确答案: D,C
    解析:
    编辑与读者之间的关系是相互影响、相互合作、相互促进的关系。读者是精神文化产品的消费者,编辑是精神文化产品的生产者,相互之间以精神文化产品为纽带,形成了密切的联系。编辑与读者的关系具体包括:①读者是编辑的服务对象,是作者、编辑劳动价值的实现者;②编辑要真诚地为读者服务;③读者是编辑工作的检验者促进者;④编辑负有引导读者的责任。编辑是沟通作者与读者关系的桥梁,要向作者及时传达读者的需求信息,向读者及时发布作者的创作信息。C项,编辑要真诚地为读者服务,要坚持在任何情况下都不损害读者的利益,但编辑不可能满足读者的一切要求。编辑为读者服务,是以满足读者的正当需求为基础的。

  • 第9题:

    填空题
    文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。包括四个要素:读者、()、文学文本、读解。

    正确答案: 语境
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    关于编辑与读者关系的说法,正确的有(    )。
    A

    编辑负有引导读者的责任

    B

    读者是作者、编辑劳动价值的实现者

    C

    编辑应真诚地为读者服务,满足读者的一切需求

    D

    读者是编辑工作的检验者和促进者

    E

    编辑要把读者的需求及时转达作者


    正确答案: D,C
    解析:

  • 第11题:

    多选题
    个人读者是图书馆的主要读者类型,包括()不同成分的读者。
    A

    少年儿童读者

    B

    青年读者

    C

    老年读者

    D

    工人读者

    E

    科技读者


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境,社会语境是指读者阅读时的()。
    A

    消费

    B

    读者

    C

    媒体

    D

    交流


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    个人读者是图书馆的主要读者类型,包括()不同成分的读者。

    • A、少年儿童读者
    • B、青年读者
    • C、老年读者
    • D、工人读者
    • E、科技读者

    正确答案:A,D,E

  • 第14题:

    文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。包括四个要素:读者、()、文学文本、读解。


    正确答案:语境

  • 第15题:

    在叙述活动的参与者中,与隐含的作者相对的是()。

    • A、叙述者
    • B、隐含的读者
    • C、接受者
    • D、真实读者

    正确答案:B

  • 第16题:

    下列关于编辑和读者之间关系的表述,错误的是()。

    • A、读者是编辑的服务对象
    • B、编辑要满足读者的一切需求
    • C、读者是编辑工作的检验者和促进者
    • D、编辑负有引导读者的责任

    正确答案:B

  • 第17题:

    试论述读者-写者问题的操作公平性及吞吐量,并设计一个新方法解决读者-写者问题且不会产生饥饿。


    正确答案:读者-作者问题中吞吐量是受利益多的读者所影响的,而不是让一个作家独占式地获得。另一个方面,有利于读者则可能会导致饥饿的作者。在读者-写者问题中能够通过保持和等待进程有关的时间来避免。当作者完成他的任务,那么唤醒那些已经等了最长期限的进程。当读者到达和注意到另一个读者正在访问数据库,那么它只有在没有作者等待的情况下才能进入临界区域。

  • 第18题:

    简述读者——写者问题的思想。


    正确答案:读者—写者问题是典型的进程同步问题。一个数据对象(数据文件或记录)可被多个进程共享,其中有些进程要求读(读者进程),而另一些进程要求对数据对象进行写或修改(写者进程)。允许多个读进程同时读一个共享对象,但绝不允许一个写进程和其它读进程或写进程同时访问共享对象。该问题常被用来测试新同步原语。

  • 第19题:

    单选题
    允许多个用户同时使用同一个共享文件时,下列()做法是不对的。
    A

    允许多个用户同时打开共享文件执行读操作

    B

    允许读者和写者同时使用共享文件

    C

    不允许读者和写者同时使用共享文件

    D

    不允许多个写者同时对共享文件执行写操作


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    平时王宁会读哪些杂志?
    A

    《朗读者》

    B

    《南方周末》

    C

    《环球时报》

    D

    《读者》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列关于编辑和读者之间关系的表述,错误的是(    )。
    A

    读者是编辑的服务对象

    B

    编辑要满足读者的一切需求

    C

    读者是编辑工作的检验者和促进者

    D

    编辑负有引导读者的责任


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    试论述读者-写者问题的操作公平性及吞吐量,并设计一个新方法解决读者-写者问题且不会产生饥饿。

    正确答案: 读者-作者问题中吞吐量是受利益多的读者所影响的,而不是让一个作家独占式地获得。另一个方面,有利于读者则可能会导致饥饿的作者。在读者-写者问题中能够通过保持和等待进程有关的时间来避免。当作者完成他的任务,那么唤醒那些已经等了最长期限的进程。当读者到达和注意到另一个读者正在访问数据库,那么它只有在没有作者等待的情况下才能进入临界区域。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    读者工作的四部分内容,互相依存、紧密联系,构成完整的工作体系。(),是读者工作的前提条件,要贯穿在读者工作过程的始终;()是读者工作的()和()。

    正确答案: 组织与研究读者,组织各项服务工作,表现过程,组织形式
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下列关于编辑和读者之间关系的表述,错误的是(  )。[2008年真题]
    A

    读者是编辑的服务对象

    B

    编辑要满足读者的一切需求

    C

    读者是编辑工作的检验者和促进者

    D

    编辑负有引导读者的责任


    正确答案: D
    解析:
    编辑人员与读者之间是相互影响、相互合作、相互促进的关系,主要体现在:①读者是编辑的服务对象;②编辑要真诚地为读者服务;③读者是编辑工作的检验者和促进者;④编辑负有引导读者的责任。B项,“为读者服务”并不意味着编辑应该消极地迎合读者。编辑为读者服务,是以满足读者的正当需求为基础的。