“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这说明()。
A.美是人才素质的综合体现
B.德是人才素质的灵魂
C.智是人才素质的重要内容
D.才是人才素质的灵魂
第1题:
A.重视人才
B.任人唯贤
C.用人不疑
D.德才兼备
第2题:
第3题:
第4题:
中国古代思想家()讲过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”
第5题:
对于科学文化修养与思想道德修养的关系。下列古语中,体现两者关系的有() ①宁可穷而有志,不可富而失节 ②才者,德之资也;德者,才之帅也 ③为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣 ④德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大
第6题:
爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家,他们错了,是品格”下列名言与这段话含义一致的是()
第7题:
北宋史学家司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这说明()
第8题:
有位企业家曾说过:“有德有才破格重用,有德无才培养使用,有才无德限制录用,无德无才坚决不用。”下列名言与这句话含义一致的是() ①夫君子之行,静以修身,俭以养德 ②才者,德之资也;德者,才之帅也 ③小胜凭智,大胜靠德 ④是非之心,智之端也
第9题:
下列选项中,体现科学文化修养和思想道德修养关系的是() 1.富贵不傲物,贫贱不易行 2.才者,德之资也;德者,才之帅也 3.非学无以广才,非志无以成学 4.德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大
第10题:
“才者,德之资也;德者,才之帅也”是司马迁在《资治通鉴》中选拔官吏的标准。用现在的观点来看,与公务员任用所坚持的()原则相一致。
第11题:
“才者,德之资也;德者,才之帅也。”下列对这句话理解正确的是()
第12题:
有德就有才
有才就有德
才是才,德是德,二者没有什么关系
才与德关系密切,在二者关系中,德占主导地位
第13题:
11.爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家,他们错了,是品格”下列名言与这段话含义一致的是( )
A.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成
B.才者,德之资也;德者,才之帅也
C.不学礼,无以立
D.是非之心,智也
第14题:
第15题:
第16题:
对于科学文化修养与思想道德修养的关系。下列古语中,体现两者关系的有() ①宁可穷而有志,不可富而失节 ②才者,德之资也;德者,才之帅也 ③为之,则难老亦易矣;不为,则易者亦难矣 ④德不称其任,其祸必酷:能不称其位,其殃必大
第17题:
有位企业家曾说过:“有德有才破格重用,有德无才培养使用,有才无德限制录用,无德无才坚决不用。”下列名言与这句话含义一致的是() ①夫君子之行,静以修身,俭以养德 ②才者,德之资也;德者,才之帅也 ③小胜凭智,大胜靠德 ④女子无才便是德
第18题:
一直以来,中国传统的用人哲学都认为:德才兼备的人才是栋梁,有德无才的人也可使用,有才无德的人坚决不可使用,至于二者皆无之辈,当然是“废品”了。下列名言与上述论述一致的是() ①小胜凭智,大胜靠德 ②天行健,君子当自强不息 ③才者,德之资也;德者,才之帅也 ④夫君子之行,静以修身,俭以养德
第19题:
有人认为“才者,德之资也;德者,才之帅也”。这一观点()
第20题:
对于科学文化修养与思想道德修养的关系。下列古语中,体现两者关系的有() ①德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大 ②为之,则难者亦易也;不为,则易者也难也 ③才者,德之资也;德者,才之帅也 ④德若水之源,才若水之波
第21题:
科学文化修养和思想道德修养是内在统一的。下列名言能正确反映这一关系的是()
第22题:
对于科学文化修养与思想道德修养的关系,有许多名言值得体味。下列古语中,体现两者关系的有() ①德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大 ②为之,则难者亦易也;不为,则易者亦难也 ③才者,德之资也;德者,才之帅也 ④德若水之源,才若水之波
第23题:
论资排辈
管理与监督并重
为才是用
任人为贤,德才兼备
第24题:
孔子
司马光
司马迁
荀子