自主学习任务单是教师设计的以表单形式呈现的指导学生自主学习的方案，也是学生为达成学习目标所必须完成的任务的载体。对教师而言，强调的是指导；对学生而言，强调的是必须完成。

题目

自主学习任务单是教师设计的以表单形式呈现的指导学生自主学习的方案，也是学生为达成学习目标所必须完成的任务的载体。对教师而言，强调的是指导；对学生而言，强调的是必须完成。

相似考题

1.所谓“自主学习”是就学习的品质而言的，相对的是“被动学习”、“机械学习”、“他主学习”。新课程倡导自主学习的概念，它倡导教育应注重培养学生的独立性和（ ），引导学生质疑、调查、探究，在（ ）中学习，促进学生在教师的指导下主动地（ ）地学习。

2.教学方法是为完成教学任务而采用的( )A．教师教育学生的方法B．教师指导学生学习的方法C．教师讲课(教学)的方法D．教师教的方法和学生学的方法

3.新课程要求的学习方式中，合作学习是指( )。A.学生自主而不受他人支配，自觉担负学习责任的自主学习B.学生把学习过程中的发现、探究等认识活动突显出来的探究学习C.学生在教师的指导及同学的帮助下，有明确目标的相互性学习D.学生在小组或团队中为完成共同任务，有明确责任分工的互相性学习

4.学生的学习是人类的一种特殊形式，表现在一是学生以学习为主要任务，二是学生在教师指导下学习，三是学生所参加的是一种 ＿＿＿＿＿＿的学习。

更多“自主学习任务单是教师设计的以表单形式呈现的指导学生自主学习的方案，也是学生为达成学习目标所必须完成的任务的载体。对教师而言，强调的是指导；对学生而言，强调的是必须完成。”相关问题

  • 第1题：

    作为学生，应该履行的规范有()

    A.学生以学习为主要任务

    B.学生的学习是在教师的指导下进行的

    C.学生的学习需要听从家长的指导

    D.学生所参加是一种规范化的学习


    正确答案：ABD

  • 第2题：

    当学生完成某一学习任务后，教师应如何指导学生进行成败的归因？


    正确答案：
    【答案要点】
    (1)学生的成败感与他们的自我标准有关，教师应注意这种个别差异，使每个学生都体验到成功。
    (2)课题难度要适当，经过努力要可以完成，否则，总不能正确完成，就会丧失信心，产生失败感。
    (3)课题应从易到难呈现，以使学生不断获得成功感。　　
    (4)在某一课题失败后，可先完成基础课题，使学生下次．在原来失败的客体上获得成功感。

  • 第3题：

    建构主义指导下的教学实践成果有很多,比如支架式教学、抛锚式教学、随机进入等。他们的共性是( )①强调以学生为中心②强调“情境”对意义建构的重要作用③强调“协作学习”对意义建构的关键作用④强调对学习环境的设计⑤强调利用各种信息资源来支持“学”⑥强调学习过程的最终目的是完成意义建构

    A、①②③⑥

    B、①③④⑤

    C、①②③④⑤⑥

    D、①②⑥


    正确答案：D

  • 第4题：

    下列有关设置有利于学生自主学习的目标任务，说法不正确的选项是（）？

    A要创设具有挑战性的目标

    B教师在组织学生“自主学习”时，应尽可能与学生民主协商学习任务，应给学生一定的选择空间

    C设置恰当的学习任务

    D教师应把提高学生合作学习能力设为最终目标


    D
    略

  • 第5题：

    教师指导学生进行研究性学习，完成研究性学习的目标和任务的能力是（）。


    正确答案:教师的组织研究性学习能力

  • 第6题：

    以“教”为中心的教学结构突出强调的是（）。

    • A、学生的“学”
    • B、教师的“主导”作用
    • C、“学教并重”
    • D、自主学习设计

    正确答案:B

  • 第7题：

    教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（）是构成教学过程的主要活动。

    • A、被动学习
    • B、自主学习
    • C、间接学习
    • D、接受学习

    正确答案:B

  • 第8题：

    自主学习是学生在没有教师指导下的独立学习。（）


    正确答案:错误

  • 第9题：

    （）主张，向学生提供具有挑战性的学习任务，在学生自主完成任务的过程中，教师适时、适量、适当地给以帮助和支持，随着学生自身能力的增长，教师逐渐减少支持，直到学生完全独立而全部撤除支持，让学生承担学习的责任，对自己的学习进行自我调节。


    正确答案:情境性教学

  • 第10题：

    下列关于学生学习的表述，错误的是（）

    • A、学习是学生的主要任务
    • B、学生的学习主要是在教师指导下进行的
    • C、学生所参加的学习是一种规范化的学习
    • D、学生的学习大部分是离开教师独立进行的

    正确答案:D

  • 第11题：

    判断题
    学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列有关设置有利于学生自主学习的目标任务,说法不正确的选项是()?

    A.教师应把提高学生合作学习能力设为最终目标

    B.要创设具有挑战性的目标

    C.设置恰当的学习任务

    D.教师在组织学生"自主学习”时，应尽可能与学生民主协商学习任务，应给学生一定的选择空间


    参考答案：A

  • 第14题：

    自主学习的课堂管理策略包括:()

    A.设置有利于学生自主学习的目标任务

    B.进行有利于学生自主学习的教学设计

    C.创设有利于学生自主学习的课堂环境

    D.建立有利于学生自主学习的课堂准则

    E.把握有利于学生自主学习的指导策略


    参考答案：ABCD

  • 第15题：

    新课改提倡自主学习方式，自主学习强调（　　）。

    A．学生的主观能动性
    B．教师的指导
    C．学生之间的合作
    D．学生自学能力

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    下列关于以“学”为主的教学设计的观点错误的是（）。

    • A、强调学生是学习过程的主体，是意义的主动建构者
    • B、有利于学生的主动探索、主动发现
    • C、学生容易偏离教学目标的要求
    • D、完全是学生自主学习，教师并不指导

    正确答案:D

  • 第17题：

    下面描述适合于以学为主的教学设计的是：（）

    • A、以问题为核心驱动学习
    • B、强调以学生为中心
    • C、强调学习任务的简化
    • D、强调协作学习
    • E、强调量化评价
    • F、设计多种自主学习策略，使得学习能够在以学生为中心开展

    正确答案:A,B,D,F

  • 第18题：

    加涅强调教学对学生学习的外部过程的影响，强调教师对学习指导和促进作用，因此，加涅的理论常被称为“指导教学模式”。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    新课程要求的学习方式中，合作学习是指（）。

    • A、学生自主而不受他人支配，自觉担负学习责任的自主学习
    • B、学生把学习过程中的发现、探究等认识活动突显出来的探究学习
    • C、学生在教师的指导及同学的帮助下，有明确目标的相互性学习
    • D、学生在小组或团队中为完成共同任务，有明确责任分工的互相性学习

    正确答案:D

  • 第21题：

    自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。


    正确答案:错误

  • 第22题：

    判断题
    新课程强调，以生为本，培养学生的自主学习能力，自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。（  ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    自主学习是学生在没有教师指导下的独立学习。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标，即主动地、自觉自愿地学习，而不是被动地或不情愿地学习。自主学习并不否认教师的指导。

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