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  • 第1题:

    对输入的信息进行暂时的储存和加工,并且与长时记忆中已储存信息发生某种意义上的联系的记忆是( )

    A.感觉记忆
    B.短时记忆
    C.内隐记忆
    D.工作记忆

    答案:D
    解析:
    所谓工作记忆,是指当前工作状态的记忆,是人们在完成认知任务的过程中将信息暂时储存的系统,它不仅对信息进行短暂存储还要进行加工。工作记忆可以被理解为一个临时的心理“工作平台”,在这个工作平台上,人们对信息进行操作处理和组装,以帮助我们理解语言、进行决策以及解决问题。可以将工作记忆理解为对必要成分的短时的、特殊的聚焦。巴德利等人认为,工作记忆包括语音环路、视觉空间模板、情景缓冲器和中央执行系统四个成分,不同成分有不同的功能。

  • 第2题:

    巴德利和希契提出的工作记忆模型认为工作记忆的成分包括

    A.中央执行系统
    B.语音回路
    C.视空间模板
    D.短时记忆系统

    答案:A,B,C
    解析:
    巴德利和希契提出的工作记忆模型认为,工作记忆与短时记忆不同,它不是由单一成分构成的系统,而是一个由三个独立的成分组成的复杂系统。这三个成分是中央执行系统、语音回路和视空间模板。

  • 第3题:

    各种感觉的后像就是(  )的不同表现

    A.感觉记忆
    B.短时记忆
    C.工作记忆
    D.长时记忆

    答案:A
    解析:
    本题考查考生对不同记忆的特点的了解和掌握。感觉记忆的信息编码形式主要依赖于信息的物理特性,并按感知的顺序被登记下来,因而具有鲜明的形象性。不管从时间的维持特点,还是记忆的特性,感觉后像和感觉记忆都很一致。各种感觉的后像就是各种感觉记忆的不同表现。故本题的答案为A。

  • 第4题:

    与许多复杂的认知技能(如阅读理解、词汇学习、逻辑推理等)有密切联系的记忆是()

    A感觉记忆

    B短时记忆

    C工作记忆

    D长时记忆


    C

  • 第5题:

    短时记忆是人的工作记忆,学者巴德利( Baddeley)将短时记忆的核心内容分为()、()、()


    正确答案:言语-语音代码;视觉-空间代码;中央执行系统

  • 第6题:

    ()又称为工作记忆。

    • A、瞬时记忆
    • B、短时记忆
    • C、长时记忆
    • D、感觉记忆

    正确答案:B

  • 第7题:

    学习的信息加工过程始于()。

    • A、感觉记忆
    • B、工作记忆
    • C、短时记忆
    • D、长时记忆

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    双作业任务可以用来研究什么?()
    A

    工作记忆

    B

    命题检验

    C

    短时记忆

    D

    概念形成


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述工作记忆理论对短时记忆理论的关系?

    正确答案: ①最早的记忆多阶段模型将短时记忆和长时记忆分解开来,认为它们是两个独立的系统。在现在,工作记忆被看作是长时记忆中最近被激活的那一部分陈述性和程序性知识。
    ②短时记忆原来被认为是封闭的,现在他和长时记忆、工作记忆一起组成了一个同心球体系统。短时记忆位于球体的核心,它实际上是工作记忆中消失最快,变化最迅速的一小部分,工作记忆则仅仅是长时记忆中最近激活的那一部分。
    ③原来的短时记忆理论也讲长时记忆中的信息可以提取出来进去短时记忆,但是这种提取是直接的信息移动,统一信息不能同时位于两种记忆中,而现在的理论却是,提取出来的信息其实始终停留在长时记忆中,只不过是成为工作记忆的一部分,并进一步成为短时记忆的内容而已。
    ④可见,早期的短时记忆理论和新进的工作记忆理论的侧重点不同:前者侧重短时记忆和尝试记忆的区别,后者强调激活机制在信息流向工作记忆中的作用以及工作记忆在记忆过程中的地位。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    短时记忆是人的工作记忆,学者巴德利( Baddeley)将短时记忆的核心内容分为()、()、()

    正确答案: 言语-语音代码,视觉-空间代码,中央执行系统
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    各种感觉的后像就是()的不同表现。
    A

    工作记忆

    B

    短时记忆

    C

    长时记忆

    D

    感觉记忆


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    与许多复杂的认知技能(如阅读理解、词汇学习、逻辑推理等)有密切联系的记忆是()
    A

    感觉记忆

    B

    短时记忆

    C

    工作记忆

    D

    长时记忆


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    具有加工信息与存储信息的双重功能的记忆叫(  )

    A.感觉记忆
    B.短时记忆
    C.工作记忆
    D.长时记忆

    答案:C
    解析:
    工作记忆有助于我们保持心理上的现在,它为新的事件设置背景,将分离的情节连接起来成为一个连贯的故事。它使我们保持和不断更新我们对变化情景的表征。工作记忆还起着信息进入长时记忆的导管作用

  • 第14题:

    与许多复杂的认知技能(如阅读理解、词汇学习、逻辑推理等)有密切联系的记忆是(  )

    A.感觉记忆
    B.短时记忆
    C.工作记忆
    D.长时记忆

    答案:C
    解析:
    参考第37题。

  • 第15题:

    属于短时记忆的是(  )

    A.工作记忆
    B.情景记忆
    C.语义记忆
    D.程序记忆

    答案:A
    解析:
    短时记忆一般包括两个成分:一个成分是直接记忆,即输入的信息没有经过进一步的加工,它的容量相当有限,大约是7±2个单位;另一个成分是工作记忆,即输入的信息经过再编码,使其容量扩大。

  • 第16题:

    具有加工信息和与存储信息双重功能的记忆是()

    • A、感觉记忆
    • B、短时记忆
    • C、工作记忆
    • D、长时记忆

    正确答案:C

  • 第17题:

    储存容量大,但是时间较短的记忆属于()。

    • A、短时记忆
    • B、工作记忆
    • C、瞬时记忆
    • D、长时记忆

    正确答案:C

  • 第18题:

    各种感觉的后像就是()的不同表现。

    • A、工作记忆
    • B、短时记忆
    • C、长时记忆
    • D、感觉记忆

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    ()又称为工作记忆。
    A

    瞬时记忆

    B

    短时记忆

    C

    长时记忆

    D

    感觉记忆


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    短时记忆可分为(  )。
    A

    工作记忆和直接记忆

    B

    直接记忆和间接记忆

    C

    瞬时记忆和直接记忆

    D

    间接记忆和工作记忆


    正确答案: B
    解析: 短时记忆是指信息一次呈现后,保持在1分钟以内的记忆,是信息从感觉记忆到长时记忆之间的一个过渡环节。短时记忆可分为两种,一种是输入信息没经过进一步的加工,称为直接记忆,其容量很有限,编码方式主要是言语听觉形式;另一种是输入信息经过再编码,称为工作记忆,再编码使记忆容量增大。

  • 第21题:

    单选题
    具有加工信息和与存储信息双重功能的记忆是()
    A

    感觉记忆

    B

    短时记忆

    C

    工作记忆

    D

    长时记忆


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    双作业任务可以用来研究()
    A

    工作记忆

    B

    命题检验

    C

    短时记忆

    D

    概念形成


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    瞬时记忆属于(  )。
    A

    感觉记忆

    B

    短时记忆

    C

    长时记忆

    D

    工作记忆


    正确答案: D
    解析:
    感觉记忆又称感觉寄存器或瞬时记忆,是感觉信息到达感官的第一次直接印象。

  • 第24题:

    多选题
    记忆的三个系统包括()。
    A

    瞬时记忆

    B

    工作记忆

    C

    短时记忆

    D

    长时记忆


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析