克氏综合征出现行为异常,学习障碍,语言困难等发育问题建议采用的治疗方式为( )A、对症治疗B、雄激素替代治疗C、促性腺激素药物治疗D、AIE、雌激素受体拮抗剂治疗

题目
克氏综合征出现行为异常,学习障碍,语言困难等发育问题建议采用的治疗方式为( )

A、对症治疗

B、雄激素替代治疗

C、促性腺激素药物治疗

D、AI

E、雌激素受体拮抗剂治疗

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1.以"社会人际交往、语言和非语言交流、兴趣与活动范围及各种复杂行为异常"为特征表现的儿童精神行为异常是A、注意缺陷多动障碍B、孤独症C、智力低下D、精神发育迟滞E、唐氏综合征

2.关于克氏综合征的叙述有误的是( )A、四肢修长B、男性乳房女性化C、男性不育中最常见的染色体异常D、常见核型为47,XXXYE、可能伴有语言障碍

3.儿童广泛性发育障碍是一组以()为特征的发育障碍性疾病。A.发育迟缓B.情感异常C.交流、语言障碍D.行为异常

4.学龄期儿童的行为问题主要表现在（ ）等方面。A．交往障碍B．语言障碍C．行动障碍D．心理障碍E．学习困难

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  • 第1题：

    学习障碍的诊断标准是:

    A、智力标准

    B、学业不良标准

    C、学习过程异常

    D、出现问题行为


    正确答案：ABC

  • 第2题：

    学前儿童多动症、学习困难、言语障碍等问题行为属于()。

    A、发育过程 中的问题行为

    B、心理性问题行为

    C、心理发育障碍性问题行为

    D、品德性问题行为


    参考答案：C

  • 第3题：

    学龄期儿童的行为问题主要表现在()等方面。

    A:交往障碍
    B:学习困难
    C:能力障碍
    D:心理障碍
    E:语言障碍

    答案：A,B,D
    解析：
    学龄期儿童的行为问题主要表现为心理障碍、交往障碍和学习困难等问题。心理障碍是指学龄期儿童面对新环境而引起的心理上的紧张状态；交往障碍是指学龄期儿童在与父母、同伴及老师相处时出现了适应困难；学习困难是指智力正常的学龄期儿童在学习过程中出现了学习能力落后而导致成绩低下。

  • 第4题：

    儿童广泛性发育障碍是一组以交流语言障碍和行为异常为特征的发育障碍性疾病，它包括()。

    A、儿童瓦解性精神障碍

    B、未分类的广泛性发育障碍

    C、儿童孤独症

    D、阿斯伯格综合征


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    学龄期儿童的行为问题主要表现在()等方面。

    A:学习困难
    B:交往障碍
    C:行动障碍
    D:语言障碍
    E:心理障碍

    答案：A,B,E
    解析：
    学龄期儿童的行为问题主要表现为心理障碍、交往障碍和学习困难等问题。心理障碍是指学龄期儿童面对新环境而引起的心理上的紧张状态；交往障碍是指学龄期儿童在与父母、同伴及老师相处时出现了适应困难；学习困难是指智力正常的学龄期儿童在学习过程中出现了学习能力落后而导致成绩低下。

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