下列关于一般模拟培训演习的说法,正确的是:()A.具有可重复、安全、多人操作等优点B.在急救训练中使用模拟人已经有数十年的历史C.单纯的技能模拟训练远远达不到对真实战场、灾难场景的心理、生理承受能力D.以上均是
题目
A.具有可重复、安全、多人操作等优点
B.在急救训练中使用模拟人已经有数十年的历史
C.单纯的技能模拟训练远远达不到对真实战场、灾难场景的心理、生理承受能力
D.以上均是
相似考题
参考答案和解析
更多“下列关于一般模拟培训演习的说法,正确的是:() A.具有可重复、安全、多人操作等优点B.在急救训练中使用模拟人已经有数十年的历史C.单纯的技能模拟训练远远达不到对真实战场、灾难场景的心理、生理承受能力D.以上均是”相关问题
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第1题：
和平时期创伤救治培训关注的焦点是:()A.如何使用简单模拟人训练
B.如何无限逼真地模拟创伤救治场景
C.如何使用单纯的技能模拟训练
D.如何提高学员的反应能力
答案：B
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第2题：
下列关于高仿真模拟训练,正确的是:()A.需要无限逼真的救治场景
B.需要模拟人有真人般的智能反应
C.高风险行业广泛采用高仿真模拟训练
D.以上均是
答案：D
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第3题：
心理训练常用的训练方法不包括：( )
A.讲授法和灾害现场模拟训练
B.实地训练.夜间训练和高空训练
C.政治思想和条令条例教育
D.技能训练
正确答案：B
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第4题：
与技能培训相适应的培训方法包括（ ）。A.工作传授法B.模拟训练法C.项目指导法D.个人指导法E.实习或练习法答案：A,B,D,E解析：从培训方法与培训内容、培训目标的相关关系出发，对企业培训中的培训方法可做如下分类：①与事实和概念的教育培训相适应的培训方法，包括讲义法、项目指导法、演示法、参观等；②与解决问题能力培训相适应的培训方法，如案例分析法、文件筐法、课题研究法和商务游戏法等；③与创造性培训相适应的培训方法，如头脑风暴法、形象训练法和等价变换的思考方法等；④与技能培训相适应的培训方法，如实习或练习、工作传授法、个人指导法和模拟训练等；⑤与态度、价值观以及陶冶人格情操教育相适应的培训方法，如面谈法、集体讨论法、集体决策法、角色扮演法、悟性训练和管理方格理论培训等；⑥基本能力的开发方法，如自我开发的支持，OJT以及将集中培训运用在工作中的跟踪培训等。 -
第5题：
模拟训练法的缺点不包括（ ）A.模拟情景准备时间长
B.对学员要求较高
C.模拟情景质量要求高
D.要求组织者熟悉培训技能答案：B解析：模拟训练法的缺点：模拟情景准备时间长，而且质量要求高；对组织者要求高，要求其熟悉培训中的各项技能。模拟训练法的优点：学员在培训中工作技能将会获得提高；通过培训有利于加强员工的竞争意识；可以带动培训中的学习气氛。 -
第6题：
态度型培训法主要针对行为调整和心理训练，具体包括（ ）等方法。A.角色扮演法
B.拓展训练
C.敏感性训练
D.模拟训练
E.管理者训练答案：A,B解析：态度型培训法主要针对行为调整和心理训练，具体包括角色扮演法和拓展训练等方法。 -
第7题：
适合行为调整和心理测验的培训方法包括角色扮演法和（ ）
A.拓展训练
B.试验训练
C.模拟训练
D.篮筐训练答案：A解析：
针对行为调整和心理训练可采用的训练方法有：①角色扮演法，是在一个模拟真实的工作情境中，让参加者身处模拟的日常工作环境之中，并按照他在实际工作中应有的权责来担当与实际工作类似的角色，模拟性地处理工作事务，从而提高处理各种问题的能力。②拓展训练，是指通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理训练。 -
第8题：
声级计A声级的设计是根据A.模拟人耳对70方的等响曲线
B.以上都不正确
C.模拟人耳对40方的等响曲线
D.模拟人耳对100方的等响曲线
E.模拟人耳对80方的等响曲线答案：C解析： -
第9题：
情景模拟训练法是一种代表现实中真实生活情况的培训方法，它侧重于对操作技能和反应敏捷的培训。
正确答案:正确 -
第10题：
被视为心理技能训练核心环节的是（）。
- A、放松训练
- B、表象训练
- C、生物反馈
- D、模拟训练
正确答案:B -
第11题：
多选题关于模拟训练，下列说法正确的是（）A模拟训练应当根据模拟的对象、环境，在确保安全的前提下进行训练，每次都应组织开展救生气垫等高空跳下训练；
B在高温、浓烟、黑暗、恐怖、噪音等条件下进行模拟训练时，必须利用监控设备，随时掌握受训人员情况，防止发生意外事故；
C利用深井、烟热、化工等模拟装置训练时，必须检查装置安全功能；严格控制起爆物和燃油的使用；
D开展水域训练应当选择适宜水域，确定救生员，采取相应安全保护措施，在充分了解和掌握水域各方面情况下进行。
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题情景模拟训练法是一种代表现实中真实生活情况的培训方法，它侧重于对操作技能和反应敏捷的培训。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
灾难医学模拟系统的课程适用于:()A.各种考核
B.执业医师的培训
C.急救知识的普及
D.以上均是
答案：D
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第14题：
操作人员经上岗前培训，要掌握以下技能：( )《游乐设施安全技术》
A.掌握安全保护装置及附件的特点、性能、使用方法和维护保养等技能。
B.安全运行技能。
C.应急救援技能。
D.以上都是
正确答案：D
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第15题：
()比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。A:模拟训练法
B:头脑风暴法
C:敏感性训练
D:事件处理法答案：A解析：模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情境中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。这种方法比较适用于对操作技能要求较高的员工的培训。 -
第16题：
与技能培训相适应的培训方法包括（ ）。A． 头脑风暴法
B． 研讨法
C． 工作传授法
D． 模拟训练
E． 个人指导法答案：C,D,E解析：与技能培训相适应的培训方法，如实习或练习、工作传授法、个人指导法和模拟训练等。头脑风暴法是与创造性培训相适应的培训方法之一；研讨法是适宜知识类培训的直接传授培训方法之一。 -
第17题：
(2017年5月)适合行为调整和心理测验的培训方法包括角色扮演法和（）A.拓展训练
B.试验训练
C.模拟训练
D.篮筐训练答案：A解析：P193-196
适合行为调整和心理测验的培训方法包括角色扮演法和拓展训练。 -
第18题：
以下对模拟训练法的表述，不正确的是（ ）。A.以工作中的实际情况为基础
B.侧重于对操作技能和反应敏捷的培训
C.对组织者要求不高，简便易行
D.适用于对操作技能要求较高的员工的培训答案：C解析：模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情境中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。模拟训练法的缺点包括：①模拟情景准备时间长，而且质量要求高；②对组织者要求高，要求其熟悉培训中的各项技能。这种方法比较适用于对操作技能要求较高的员工的培训；更侧重于对操作技能和反应敏捷的培训。 -
第19题：
（ ）比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。A． 模拟训练法
B． 头脑风暴法
C． 敏感性训练
D． 事件处理法答案：A解析：模拟训练法是以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情境中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。模拟训练法比较适用于对操作技能要求较高的员工的培训。 -
第20题：
下列关于心理危机干预人员的说法中错误的是（）
- A、接受过专业的心理危机干预培训
- B、有较强的心理承受能力，能够面对真实的灾难场景、血腥环境
- C、没有类似的心理创伤经验，此刻心理健康
- D、只要拥有一腔热情就可以直接进行心理危机干预
- E、以上均对
正确答案:D -
第21题：
关于直接传授式培训特点描述正确的是（）。
- A、学员参与模拟训练活动
- B、教材灵活多变
- C、培训目的
- D、培训师当面向学员讲授知识和技能
正确答案:D -
第22题：
关于模拟训练，下列说法正确的是（）
- A、模拟训练应当根据模拟的对象、环境，在确保安全的前提下进行训练，每次都应组织开展救生气垫等高空跳下训练；
- B、在高温、浓烟、黑暗、恐怖、噪音等条件下进行模拟训练时，必须利用监控设备，随时掌握受训人员情况，防止发生意外事故；
- C、利用深井、烟热、化工等模拟装置训练时，必须检查装置安全功能；严格控制起爆物和燃油的使用；
- D、开展水域训练应当选择适宜水域，确定救生员，采取相应安全保护措施，在充分了解和掌握水域各方面情况下进行。
正确答案:B,C,D -
第23题：
单选题下列关于心理危机干预人员的说法中错误的是（）A接受过专业的心理危机干预培训
B有较强的心理承受能力，能够面对真实的灾难场景、血腥环境
C没有类似的心理创伤经验，此刻心理健康
D只要拥有一腔热情就可以直接进行心理危机干预
E以上均对
正确答案： A解析： 暂无解析