关于讲稿与教案的区别描述错误的是:()A、教案是受知识逻辑的支配,讲稿是受教学过程的管理逻辑支配B、教案篇幅较短,讲稿较长C、教案主要涉及组织性项目,讲稿涉及知识性项目D、以上均是

题目
关于讲稿与教案的区别描述错误的是:()

A、教案是受知识逻辑的支配,讲稿是受教学过程的管理逻辑支配

B、教案篇幅较短,讲稿较长

C、教案主要涉及组织性项目,讲稿涉及知识性项目

D、以上均是


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参考答案和解析
答案:A
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  • 第1题:

    结合教材,简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别,并阐述撰写讲话稿的要求。


    标准答案:讲话稿不同于一般的演讲稿,也不同于会议报告。讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用,其内容往往体现 本单位的集体意志,演讲稿则只反映演讲者个人的看法,讲话稿有的是由领导人亲自动手起草的,有的是文秘人员根 据领导人的意图代为起草的,有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿的,演讲稿大都是由演讲者本人 单独撰写的。讲话稿与会议报告相比,首先二者在篇幅上就有一定的区别,讲话稿通常篇幅较短,会议报告则篇幅较 长。此外,二者在内容的安排、表述的方式特别是语言的运用等方面都有较大的区别。 撰写讲话稿的要求:1.针对性要强;2.主题要集中鲜明;3.内容要吸引人;4.语言要通俗生动,要有气势和文采.

  • 第2题:

    演讲稿与一般文章既有联系又有区别,它可以说是()、()。
    “成文性的口语”;“口语化的文章”

  • 第3题:

    21. 化学教案常用编制形式为讲稿式、纲要式、___、图示式、综合式。


    讲稿式;纲要式;表格式;图示式

  • 第4题:

    对于μ检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是( )。


    正确答案:A

  • 第5题:

    2、2.化学教案常用的编制形式有哪些()

    A.讲稿式

    B.纲要式

    C.表格式

    D.图示式


    讲稿式;纲要式;表格式;图示式