第1题:
指出下列哪一项是错误的
A、在队列研究中可用人年率来表示
B、由发病率可计算出危险度
C、队列研究各种率都可作显著性检验
D、病例对照研究和队列研究都主要用于检验病因假设
E、各种研究都要估算样本含量
第2题:
第3题:
队列研究资料联系强度的主要分析指标是()。
第4题:
下列关于队列研究说法哪些是正确的()。
第5题:
队列研究类型包括()
第6题:
关于队列研究的叙述,下列哪些是正确的()
第7题:
队列研究的类型不包括()。
第8题:
双向性队列研究
病例对照研究
横断面研究
前瞻性队列研究
历史性队列研究
第9题:
历史性队列研究
前瞻性队列研究
双向性队列研究
以上都是
第10题:
所需要的对象数量较小
观察时间较短
队列研究主要是前瞻性研究
不适用于少见病
队列研究的研究对象是随机的
第11题:
疾病发生的过程
研究对象进入队列的时间是在过去的还是在即时的
疾病发生的规律
研究对象进入队列的时间长短
研究对象进入队列后被随访的方式
第12题:
现况调查及病例对照研究
现况调查及队列研究
现况调查及试验研究
病例对照研究及队列研究
队列研究及试验研究
第13题:
第14题:
第15题:
前瞻性队列研究与回顾性队列研究的划分主要是根据。()
第16题:
下列哪项关于队列研究中确定研究因素的论述是错误的()
第17题:
为了保证研究结果能够回答研究目的中提出的问题,首要工作是()
第18题:
属分析性研究方法的是()。
第19题:
由于队列研究耗时、耗力又耗财,因此,一项队列研究应尽可能多研究几个因素
根据研究目的确定研究因素
对研究因素要有明确的定义
研究因素要有统一的标准
研究因素最好可以量化测量
第20题:
前瞻性队列研究
回顾性队列研究
双向队列研究
以上都是
第21题:
样本含量不同
研究目的不同
观察的起点不同
研究的疾病种类不同
观察暴露与结局的时间顺序不同
第22题:
队列研究可以用于检验病因假设
历史性队列研究的性质是前瞻性的
队列研究不可以用于检验病因假设
历史性队列研究的性质不是前瞻性的
队列研究有前瞻性、历史性、双向性三种
第23题:
病例对照研究是从“果”到“因”,而队列研究从“因”到“果”
病例对照研究是分析流行病学方法,而队列研究不是
病例对照研究可进行配比,而队列研究不能配比
病例对照研究有专门的对照,而队列研究没有
病例对照研究疾病易发生混杂偏倚,而队列研究不发生混杂偏倚
第24题:
前瞻性队列研究
回顾性队列研究
双向性队列研究
单向性队列研究