第1题:
知晓健康信息是健康传播效果所达到难度的
A.最高层次
B.较高层次
C.一般层次
D.较低层次
E.最低层次
第2题:
健康传播的最理性效果是()。
第3题:
健康的传播效果包括以下几个层次?()
第4题:
健康传播的效果按可达到的难度层次可分为()个层次。
第5题:
健康传播的效果,按可达到的难度层次由高到低可分为()
第6题:
知晓健康信息是健康传播效果所达到难度的()
第7题:
健康传播是一种社会性传递健康信息的行为
健康传播追求的效果是知晓健康信息
健康传播者是健康信息的把关人
健康传播是健康教育与健康促进的重要策略
健康传播需运用各种传播媒介和手段
第8题:
健康信息产生
知晓健康信息
健康信念认同
态度向有利于健康的方向转变
采纳健康的行为和生活方式
第9题:
知晓健康信息
健康概念认同
态度转变
采纳健康行为
第10题:
态度转变
知晓健康信息
健康信念认同
采纳健康行为
观念转变
第11题:
知晓健康信息
健康信念认同
态度转变
采取健康的行为
第12题:
第13题:
健康传播效果按照可以达到的难度层次由低到高分别是()。
第14题:
传播效果由低向高分为哪四个层次()。
第15题:
下列关于健康传播概念的叙述不正确的是()
第16题:
健康传播效果中的最低层次是()
第17题:
健康传播效果中的最低层次为()
第18题:
知晓健康信息
健康信念认同
理解健康信息
态度转变
采纳健康的行为
第19题:
知晓健康信息
转变健康态度
采纳健康行为
对健康信息充耳不闻、固执己见
第20题:
知晓健康信息
健康信念认同
态度向有利于健康转变
采纳健康的行为和生活方式
取得健康效果
第21题:
健康信念认同
知晓健康信息
态度转变
改变不良行为
采纳健康行为
第22题:
最高层次
较高层次
一般层次
较低层次
最低层次