第1题:
依据一定社会要求和社会条件,在学校里进行的一种有目的、有计划、有组织的以全面促进健康为核心内容额系统教育活动是。
A.预防艾滋病健康教育
B.学校健康教育
C.青少年心理卫生教育
D.学校生活技能教育
第2题:
下列关于学校健康教育的目标错误的是( )
A.培养自我保健意识和技能
B.提高对疾病的防御能力
C.预防心理卫生问题
D.预防各种健康危险行为
E.治疗疾病
第3题:
下列学校预防艾滋病健康教育,错误的核心信息是()
第4题:
下列哪个不是学校健康教育的核心要素()
第5题:
目前预防艾滋病最有效的方法是健康教育和行为干预。
第6题:
预防艾滋病的有效策略不包括下列哪一项()
第7题:
关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()。
第8题:
高等学校通过开设专题讲座或纳入健康教育课课程对学生进行预防艾滋病知识的教育。
第9题:
对
错
第10题:
《学校卫生工作条例》
《健康促进学校工作指南》
《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》
《关于加强学校预防艾滋病健康教育工作的通知》
第11题:
指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程
学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行
评价有助于提高学校健康教育活动的效果
评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平
评价是学校健康教育工作的重要组成部分
第12题:
艾滋病传播途径以男性同性传播为主
学生自我保护意识不强
各地要将预防艾滋病教育与性健康教育有机结合,将预防和拒绝不安全性行为作为教育重点
各地疾病预防控制机构为高校、中等职业学校学生提供免费咨询检测服务
第13题:
以发展学生的知识、态度和社会适应能力为目的,使学生积极发展和维持健康的生活行为、环境和生活质量的教育是。
A.青少年心理卫生教育
B.预防艾滋病健康教育
C.学校生活技能教育
D.学校健康教育
第14题:
1999年卫生部根据WHO《健康促进学校发展纲领》制定了()。
第15题:
关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是( )
第16题:
下列关于学校健康教育评价的描述.错误的是()
第17题:
学校心理健康教育是维护学生心理健康的教育,预防或减少疾病。
第18题:
健康与学校教育的关系,下列说法不恰当的()
第19题:
下列各陈述中,错误的是()。
第20题:
中等职业学校预防艾滋病健康教育的教学时间要保证在5—6学时。
第21题:
对
错
第22题:
健康促进是健康教育的核心内容
健康教育是健康促进发展的结果
健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
健康教育是健康促进的核心和基础
第23题:
健康知识
健康态度
健康技能
健康行为
健康活动
第24题:
营造预防、控制艾滋病的氛围
大力开展预防和控制艾滋病的健康教育
彻底根除艾滋病的传播
最大限度地减少艾滋病的影响和危害
减少艾滋病传播的高危行为