知识点:霍乱男,20岁,8月5日来诊,进食海鲜后3小时后出现腹泻,呕吐伴轻微腹痛,大便为稀水样,共便20次,查体,烦躁不安,脱水貌,双侧腓肠肌痉挛,粪常规可见少量白细胞,未见红细胞,该患者最可能的诊断是: A.霍乱B.细菌性痢疾C.细菌性食物中毒D.急性胃肠炎E.胃肠型感冒

题目
知识点:霍乱

男,20岁,8月5日来诊,进食海鲜后3小时后出现腹泻,呕吐伴轻微腹痛,大便为稀水样,共便20次,查体,烦躁不安,脱水貌,双侧腓肠肌痉挛,粪常规可见少量白细胞,未见红细胞,该患者最可能的诊断是:
A.霍乱

B.细菌性痢疾

C.细菌性食物中毒

D.急性胃肠炎

E.胃肠型感冒


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  • 第1题:

    司法考试的知识点哪里可以下载?

    刚刚复习司考,时间很紧迫,麻烦知道07、08司法考试知识点网址得告诉我下,Thank you!


    你好,在本网站下载即可

  • 第2题:

    下列哪项叙述不正确

    A.O1群和O139群霍乱弧菌都可以引起霍乱

    B.O1群霍乱弧菌可以引起霍乱

    C.霍乱弧菌都可以引起霍乱

    D.O139群霍乱弧菌可以引起霍乱

    E.霍乱是由霍乱弧菌引起的


    正确答案:C

  • 第3题:

    知识点:霍乱
    霍乱流行的最重要的传播形式是通过
    A.食物
    B.水
    C.生活接触
    D.苍蝇媒介
    E.呼吸道


    答案:B
    解析:
    霍乱的传播比较复杂,多经水传播,也会通过带菌者的排泄物(尿液、粪便)传播。食物、手和苍蝇等也会传播霍乱

  • 第4题:

    下列哪项叙述不正确

    A、O1群和O139群霍乱弧菌都可以引起霍乱
    B、O1群霍乱弧菌可以引起霍乱
    C、霍乱弧菌都可以引起霍乱
    D、O139群霍乱弧菌可以引起霍乱
    E、霍乱是由霍乱弧菌引起的

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    建筑信息模型生成有关建筑的共享知识点。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    试题库应综合考虑()等因素,要覆盖所有核心知识点。

    • A、题型;
    • B、分数;
    • C、难度;
    • D、知识点分布。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    “分析教材、把握三点”中的三点是()

    • A、重点、难点、知识点
    • B、重点、难点、易错点
    • C、重点、知识点、关键点
    • D、难点、易错点、关键点

    正确答案:D

  • 第8题:

    在进行微课的选题时要注意()

    • A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
    • B、该知识点要足够“微”
    • C、能够解决学习者的实际问题
    • D、一节微课可以包含几个知识点,只要讲解清楚就好

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    期末,张老师组织学生进入复习巩固阶段,为了使学生检验自己对本册书中重要知识点掌握的情况,张老师应选取的教学方式是()

    • A、要求学生在课堂上反复练习,直到学生掌握所学知识点为止
    • B、教师通过多媒体课件展现知识点,让学生对照练习
    • C、教师做示范之后,学生以此为对照,反复练习,直到掌握所学知识点为止
    • D、用多媒体展现知识点和相应的听、说、读、写的练习,让学生对照练习,老师对学生存在的问题进行及时的辅导

    正确答案:D

  • 第10题:

    简述授课时知识点的量如何把握。


    正确答案:控制知识点的量,适当加强演练。每堂课时间一般安排45分钟至50分钟。由于成人培训的目的性和功利性很强,在这样一堂课中应尽量压缩知识点的量,尽量安排学员对关键技能项的演练与巩固。

  • 第11题:

    多选题
    在进行微课的选题时要注意()
    A

    一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题

    B

    该知识点要足够“微”

    C

    能够解决学习者的实际问题

    D

    一节微课可以包含几个知识点,只要讲解清楚就好


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    远程教育内容包括()
    A

    基础新知识点

    B

    最新知识点

    C

    综合性知识点

    D

    分子生物学知识点


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。 ( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第14题:

    知识点:霍乱弧菌
    霍乱弧菌的致病因素,不包括:
    A.鞭毛
    B.菌毛
    C.荚膜
    D.肠毒素
    E.内毒素


    答案:C
    解析:
    霍乱弧菌的主要致病因素有:鞭毛和菌毛,肠毒素和内毒素等

  • 第15题:

    知识点:传染病
    下列属于丙类传染病的疾病是
    A.鼠疫,霍乱
    B.非典艾滋病,脊髓灰质炎
    C.包虫病,丝虫病
    D.狂犬病,流行性乙脑
    E.炭疽,细菌性痢疾


    答案:C
    解析:
    甲类传染病只有两个A。BDE均为乙类。丙类还包括流行性腮腺炎,黑热病等。

  • 第16题:

    远程教育内容包括()

    • A、基础新知识点
    • B、最新知识点
    • C、综合性知识点
    • D、分子生物学知识点

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点,教师应选取的教学方式是()

    • A、要求学生在课堂上么复练习,直到学生掌握所学知识点为止
    • B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习
    • C、教师做示范之后,学生以此对照,反复练习,直到掌握所学知识点止
    • D、用多媒体展现知识点,让学生对照戏练习,老师对学生存在的部题进行及时的辅导

    正确答案:D

  • 第18题:

    软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构()相对应。

    • A、知识点之间兼有并列、递进
    • B、知识点之间逐层递进深入
    • C、知识点之间相互平行并列
    • D、知识点之间相互关联

    正确答案:C

  • 第19题:

    确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。( )


    正确答案:正确

  • 第20题:

    探究式教学总是围绕课程中的某个知识点而展开,这个知识点主要是选自社会生活中的现实问题,或是由学生自由选择而产生的。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    《伤寒论》所讨论的霍乱当属()

    • A、干霍乱
    • B、湿霍乱
    • C、热霍乱
    • D、寒霍乱
    • E、以上都不是

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    万方数据图书馆的“微课”栏目是基于中学学科知识点,()大学科知识点内容。
    A

    B

    C

    D

    十一


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析