A.医德评价 B.医德修养 C.医德情操 D.医德实践 E.医德教育对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是

题目
A.医德评价
B.医德修养
C.医德情操
D.医德实践
E.医德教育

对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是
相似考题

1.对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是 ( )A.医德修养B.医德情操C.医德教育D.医德评价E.医德实践

2.属于医德意识现象的是A.医德行为B.医德信念C.医德评价D.医德修养E.医德教育

3.下列关于医德评价的叙述错误的是A．医德评价可分为社会评价和自我评价两种类型B．医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗C．医德评价只需要考察医务人员行为的动机D．医德评价的对象是医疗活动E．医德评价对医务人员的职业行为的善恶具有裁决作用

4.属于医学道德规范现象的是A.医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论B.评价和调整医务人员行为的准则C.医德教育D.医德评价E.医德修养

参考答案和解析
答案：A
解析：
更多“A.医德评价 ”相关问题

  • 第1题：

    属于医学道德的规范现象是

    A.医德观念、医德情感、医德意志 医德信念、医德理论

    B.评价和调整医务人员行为的准则

    C.医德教育

    D.医德评价

    E.医德修养


    正确答案：B
    医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论均属于医学道德意识现象。医学道德规范是以医德的医学道德理论和原则而制定的，用以调整医疗工作中各种人际关系，评价医学行为善恶的准则。考点：医学道德规范。

  • 第2题：

    培养全面、合格的医学人才的重要手段是A.医德教育B.医德修养C.医德评价SXB

    培养全面、合格的医学人才的重要手段是

    A.医德教育

    B.医德修养

    C.医德评价

    D.医德实践

    E.医德情操


    正确答案：A

  • 第3题：

    医学行为是否有利于医学科学发展和揭示人类的生命奥秘是（ ）

    A.医德评价的经济标准
    B.医德评价的科学标准
    C.医德评价的社会标准
    D.医德评价的人文标准
    E.医德评价的医疗标准

    答案：B
    解析：
    医德评价的科学标准是指医学行为是否有利于医学科学发展和揭示人类的生命奥秘。

  • 第4题：

    医德评价的作用

    A.医德评价是医德教育效果的检验手段
    B.医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
    C.医德评价具有法律一样的约束作用
    D.医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
    E.医德评价对医疗的表象可以判断，对内在动机无法判断

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    医德评价的作用为( )

    A．医德评价具有像法律一样的约束作用

    B．医德评价是医德教育效果的检验手段

    C．医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段

    D．医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法

    E．医德评价对医疗的表象可以判断，对内在动机无法判断


    正确答案：B

  • 第6题：

    医德实践的具体内容不包括( )A.医德评价B.医德规范体系C.医德教育SXB

    医德实践的具体内容不包括( )

    A．医德评价

    B．医德规范体系

    C．医德教育

    D．医德修养

    E．以上都不是


    正确答案：B

  • 第7题：

    医学行为是否有利于病人病情的缓解、治疗和康复是

    A.医德评价的经济标准
    B.医德评价的科学标准
    C.医德评价的社会标准
    D.医德评价的人文标准
    E.医德评价的医疗标准

    答案：E
    解析：

相关内容