知识点：思维思维是属于心理活动的 A.意志过程B.认知过程C.情感过程D.人格倾向E.人格特征

题目
知识点：思维

思维是属于心理活动的
A.意志过程

B.认知过程

C.情感过程

D.人格倾向

E.人格特征

相似考题

1.四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。A.先教难以实现的，再教易错知识点B.先教不易理解的，再教易错知识点C.先教不易理解的，再教高频知识点D.先教高频知识点，再教易错知识点

2.知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?()A.文字梳理，重复记忆B.以思维导图增加逻辑层次，同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点C.录制微课回溯授课过程，巩固知识点D.知识重点全部通过板书标注出来

3.案例《有序对数》中用了哪几种趣味性的方式呈现知识点?()A.超链接B.视频C.动画D.设计课堂活动E.思维导图

4.教学目标可以分为()A.知识点的获得;优异的成绩;B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展C.能力的发展;社会性的发展;D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩

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  • 第1题：

    请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应

    6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应

    A、 知识点之间兼有并列、递进

    B、 知识点之间逐层递进深入

    C、 知识点之间相互平行并列

    D、知识点之间相互关联


    C、 知识点之间相互平行并列

  • 第2题：

    司法考试的知识点哪里可以下载?

    刚刚复习司考，时间很紧迫，麻烦知道07、08司法考试知识点网址得告诉我下，Thank you!


    你好，在本网站下载即可

  • 第3题：

    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。 （ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第4题：

    知识点：抑郁症
    诊断抑郁症的首要症状是
    A.精力明显减退、疲乏
    B.思维困难、联想缓慢
    C.情绪低落,兴趣下降
    D.自卑、自责、自杀观念
    E.失眠、早醒、体重减轻


    答案：C
    解析：
    抑郁症的核心症状包括：心境或情绪低落,兴趣缺乏以及乐趣丧失，这是抑郁症的关键症状,也是诊断抑郁症的必备症状

  • 第5题：

    知识点：强迫症
    表现为强迫性思维的是
    A.抑郁症
    B.急性精神分裂症
    C.慢性精神分裂症
    D.强迫性神经症
    E.癔症性精神病


    答案：D
    解析：
    抑郁症表现为思维迟缓，急性精神分裂症表现为思维破裂，慢性精神分裂症表现为思维贫乏

  • 第6题：

    在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学方式是（）

    • A、要求学生在课堂上么复练习，直到学生掌握所学知识点为止
    • B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习
    • C、教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止
    • D、用多媒体展现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的部题进行及时的辅导

    正确答案:D

  • 第7题：

    软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构（）相对应。

    • A、知识点之间兼有并列、递进
    • B、知识点之间逐层递进深入
    • C、知识点之间相互平行并列
    • D、知识点之间相互关联

    正确答案:C

  • 第8题：

    思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂讲授中用于梳理知识点的关系。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）


    正确答案:正确

  • 第10题：

    总结与复习的目的在于知识的巩固与迁移，以下工具利于此的有（）

    • A、依据知识点设计的虚拟现实场景
    • B、思维导图展现知识点间关系
    • C、黄冈题库
    • D、家庭作业

    正确答案:A

  • 第11题：

    判断题
    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    远程教育内容包括（）
    A

    基础新知识点

    B

    最新知识点

    C

    综合性知识点

    D

    分子生物学知识点


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下哪一项不是选答型试题的优点? （ ）

    A．题目容量多

    B．知识点覆盖面广

    C．评分标准固定

    D．有利于学生思维、写作能力的发展


    正确答案：D

  • 第14题：

    初一(3)班很多同学做数学应用题时考查单一知识点的题目都能做对，但是考查两个以上知识点交叉的题目时就不会做了。这些同学应该在下列哪一个思维环节上进行强化?()

    A.概括与抽象

    B.分类与比较

    C.综合与分析

    D.系统化与具体化


    正确答案：C
    分析与综合是思维的基本环节。综合是指在头脑里把事物的各个部分、方面、特征结合起来进行考虑的思维过程。题干中学生对考查两个以上知识点交叉的题目掌握不好，应在综合与分析的思维环节进行强化。

  • 第15题：

    知识点：精神疾病
    思维贫乏常见于
    A.抑郁症
    B.强迫性精神症
    C.急性精神分裂症
    D.慢性精神分裂症
    E.癔症性精神病


    答案：D
    解析：
    思维贫乏常见于慢性精神分裂症

  • 第16题：

    知识点：精神分裂症
    下列精神分裂症状中,属于阳性症状的是
    A.思维贫乏

    B.病理性像征性思维

    C.情感淡漠

    D.意志减退

    E.情感平淡


    答案：B
    解析：
    阳性症状是正常心理功能的缺失表现出来的各种障碍。其它选项是正常思维,情感,和意志活动的减弱或缺乏,是阴性体征

  • 第17题：

    远程教育内容包括（）

    • A、基础新知识点
    • B、最新知识点
    • C、综合性知识点
    • D、分子生物学知识点

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    试题库应综合考虑（）等因素，要覆盖所有核心知识点。

    • A、题型；
    • B、分数；
    • C、难度；
    • D、知识点分布。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    思维导图中，我们将某些概念或者知识点之间的关系称之为（）

    • A、关系
    • B、联系
    • C、关联
    • D、链接

    正确答案:C

  • 第20题：

    因学生差异问题，有的学生提前使用思维导图完成了自己关于知识点的梳理任务，下面做法合理的是（）

    • A、请全班停下来，听这些学生分享他们的思维导图
    • B、让这部分学生自己安排剩余的时间
    • C、为这部分同学提供一个在线交流环境，让他们针对这些知识点进行进一步的交流
    • D、让他们将自己的学习成果先发布在班级网站上

    正确答案:C

  • 第21题：

    在进行微课的选题时要注意（）

    • A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
    • B、该知识点要足够“微”
    • C、能够解决学习者的实际问题
    • D、一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    判断题
    思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂讲授中用于梳理知识点的关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    因学生差异问题，有的学生提前使用思维导图完成了自己关于知识点的梳理任务，下面做法合理的是（）
    A

    请全班停下来，听这些学生分享他们的思维导图

    B

    让这部分学生自己安排剩余的时间

    C

    为这部分同学提供一个在线交流环境，让他们针对这些知识点进行进一步的交流

    D

    让他们将自己的学习成果先发布在班级网站上


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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