我国农村信用社改革采取成立（ ）三种模式。 A.村镇银行、农村合作银行、以县市为单位统一法人 B.农村商业银行、贷款公司、农村合作基金会 C..农村合作银行、农村商业银行、小额贷款公司 D.农村合作银行、农村商业银行、以县市为单位统一法人

题目
我国农村信用社改革采取成立（ ）三种模式。
A.村镇银行、农村合作银行、以县市为单位统一法人 B.农村商业银行、贷款公司、农村合作基金会
C..农村合作银行、农村商业银行、小额贷款公司 D.农村合作银行、农村商业银行、以县市为单位统一法人

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4.我国残疾人社会保障的改革模式应以()为主体模式,以()为扶助模式。

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  • 第1题：

    改革开放前，我国房屋管理一直采取()的行政管理模式，这种管理模式符合当时城镇住房制度的要求。

    A:节约型
    B:福利型
    C:竞争型
    D:层次型

    答案：B
    解析：
    几十年来，我国房屋管理一直采取福利型的行政管理模式，这种管理模式符合当时城镇住房制度的要求。所谓城镇住房制度，是国家在解决城镇居民住房问题方面实行的基本政策和制度。

  • 第2题：

    我国电力市场改革的模式是什么？


    正确答案: 电力工业从一体化垄断模式向竞争的市场模式转变是一项艰巨复杂的任务，需要慎重而行。国际电力市场改革的经验告诉我们，电力工业打破垄断的改革必须根据本国电力发展已形成的特点选择适当的模式，经过研究谁，制定目标明确的计划，并在法律法规的支持下，表叔有序地实施。中国的电力市场改革也应该借鉴这样一条原则。电力工业市场改革的最终目的是最大限度地利用市场手段来提高电力工业生产效率，降低电力生产和供应成本，实现资源的优化配置。一切改革都应该围绕目标而行。就目前电力工业发展程度和相关社会经济环节来看，这一目标必须分阶段逐步来实现。通过在电力生产的不同环节逐步引入竞争，充分考虑已形成的电力供应我和电力网络结构，结合电网未来发展格局，分级构筑市场结构，选择并制定适当的市场运行机制，建立健全市场管理体系，使电力市场改革平稳的向前发展。电力市场化改革比较稳妥的做法是：近期实施以现行厂网分离体制为基础的发电厂有限竞争的电力市场，远期实施完善的电力市场。
    有限竞争的电力市场是一种计划与市场结合的模式，这种模式仅开放发电市场。一般说一，开放发电市场，既有利于在发电市场中引进竞争，同时也较易管理，对我国电力企业的现有体制不需要做大的变动，是一种比较平稳的作法。而完善的电力市场则是一种纯市场模式，这种模式中发电市场和用户市场同时开放，实现了供求的双向选择，特别扩大了用户的选择权。在这种模式廿，电价起到调节支点的作用，市场中的发、用电方都能够自觉遵守运营规则。

  • 第3题：

    简述各国的电子签名立法三种模式的优缺点以及我国宜采用的模式。


    正确答案: 各国的电子签名立法从其采用的技术方案入手分为技术特定型、技术中立型和折中型三种模式。
    1）技术特定型以数字签名作为法定的电子签名形式.在立法中直接采用数字签名作为法定的电子签名技术手段，并对该签名的特定法律效果予以确认，是着眼于安全性标准，基于对特定签名技术的信赖；
    2）但是反对者认为，技术中立型的立法模式才是电子商务法的技术中立原则在电子签名制度上的反映.并指出，在电子签名问题上，只要满足与纸面签名功能等价这一最低要求的电子签名技术手段，都可以承认其法律效力，以便为新技术的发展留下空间，并由市场和用户对电子签名技术的优劣作出判断，避免政府对经济的直接干预；
    3）技术特定型立法与电子商务的开放性、发展性原则不符，可能造成限制新的电子签名技术开发应用的法律后果，而技术中立型立法又太过宽泛.为了弥补二者的缺陷，折中型立法模式应运而生。
    我国采用折中型立法模式，它既保持了法律规范的技术中立性、开放性和前瞻性，又不失现实性、可行性，从而受到了各国的广泛关注和充分肯定，不失为一种较为理想的立法模式。

  • 第4题：

    我国农村远程教育采用了三种技术模式，请探讨与三种技术模式相对应的教育应用模式。


    正确答案: 农村中小学现代远程教育工程采用的三种模式是教学光盘播放点、卫星教学收视点、计算机教室。在实际应用中，三种教学应用模式如下：
    （1）模式一的教学应用模式
    教学光盘播放系统操作简单，成本低，光盘内容丰富，可以在一定程度上弥补农村中小学师资不足与资源缺乏的局限。在将模式一应用于教学的过程中，教师可根据实际情况，采用播放式教学、播放+解说式教学或者播放+解说+讨论式教学。
    ①播放式教学模式主要用于师资比较缺乏的科目教学中，如英语教学。教学光盘中的课堂实录资源在某种程度上可代替教师上课。采用该模式，教师必须能够调动学生的学习积极性并能根据学生的接受能力适当地控制播放速度，以期达到最好的学习效果。
    ②播放+解说式教学模式主要用于讲解难度较高的教学内容，即采用边播放教学光盘内容边解说的方式帮助学生学习，并且教学光盘内容的展示与教师的解说是相辅相成的。
    ③播放+解说+讨论式教学模式将播放、解说教学光盘内容与组织学生讨论三者有机结合起来，充分发挥教学光盘在教学中的辅助作用。组织学生开展讨论是调动学生参与教学的最好方式。
    （2）模式二的教学应用
    在教学应用中，教师可根据实际情况采用同步课堂直播式教学或下载资源整合式教学，充分发挥模式二教学资源丰富的优势。
    ①同步课堂直播式教学模式操作简单，只要在规定的时间组织学生观看实时同步课堂直播或已经录制好同步课堂光盘，让学生跟着教学节目中的教师学习，弥补师资方面的不足。
    ②下载资源整合式教学模式，教师可根据学生的知识背景、认知水平以及教学目标，利用计算机终端的多媒体信息管理、加工功能，将接收到的卫星数字资源进行分类、整合、加工后再应用于课堂教学中，提高资源在教学中的应用层次。
    （3）模式三的教学应用模式
    模式三在教学中的应用可在模式一、模式二的基础上进行扩展，在教学中可开展群体式教学、个别式教学或小组式教学。
    ①群体式教学模式是利计算机网络教室，教师在同一时间内对整个班级群体进行同样内容的教学，并可通过某些教学软件实现实时教学演示与实时监控。
    ②个别式教学模式主要是利用丰富的教学资源对学生进行因材施教，教师可以通过网络对学生进行实时监控与实时的个别化指导。
    ③小组式教学模式是利用计算机网络教室与教学资源丰富的优势，引导学生进行小组讨论或合作学习，引导学生在网络环境中搜集、加工信息，并与他人协作共同完成一项任务。

  • 第5题：

    我国的社会保障改革应以（）为主体模式，以（）为辅助模式。


    正确答案:劳动福利型、单纯福利型

  • 第6题：

    我国外贸体制改革同经济体制改革一样，采取的是渐进式的改革模式，是在实践过程中不断摸索、总结经验，逐步完善。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    我国对国有企业进行改革时对垄断性国有企业可采取的改革方式是（）

    • A、国有国营模式
    • B、国有国控模式
    • C、公司制
    • D、放开经营
    • E、国家垄断

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    我国饭店管理的模式类型包括（）、（）、（）三种。


    正确答案:经营型饭店管理模式；多形式饭店管理模式；超级饭店集团管理模式

  • 第9题：

    依据《中国银监会关于鼓励和引导民间资本参与农村信用社产权改革工作的通知》的规定，省联社要加强指导、协调，积极推动农村信用社吸收民间资本实施产权改革，在银监会关于农村信用社改制的行政许可要求之外，可以另行设置民间资本准入门槛，可以对农村信用社产权改革和增资扩股等实施审批或采取限制性措施。（）


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    我国出现严格意义上的旅游业是在（）。
    A

    新中国成立至改革开放前

    B

    新中国成立初期

    C

    改革开放初期

    D

    改革开放以后


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    我国对国有企业进行改革时对垄断性国有企业可采取的改革方式是（）
    A

    国有国营模式

    B

    国有国控模式

    C

    公司制

    D

    放开经营

    E

    国家垄断


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    我国农村远程教育采用了三种技术模式，请探讨与三种技术模式相对应的教育应用模式。

    正确答案： 农村中小学现代远程教育工程采用的三种模式是教学光盘播放点、卫星教学收视点、计算机教室。在实际应用中，三种教学应用模式如下：
    （1）模式一的教学应用模式
    教学光盘播放系统操作简单，成本低，光盘内容丰富，可以在一定程度上弥补农村中小学师资不足与资源缺乏的局限。在将模式一应用于教学的过程中，教师可根据实际情况，采用播放式教学、播放+解说式教学或者播放+解说+讨论式教学。
    ①播放式教学模式主要用于师资比较缺乏的科目教学中，如英语教学。教学光盘中的课堂实录资源在某种程度上可代替教师上课。采用该模式，教师必须能够调动学生的学习积极性并能根据学生的接受能力适当地控制播放速度，以期达到最好的学习效果。
    ②播放+解说式教学模式主要用于讲解难度较高的教学内容，即采用边播放教学光盘内容边解说的方式帮助学生学习，并且教学光盘内容的展示与教师的解说是相辅相成的。
    ③播放+解说+讨论式教学模式将播放、解说教学光盘内容与组织学生讨论三者有机结合起来，充分发挥教学光盘在教学中的辅助作用。组织学生开展讨论是调动学生参与教学的最好方式。
    （2）模式二的教学应用
    在教学应用中，教师可根据实际情况采用同步课堂直播式教学或下载资源整合式教学，充分发挥模式二教学资源丰富的优势。
    ①同步课堂直播式教学模式操作简单，只要在规定的时间组织学生观看实时同步课堂直播或已经录制好同步课堂光盘，让学生跟着教学节目中的教师学习，弥补师资方面的不足。
    ②下载资源整合式教学模式，教师可根据学生的知识背景、认知水平以及教学目标，利用计算机终端的多媒体信息管理、加工功能，将接收到的卫星数字资源进行分类、整合、加工后再应用于课堂教学中，提高资源在教学中的应用层次。
    （3）模式三的教学应用模式
    模式三在教学中的应用可在模式一、模式二的基础上进行扩展，在教学中可开展群体式教学、个别式教学或小组式教学。
    ①群体式教学模式是利计算机网络教室，教师在同一时间内对整个班级群体进行同样内容的教学，并可通过某些教学软件实现实时教学演示与实时监控。
    ②个别式教学模式主要是利用丰富的教学资源对学生进行因材施教，教师可以通过网络对学生进行实时监控与实时的个别化指导。
    ③小组式教学模式是利用计算机网络教室与教学资源丰富的优势，引导学生进行小组讨论或合作学习，引导学生在网络环境中搜集、加工信息，并与他人协作共同完成一项任务。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    2000年7月，农村信用社改革的大幕拉开，截至2006年底，我国先后批准成立的农村 金融机构类型包括（ ）。
    A.农村商业银行 B.农村合作银行
    C.村镇银行 D.农村资金互助社
    E.中国农业银行


    答案：A,B
    解析：
    。截至2006年底，全国共批准93家农村银行类机构开业，其中农村 商业银行13家，农村合作银行80家。村镇银行与一农村资金互助社是2007年批准设立的新机 构，中国农业银行是我国“五大行”之一，1979年初恢复营业。

  • 第14题：

    我国出现严格意义上的旅游业是在（）。

    • A、新中国成立至改革开放前
    • B、新中国成立初期
    • C、改革开放初期
    • D、改革开放以后

    正确答案:D

  • 第15题：

    从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。


    正确答案: 目前，我国正在实施基础教育课程改革，这是我国教育全面提高教育质量，迎接21世纪挑战的重大举措。课程实施的三种取向为我国的课程改革提供了有益的启示：
    （1）应把课程实施研究纳入课程变革之中，使之成为课程变革这个系统的有机构成。
    （2）课程变革应将具体教育情境和社区情境的因素纳入自身之中，相应地，课程变革政策应具有变通性。
    （3）课程变革必须最大限度地弘扬教师和学生的主体参与精神，这是课程变革成败的关键。

  • 第16题：

    苏南模式不属于我国改革开放的两种模式之一。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    我国利率市场化改革采取渐进模式的原因是（）。

    • A、金融危机的爆发说明应采用渐进模式
    • B、利率市场化改革应只考虑利率因素，不应考虑资本项目开放、汇率自由化等因素
    • C、利率市场化改革进程应与一国宏观经济背景相适应
    • D、从我国实际情况出发，应采取渐进模式
    • E、从国际经验来看，一国货币资本项目可兑换必须具备一定的前提条件

    正确答案:A,C,D,E

  • 第18题：

    如何从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。


    正确答案: 目前，我国正在实施基础教育课程改革，这是我国教育全面提高教育质量，迎接21世纪挑战的重大举措。
    课程实施的三种取向为我国的课程改革提供了有益的启示：
    （1）应把课程实施研究纳入课程变革之中，使之成为课程变革这个系统的有机构成。
    （2）课程变革应将具体教育情境和社区情境的因素纳入自身之中，相应地，课程变革政策应具有变通性。
    （3）课程变革必须最大限度地弘扬教师和学生的主体参与精神，这是课程变革成败的关键。

  • 第19题：

    例说明我国古代都城建设的三种模式


    正确答案: 1.新建城市。2.依靠旧城建设新城3.在旧城基础的扩建。

  • 第20题：

    我国铁路从80年代开始经历三个阶段和采取三种运输组织模式开行重载列车，请分别说出。


    正确答案: 第一阶段自1985年至1990年为改造旧线，开行组合式重载列车模式阶段；
    第二阶段自1990年至1992年为新建大秦线，开行单元式重载列车模式阶段；
    第三阶段为1992年以后对繁忙干线逐步进行改造，开行整列式重载列车模式阶段。

  • 第21题：

    问答题
    我国铁路从80年代开始经历三个阶段和采取三种运输组织模式开行重载列车，请分别说出。

    正确答案： 第一阶段自1985年至1990年为改造旧线，开行组合式重载列车模式阶段；
    第二阶段自1990年至1992年为新建大秦线，开行单元式重载列车模式阶段；
    第三阶段为1992年以后对繁忙干线逐步进行改造，开行整列式重载列车模式阶段。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    我国外贸体制改革同经济体制改革一样，采取的是渐进式的改革模式，是在实践过程中不断摸索、总结经验，逐步完善。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    依据《中国银监会关于鼓励和引导民间资本参与农村信用社产权改革工作的通知》的规定，省联社要加强指导、协调，积极推动农村信用社吸收民间资本实施产权改革，在银监会关于农村信用社改制的行政许可要求之外，可以另行设置民间资本准入门槛，可以对农村信用社产权改革和增资扩股等实施审批或采取限制性措施。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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