2013年9月11日教育部等（ ）部门联合发布《关于实施教育扶贫工程意见》。A.5 B.6 C.7 D.8
题目
B.6
C.7
D.8
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第1题：
1236扶贫攻坚行动的具体内容是什么?关于深入推进“1236”扶贫攻坚行动的实施意见
答案：紧紧围绕“一个核心”和“两不愁、三保障”，全力实现“六大突破”，推动扶贫开发工作取得更大成效。
一个核心：持续增加收入。
两不愁：不愁吃、农村贫困人口基本实现家里有余粮，手头有余钱。
三保障：义务教育、基本医疗和住房。
六大突破：基础设施建设、富民产业培育、易地扶贫搬迁、金融资金支撑、公共服务保障、能力素质提升。
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第2题：
2016年6月23日，教育部官网发布了一份文件，当中382份规范性文件被宣布失效，包含《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等“985”“211”工程以及重点、优势学科建设的相关文件。这表明，中央对新时期高等教育重点建设做出了新的部署，将“985工程”、“211工程”、“优势学科创新平台”、“特色重点学科建设”等重点建设项目统一纳入世界一流大学和一流学科建设。答案：解析：虽然多年来，通过实施“985工程”、“211工程”等重点建设，一批重点高校和重点学科建设取得重大进展，带动了我国高等教育整体水平的提升，为经济社会持续健康发展作出了重要贡献。同时，重点建设也存在身份固化、竞争缺失、重复交叉等问题，迫切需要加强资源整合，创新实施方式。而现在一流大学和一流学科的建设并不是针对某几所名校的，而是开放的，会实行动态管理。“双一流”建设的评审标准和资金分布都会有新的机制，不会像以前一样向确定的一所高校拨款，会更注重学科建设，同时在遴选上，会有滚动淘汰的机制加入。新建设方案会给一些之前没入围"985"和"211"的学校一些机会。此外，以前入选的高校，并不一定会被确定为“双一流”。“双一流”对学校建设将会是很大的鼓励。
在推进“双一流”建设过程中，应该要做好以下几点：
(一)营造一个高校间公平竞争的社会环境。如果启动双一流建设战略后，应该要明确废除985、211，彻底解决这两个行政性工程造成的学校身份固化和竞争缺失问题，同时避免在新一轮双一流建设中出现同样的问题。同时，也要取消高考一本、二本等录取批次，避免把学校分等级。
(二)要强化绩效评价，对支持力度动态调整。建设世界一流大学和一流学科，必须要参照国际通行的世界大学评价指标体系，这些世界大学的主要排名榜，主要通过对大学人才培养质量、科研创新能力、师资队伍水平、国际交流与合作程度、高质量论文产出和学术声誉等指标，对世界大学进行排名。教育部门要根据这些指标建立一个合理、公平、透明的评价体系，并且要形成开放机制,对支持的学科适时调整。引导高校把工夫放在日常质量提高、一流水平建设上。
推进一流大学和一流学科建设，关键在于创新驱动。我们看到，尽管不同时代对于世界一流大学的定义有所不同，但其共性，都在于办学思想、理念与机制体制的创新。因此，建设中国特色的世界一流大学，也要坚持以改革创新为动力，破除制约大学快速发展的体制机制性障碍，加快创建充满活力、富有效率、更为开放、有利科学发展的体制机制，积极探索中国特色的世界一流大学和一流学科建设之路，成为世界高教改革发展的引领者。 -
第3题：
2012年3月5日，商务部、国家中医药管理局、卫生部、教育部、财政部等14部委联合发布《关于促进中医药服务贸易发展的若干意见》。《意见》明确发展中医药服务贸易的8项重点任务，以下哪项不包含其中：（）
- A、实施中医药服务贸易多元化战略
- B、建设一批中医药服务贸易示范机构
- C、加强基础性贸易措施体系建设
正确答案:C -
第4题：
教育部12月16日发布了《关于（）高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进（）高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价。
- A、普通、普通
- B、重点、普通
- C、普通、重点
- D、重点、重点
正确答案:A -
第5题：
教育精准扶贫学生资助工作由教育、财政、扶贫、人社等部门组织实施，教育部门的职责是（）。
- A、精准提供农村建档立卡贫困户就读子女名单并通知每户每人到就读学校或教育、人社部门申请，确保资助对象不错一人、不漏一人
- B、牵头负责教育精准扶贫工作的组织实施，严格按照扶贫部门提供的农村建档立卡贫困户就读子女名册，及时组织就读技工学校以外学校的资助对象申请、报扶贫部门审核、公示和资助资金发放工作
- C、负责就读省外技工学校的农村建档立卡贫困户子女的申请、审核、公示、发放和管理工作
- D、充分发挥公共财政职能，及时下拨资助资金，加强资金监管，提高经费使用效益
正确答案:B -
第6题：
《高等学校消防安全管理规定》是由国家哪个部门签署的（）
- A、公安部
- B、卫生部
- C、教育部
- D、教育部联合公安部
正确答案:D -
第7题：
根据《普通高等学校教育评估暂行规定》，普通高校的合格评估（鉴定）由哪个部门组织实施？（）
- A、省属高校由省级教育行政部门组织实施，部属院校由教育部组织实施
- B、所有普通高校都由教育部组织实施
- C、本科院校由教育部组织实施，专科院校由省级教育行政部门组织实施
- D、所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施
正确答案:B -
第8题：
四川省政府提出，2004年政府工作要认真实施农村扶贫开发规划，狠抓“五大扶贫工程”。下列各项中，属于“五大扶贫工程”的有（）
- A、移民扶贫
- B、教育扶贫
- C、新村扶贫
- D、卫生扶贫
- E、文化扶贫
正确答案:A,B,C,D -
第9题：
2019年4月2日，教育部教师工作司负责人就（）答记者问时表示，《意见》旨在通过9项主要措施，落实四大任务，提升中小学教师队伍信息素养，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。
- A、《教育部关于实施全国中小学教师计算机技术应用能力提升的意见》
- B、《教育部关于实施全国中小学学生信息技术应用能力提升工程2.0的意见》
- C、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程3.0的意见》
- D、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》
正确答案:D -
第10题：
单选题《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加快高等教育后勤社会化改革的意见的通知》表明（）。A教育部是国务院办公厅的上级机关
B国务院办公厅是教育部的上级机关
C国务院办公厅与教育部是相隶属的关系
D教育部不是国务院办公厅的隶属机关
正确答案： D解析： -
第11题：
问答题×城市禁止12岁以下未成年人使用共享单车，作为教育部门工作人员，你如何联合公安等部门做好相关工作？正确答案：解析： -
第12题：
单选题2019年4月2日，教育部教师工作司负责人就（）答记者问时表示，《意见》旨在通过9项主要措施，落实四大任务，提升中小学教师队伍信息素养，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。A《教育部关于实施全国中小学教师计算机技术应用能力提升的意见》
B《教育部关于实施全国中小学学生信息技术应用能力提升工程2.0的意见》
C《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程3.0的意见》
D《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
面试热点：严管厚爱，教师们应该用好“戒尺”
【热点背景】
为保障和规范教师依法履行教育、管理学生的职责，维护师道尊严，促进学生全面发展、健康成长，教育部22日对外发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》，提出教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权。
征求意见稿提出，实施教育惩戒，应遵循育人为本、合法合规、过罚适当、保障安全的原则。同时，还拟明确一般惩戒、较重惩戒、严重惩戒等具体内容。
征求意见稿提出，教师在教育教学管理、实施教育惩戒教育过程中，不得有以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚行为，辱骂或者以带有歧视、侮辱的言行贬损等侵犯学生人格尊严的行为等。
征求意见稿提出，学校应当依法制定、完善校规校纪，明确教师实施学生管理和教育惩戒的具体情形和规则。学校制定校规校纪，应当广泛征求教职工、学生和家长的意见。校规校纪应当提交家长委员会、教职工代表大会、校长办公会议审议通过后实施，并报主管教育部门备案。
教育部表示，征求意见稿面向社会公开征求意见，意见反馈截止时间为12月22日。
【模拟试题】
为保障和规范教师依法履行教育、管理学生的职责，维护师道尊严，促进学生全面发展、健康成长，教育部于11月22日对外发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》，提出教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权。对此，你怎么看?答案：解析：1.结合政策出台的背景，分析目的意义。
校园管理中该不该实行惩戒，如何实行惩戒，一直以来都是困扰教学工作的难题。现在教育部出台的《惩戒规则(征求意见稿)》，是对这个问题最好的回应。
对于教师来说;这将为中小学教师正确使用教育惩戒提供良好的制度保障，为他们正常使用教育惩戒提供了法律依据。让老师在教学管理中掌握主动权，便于教学工作的开展。
对于中小学生来说;一方面能够起到震慑作用，让学生有所顾忌。另一方面也能够起到良好的约束作用，让学生养成尊师重道、守纪律、讲规矩的良好习惯。
此外，《征求意见稿》的出台丰富并完善了现有的教育惩戒权规范体系，明确了教育惩戒权的性质、充实了教育惩戒的类型、明确了授权学校制定校规的规定，这些措施将有利于提高教育惩戒权的可操作性，为教师行使惩戒权提供具体的规范依据。这对于促进我国依法治教工作的开展，具有重要的意义。
2.结合实际分析问题或不足。
(1)老师：存在顾虑，担心出现问题，导致家长出现“校闹”。或者出现，过度使用惩戒方法，演变成变相体罚。
(2)家长：担心处罚尺度和标准是否统一，是否能够做到人人平等，是否能够做到过罚适当。
(3)学生：可能会有抵触情绪，与老师产生对抗或者做出偏激的做法。
(4)除校、家之外，对于中小学生行为、习惯的约束可能缺失，导致学生没有办法真正养成良好习惯。
3.完善优化，提出对策。
(1)加强家校互通;家长和学校老师应该做好配合，相互信任，及时交流学生情况和问题，通过双方共管来约束学生。
(2)细化惩戒规定，完善惩戒的办法;学校可以根据总的要求结合学校实际情况制定惩戒办法和标准。征求家长意见之后，规范惩戒行为，保障惩戒效果。
(3)正确对待、合理使用手中戒尺;教师们应该清楚，惩戒不是目的，并且惩戒的方法也是因人而异的，要有一定的灵活性，真正用好手中的“戒尺”。 -
第14题：
教育精准扶贫学生资助政策在各级政府的领导下，（）等部门共同组织实施。
- A、由教育、财政、扶贫、人力资源社会保障
- B、由教育、民政、财政、共青团
- C、由财政、人力资源社会保障、公安、扶贫
- D、由扶贫、教育、金融、工会
正确答案:A -
第15题：
（）年，教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。
- A、1999
正确答案:A -
第16题：
要健全完善（）领导、业务主管部门牵头、有关部门配合、基层落实、社会参与的攻坚扶贫机制。
- A、民政部门
- B、政府
- C、教育部门
- D、卫计部门
正确答案:B -
第17题：
哪一年教育部下发了《加强大学生心理健康教育工作的实施意见》
正确答案: 2005年 -
第18题：
根据《普通高等学校教育评估暂行规定》，普通高校的合格评估（鉴定）由（）。
- A、省属高校由省级教育行政部门组织实施，部属院校由教育部组织实施
- B、所有普通高校都由教育部组织实施
- C、本科院校由教育部组织实施，专科院校由省级教育行政部门组织实施
- D、所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施
正确答案:B -
第19题：
1998年，教育部颁布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》。
正确答案:错误 -
第20题：
2019年6月3日，国家发展和改革委员会发布了（），拟对模范践行诚实守信个人联合激励，包括享受免费查询个人征信报告便利，城市落户优先或加分便利，同等优先录（聘）用为公务员、事业单位工作人员优惠等15项激励。
- A、《关于对模范践行诚实守信个人实施联合激励加快推进个人诚信体系建设的指导意见（征求意见稿）》
- B、《关于对模范践行诚实守信个人实施联合激励加快推进个人诚信体系建设的实施意见（征求意见稿）》
- C、《关于惩戒失信个人实施联合激励加快推进个人诚信体系建设的指导意见（征求意见稿）》
- D、《关于树立模范榜样推进个人诚信体系建设的指导意见（征求意见稿）》
正确答案:A -
第21题：
问答题为实施教育“奋进之笔”，推动教育部等九部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。而后，教育部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》落地生根，促进中小学生欺凌防治工作取得明显成效，国务院教育督导委员会办公室决定在2018年开展中小学生欺凌防治落实年行动。关于此项政策，你认为如何落实？正确答案： 为促进各教育部门和学校建立健全预防处置学生欺凌的组织机构、工作体制和规章制度，切实推动《指导意见》和《治理方案》规定的政策措施在各教育部门和学校落细落实，有效防治学生欺凌，具体落实工作应从以下几个方面入手：
一、定期通报。
国务院教育督导委员会办公室将对全国学生欺凌事件开展舆情监测，对各省（区、市）发生事件情况进行统计，每两月通报一次各省（区、市）学生欺凌事件发生情况。各地要结合本地实际，相应建立学生欺凌舆情监测通报制度，实时掌握欺凌事件发生情况。
二、事件督办。
国务院教育督导委员会办公室对社会反映强烈、群众来信来访、久拖不决及重大欺凌事件进行重点督办，各地要按照督办要求及时妥善核查、处置、整改，对学生欺凌事件中存在失职渎职行为、因违纪违法应当承担责任的有关人员严肃问责，并相应建立学生欺凌事件督办制度。
三、专项督导。
国务院教育督导委员会办公室将联合有关部门于10月下旬对各省工作情况开展专项督导，重点检查各地建立工作机制、落实工作责任、纳入挂牌督导、开展综合治理等情况，学校落实学生欺凌防治日常管理、预防措施、处置程序、工作成效等情况。各地教育督导部门要对区域和学校学生欺凌防治工作情况开展督导检查。
四、评估总结。
各省（区、市）要对照工作内容中的六个落实；总结经验、查找不足、提出改进措施，于2018年10月20日前向国务院教育督导委员会办公室提交本*省学生欺凌防治落实年行动总结。国务院教育督导委员会办公室将于11月下旬综合舆情监测、定期通报、事件督办、实地督导等情况，对各省（区、市）学生欺凌防治工作情况进行评估总结，形成学生欺凌防治国家督导评估报告。
五、社会监督。
国务院教育督导委员会办公室在教育部门户网站开设；学生欺凌防治工作；专栏，公开各省（区、市）学生欺凌防治工作信息（含工作机构名称、办公电话、实施方案），主动发布学生欺凌防治有关政策文件、工作动态、先进典型、警示事件、追责问责、督导报告等信息，接受公众监督。
六、宣传引导。
各教育部门和学校要通过推广学生欺凌防治经验、发放防治学生欺凌指导手册；给家长一封信；或编制文艺作品等方式开展形式多样的宣传活动。国务院教育督导委员会办公室将于11月下旬选取学生欺凌防治工作成效显著的省份召开新闻发布会，向社会通报全国落实年行动开展情况和有关典型经验做法。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题2019年6月3日，国家发展和改革委员会发布了（），拟对模范践行诚实守信个人联合激励，包括享受免费查询个人征信报告便利，城市落户优先或加分便利，同等优先录（聘）用为公务员、事业单位工作人员优惠等15项激励。A《关于对模范践行诚实守信个人实施联合激励加快推进个人诚信体系建设的指导意见（征求意见稿）》
B《关于对模范践行诚实守信个人实施联合激励加快推进个人诚信体系建设的实施意见（征求意见稿）》
C《关于惩戒失信个人实施联合激励加快推进个人诚信体系建设的指导意见（征求意见稿）》
D《关于树立模范榜样推进个人诚信体系建设的指导意见（征求意见稿）》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题教育部12月16日发布了《关于（）高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进（）高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价。A普通、普通
B重点、普通
C普通、重点
D重点、重点
正确答案： C解析： 暂无解析