《全民健康素养促进行动规划(2014-2020年)》指出，到2020年，中部地区居民健康素养水平应提高到()A.30%B.24%C.20%D.16%

题目

《全民健康素养促进行动规划(2014-2020年)》指出，到2020年，中部地区居民健康素养水平应提高到()

A.30%

B.24%

C.20%

D.16%

相似考题

1.城乡居民健康素养水平的稳步提升，主要与以下因素( )A.国家提出健康中国战略，为提高全民健康水平做出了制度性安排。B.国家基本公共卫生服务项目、全民健康素养促进行动、健康中国行等一系列重大项目的持续开展，有力地促进了公众健康意识、知识和技能的提升C.健康城市、健康促进、健康家庭等系列健康场所创建活动，为城乡居民健康素养提升创造了支持性环境D.各地健康教育专业机构和卫生计生机构立足实际，不断创新，以需求为导向，为人民群众提供了丰富的健康教育服务

2.第九届全球健康促进大会指出()。A.父母是自己健康的第一责任人B.提高健康素养是提高全民健康水平最根本、最经济、最有效的措施之一C.健康素养是健康城市评价的重要指标D.健康素养作为国家基本公共卫生服务健康教育项目的重要内容，在基层医疗卫生机构实施E.提高公民健康素养是公共卫生领域的当务之急

3.《“健康中国2030”规划纲要》提出,到(),建立覆盖城乡居民的中国特色基本医疗卫生制度,健康素养水平持续提高,健康服务体系完善高效,人人享有基本医疗卫生服务和基本体育健身服务。A.2020年B.2025年C.2030年D.2035年

4.以公共卫生问题为导向，将健康素养划分为6类健康问题素养，即( )安全与、基本医疗素养和健康信息素养。A.科学健康观素养B.传染病防治素养C.慢性病防治素养D.文化素养E.急救素养

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  • 第1题：

    我国健康素养从（）维度提出居民应掌握的基本知识和技能。

    A.基本健康知识和理念
    B.健康生活方式与行为
    C.基本技能
    D.健康管理与促进
    E.以上都是

    答案：A,B,C
    解析：
    健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务作出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。我国健康素养从基本健康知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三个维度提出居民应掌握的基本知识和技能。

  • 第2题：

    健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务作出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。以下属于健康素养促进的工作内容的是（　　）。

    A.树立科学健康观
    B.提高基本医疗素养
    C.提高慢性病防治素养
    D.提高传染病防治素养
    E.大力开展健康素养宣传推广

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    《促进中部地区崛起规划》提出，到2015年中部地区城镇化率提高到()

    A:30%
    B:40%
    C:48%
    D:60%

    答案：C
    解析：
    根据《促进中部地区崛起规划》，到2015年，中部地区崛起要努力实现以下目标：经济发展水平显著提高，经济总量占全国的比重进一步提高，人均地区生产总值力争达到全国平均水平，城镇化率提高到48%；经济发展活力明显增强；可持续发展能力不断提升；和谐社会建设取得新进展。

  • 第4题：

    在对比不同地区健康素养率时，应注意使用（）

    • A、分年龄健康素养率
    • B、分性别健康素养率
    • C、分职业健康素养率
    • D、分民族健康素养率
    • E、标化健康素养率

    正确答案:E

  • 第5题：

    国家卫生计生委印发的《全民健康素养促进行动规划（2014-2020年）》的主要活动包括（）

    • A、大力开展健康素养宣传推广
    • B、启动健康促进县（区）、健康促进场所和健康家庭建设活动
    • C、全面推进控烟履约工作
    • D、健全健康素养监测系统
    • E、推进慢性非传染性疾病防治综合示范区创建工作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    提高国民健康素养不可缺少的重要手段是（）

    • A、卫生宣传与健康传播
    • B、健康教育与健康促进
    • C、社区行动与健康干预
    • D、开发领导与健康培训
    • E、健康营销与大众传播

    正确答案:B

  • 第7题：

    城乡居民健康素养水平的稳步提升，主要与以下因素有关？（）

    • A、国家提出健康中国战略，为提高全民健康水平做出了制度性安排。
    • B、国家基本公共卫生服务项目、全民健康素养促进行动、健康中国行等一系列重大项目的持续开展，有力地促进了公众健康意识、知识和技能的提升。
    • C、健康城市、健康促进、健康家庭等系列健康场所创建活动，为城乡居民健康素养提升创造了支持性环境。
    • D、各地健康教育专业机构和卫生计生机构立足实际，不断创新，以需求为导向，为人民群众提供了丰富的健康教育服务。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    《安徽省“十三五”卫生与健康规划》中如何倡导健康生活理念里提到到2020年居民基本医疗素养、慢性病防治素养、传染病防治素养水平分别提高到15%、（）和25%。

    • A、20%
    • B、30%
    • C、40%
    • D、50%

    正确答案:A

  • 第9题：

    以公共卫生问题为导向，将健康素养划分为6类健康问题素养，即（）安全与、基本医疗素养和健康信息素养。

    • A、科学健康观素养
    • B、传染病防治素养
    • C、慢性病防治素养
    • D、文化素养
    • E、急救素养

    正确答案:A,B,C,E

  • 第10题：

    单选题
    《安徽省“十三五”卫生与健康规划》中如何倡导健康生活理念里提到到2020年安徽省居民健康素养水平提高到（）。
    A

    20%

    B

    30%

    C

    40%

    D

    50%


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    属于健康促进行动领域的是（　　）。
    A

    整合有关部门资源

    B

    创造健康支持环境

    C

    普及公民健康素养

    D

    健康生活方式行动

    E

    宣传鼓动公众参与


    正确答案： D
    解析： 《渥太华宪章》提出了健康促进的5大行动领域：①建立促进健康的公共政策；②创造健康支持环境；③加强社区行动；④发展个人健康技能；⑤调整卫生服务方法。在以上健康促进的5大行动领域的基础上。近年来，以下3个方面也被认为是健康促进的优先领域：①促进对健康的社会责任；②增加健康投资；③巩固和拓展健康的伙伴关系，在政府和社会各部门之间建立伙伴关系是分享经验、取长补短、发挥各自优势、挖掘自身资源、共同促进和保护健康的重要措施。

  • 第12题：

    单选题
    《安徽省“十三五”卫生与健康规划》中如何倡导健康生活理念里提到到2020年居民基本医疗素养、慢性病防治素养、传染病防治素养水平分别提高到15%、（）和25%。
    A

    20%

    B

    30%

    C

    40%

    D

    50%


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。以下属于健康素养促进的工作内容的是()。

    A:树立科学健康观
    B:提高基本医疗素养
    C:提高慢性病防治素养
    D:提高传染病防治素养
    E:大力开展健康素养宣传推广

    答案：A,B,C,D
    解析：
    考点：居民健康素养提升。

  • 第14题：

    以健康素养促进“主动健康”

    【背景链接】

    有数据统计，我国居民健康素养水平为14.18%，尚有较大的提升空间。根据《国务院关于实施健康中国行动的意见》，我国将实施健康知识普及行动，目标是到2022年和2030年，全国居民健康素养水平分别不低于22%和30%。

    不信医师信“大师”，盲目减肥饿出病，饮酒之后吃头孢……在生活中，类似的事情屡见不鲜。缺乏健康素养，常常会做出一些违背科学常识的事情。本想得到健康，反而失去健康。这说明，建设健康中国，需要提升整个社会的健康素养。

    【提出观点】

    只有理解生老病死的自然规律，了解医疗技术的局限性，尊重医学和医务人员，才能更好地应对自身的健康问题。提升健康素养，是提高全民健康水平最根本、最经济、最有效的措施之一

    【综合分析】

    所谓健康素养，就是指一个人有能力获取和理解基本的健康信息和服务，并做出正确的判断和决定，以主动维持并促进自己的健康。健康素养内容丰富，包括基本知识和理念素养、基本技能素养、基本医疗素养、慢性病防治素养、传染病防治素养等。

    提升健康素养，掌握必要的医学知识，能够更好理解医生、增进医患信任。尽管现代医学突飞猛进，但仍然有很多疾病尚无法完全治愈。只有理解生老病死的自然规律，了解医疗技术的局限性，尊重医学和医务人员，才能更好地认识自身的健康问题。提升健康素养，有助于识破很多保健骗局，走出很多生活误区。因为缺乏健康素养，容易被一些似是而非的观点所迷惑。掌握健康知识、相信现代科学，才不会轻信“神医神药”;持之以恒地进行饮食控制和运动管理，才是科学减肥的唯一选择。

    健康素养是国民素质的重要标志。提升健康素养，是提高全民健康水平最根本、最经济、最有效的措施之一。一个人的健康素养不是与生俱来的，而是需要涵养培育的。提升健康素养，知识是基础，信念是动力，行动是目标。当全社会健康素养水平越来越高，才能托举起健康中国。

    【对策措施】

    一是大力开展全民健康素养促进行动。倡导树立“健康教育先行”理念，引导城乡居民树立科学健康观，养成健康生活方式和行为，营造全社会关注健康的氛围，着力打造健康文化。

    二是加强重点地区、重点人群、重点领域健康教育与健康促进工作。进一步加强对农村地区、西部地区和老年人等重点人群的健康教育工作力度，加强与教育部门的协作，开展健康促进学校创建，促进儿童青少年从小树立健康观念，养成健康生活习惯。大力加强科学就医、合理用药和疾病防治等重点领域健康教育工作。

    三是群众要树立科学的健康观念。学习健康知识，经常阅读健康类书籍和杂志，观看健康类的视频节目，懂得常见传染病与慢性病的防治方法。正确对待健康和疾病，患病时要及时地进行科学治疗，不要迷信一些所谓的偏方、秘方，以免耽误病情。


    答案：
    解析：
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  • 第15题：

    我国发布的一系列健康素养核心信息，包括（）。

    • A、中国公民健康素养
    • B、母婴健康素养
    • C、慢性病健康素养
    • D、糖尿病健康素养
    • E、中医养生保健素养

    正确答案:A,B,E

  • 第16题：

    北京市政府哪年出台了《健康北京人--全民健康促进十年行动规划》？


    正确答案:北京市政府2009年出台了《健康北京人--全民健康促进十年行动规划》。

  • 第17题：

    国家卫生城市标准（2014版）对“健康教育与健康促进”考核的主要内容包括（）

    • A、居民健康素养水平
    • B、健康教育网络
    • C、全民健身活动
    • D、慢性病综合防控示范区建设
    • E、控烟工作

    正确答案:A,B,C,E

  • 第18题：

    2012年我国居民三个健康素养水平（）

    • A、知识水平高于行为、行为高于技能
    • B、知识水平低于行为、行为高于技能
    • C、知识水平高于行为、行为低于技能

    正确答案:C

  • 第19题：

    《安徽省“十三五”卫生与健康规划》中如何倡导健康生活理念里提到到2020年安徽省居民健康素养水平提高到（）。

    • A、20%
    • B、30%
    • C、40%
    • D、50%

    正确答案:A

  • 第20题：

    根据《安徽省“十三五”卫生与健康规划》，请说明安徽省如何提高全民健康素养？


    正确答案:
    1.健全健康教育体系。建立健全以健康教育专业机构为龙头，以医疗卫生机构为基础，学校、机关、社区、企事业等单位的健康教育职能部门为支点的健康促进与教育工作体系。加强健康促进与教育优秀实践基地建设，建设中医药博物馆、宣传基地以及中医药文化公共设施。
    2.倡导健康生活理念。实施全民健康素养促进行动和健康中国行等活动，在媒体开设健康宣传栏目，普及合理营养、合理用药、科学就医和灾害自救互救等知识，推进健康文化建设，提高全民健康素养，到2020年安徽省居民健康素养水平提高到20%，居民基本医疗素养、慢性病防治素养、传染病防治素养水平分别提高到15%、20%和25%。倡导健康文明的生活方式，实施国民营养计划，引导群众加强自我健康管理，开展家庭和高危个体健康生活方式强化指导和干预。全面推进控烟履约工作，党政机关率先建成无烟单位，全面推进公共场所禁烟，强化戒烟服务，预防和控制被动吸烟。健全健康素养和烟草流行监测体系，15岁以上人群烟草使用流行率控制在25%以下。
    3.实施全民健身计划。健全基本公共体育服务体系，加强健身步道、绿道、全民健身中心、体育公园、社区多功能运动场等全民健身场地设施建设，构建场地设施网络和城市社区15分钟健身圈，人均体育场地面积达到1.8平方米。推动公共体育设施免费或低收费开放，逐步推进有条件的学校体育场馆设施在课后、节假日对学校学生和公众有序开放。广泛组织开展全民健身运动，大力发展群众健身休闲项目，在政府机关、企事业单位、社会团体等实行工间健身制度，切实保证中小学生每天1小时校园体育活动。加快发展体育产业，为全民健身提供更加丰富的体育产品。以“三个创建”为主要抓手，创建运动健康城市，创建全民健身模范县，创建运动休闲特色小镇。开展国民体质监测和全民健身活动状况调查，为群众提供个性化的科学健身指导服务，安徽省经常参加体育锻炼的人数比例达到33.5%。
    4.加强学校健康教育与促进。强化学校卫生管理意识，自觉履行传染病防治、教学环境、饮用水卫生等各项卫生管理职责，规范学校卫生日常管理行为，做好学校因病缺课监测、不明原因疾病和突发公共卫生事件的报告处置。以中小学为重点，加大学校健康教育与健康促进，将健康教育纳入国民教育体系，推广开学健康教育第一课活动，从小培养健康生活理念。开展学生健康危害因素监测与评价，加强学生近视、龋齿、肥胖等常见病防治工作。实施农村义务教育学生营养改善计划，建立学生营养与健康监测评估制度。加大对学校集体供餐的食品安全和营养质量监管、指导力度。加强学校结核病、艾滋病等传染病防治。加强学校心理健康教育工作。关爱青少年生殖健康，减少非意愿妊娠。加强托幼机构卫生保健工作，托幼机构卫生保健指导实现全覆盖。

  • 第21题：

    问答题
    根据《安徽省“十三五”卫生与健康规划》，请说明安徽省如何提高全民健康素养？

    正确答案：
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    根据《“健康中国2030”规划纲要》，到2020年要实现的目标是（　　）。
    A

    建立覆盖城乡居民的中国特色基本医疗卫生制度

    B

    健康素养水平持续提高，健康服务体系完善高效

    C

    人人享有基本医疗卫生服务和基本体育健身服务

    D

    主要健康指标居于中高收入国家前列


    正确答案： C,B
    解析：
    《“健康中国2030”规划纲要》确定的健康中国战略目标：到2020年，建立覆盖城乡居民的中国特色基本医疗卫生制度，健康素养水平持续提高，健康服务体系完善高效，人人享有基本医疗卫生服务和基本体育健身服务，基本形成内涵丰富、结构合理的健康产业体系，主要健康指标居于中高收入国家前列。

  • 第23题：

    多选题
    以公共卫生问题为导向，将健康素养划分为6类健康问题素养，即（）安全与、基本医疗素养和健康信息素养。
    A

    科学健康观素养

    B

    传染病防治素养

    C

    慢性病防治素养

    D

    文化素养

    E

    急救素养


    正确答案： A,B,C,E
    解析： 暂无解析

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